人物經歷
考學史
高中生“直升”研究生
1965年,王(wang)立群參加高考,感(gan)覺考得很好,報的志愿是清華(hua)大學(xue)土木工程系。但由于政審的原因(yin),他(ta)(ta)沒等發榜就到開封(feng)市一家小學(xue)當(dang)起了代課(ke)教師。在小學(xue)教書(shu)的7年時(shi)(shi)光中,他(ta)(ta)教過語文、數學(xue)、書(shu)法、美術,甚至還教過音樂。為了教音樂,他(ta)(ta)用一星期時(shi)(shi)間學(xue)會了腳踏風琴。此(ci)后,他(ta)(ta)又在中學(xue)教了7年書(shu)。
1977年(nian)(nian)恢復高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)考時(shi),王立(li)群(qun)(qun)已經32歲。按(an)當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)規定,超過30歲的(de)(de)(de)考生必須(xu)是(shi)(shi)(shi)1966、1967、1968三屆(jie)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生,因為這三屆(jie)沒(mei)有(you)參(can)加過高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)考。王立(li)群(qun)(qun)是(shi)(shi)(shi)1965年(nian)(nian)畢業的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生,參(can)加過高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)考,不(bu)符合報考條件,錯失了(le)(le)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)考機會。 1978恢復招收(shou)研究生,王立(li)群(qun)(qun)當(dang)即下(xia)了(le)(le)考研的(de)(de)(de)決心,并決定就近報考河南大(da)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)文系中(zhong)(zhong)國古(gu)代文學(xue)(xue)(xue)專業。高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生直考研究生困難很(hen)多(duo),一(yi)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)教(jiao)材,二是(shi)(shi)(shi)沒(mei)學(xue)(xue)(xue)過大(da)學(xue)(xue)(xue)課程(cheng),三是(shi)(shi)(shi)工(gong)作繁忙。“當(dang)時(shi)最頭疼(teng)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)外(wai)語,我(wo)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)時(shi)代學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)俄語,丟了(le)(le)14年(nian)(nian),重新(xin)撿起(qi)來非常(chang)不(bu)易(yi)。”王立(li)群(qun)(qun)說,他向(xiang)單位(wei)同事(shi)借了(le)(le)一(yi)套西安交通(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)工(gong)科《俄語》教(jiao)材,啃了(le)(le)大(da)半(ban)年(nian)(nian),竟(jing)然考過關了(le)(le)。提起(qi)當(dang)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)考試,王立(li)群(qun)(qun)有(you)點興奮(fen):“當(dang)時(shi)沒(mei)有(you)政(zheng)治(zhi)經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)材,剛好(hao)開(kai)封市委(wei)組(zu)織部發了(le)(le)3本(ben)政(zheng)治(zhi)經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)宣傳小冊子,很(hen)薄,我(wo)一(yi)天(tian)(tian)啃一(yi)本(ben)。第(di)四天(tian)(tian),我(wo)看了(le)(le)艾思奇(qi)的(de)(de)(de)《辯證唯物主義》和《歷史唯物主義》。政(zheng)治(zhi)課一(yi)共復習了(le)(le)四天(tian)(tian),考了(le)(le)91.5分(fen)(fen),是(shi)(shi)(shi)我(wo)考得分(fen)(fen)數最高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)一(yi)門(men)課。”
順(shun)利考上研究生和后來進入《百家(jia)講壇》一樣,都(dou)是王立群人生中的重(zhong)要轉折點。
治學史
《史記》成就他的人生
激發起王(wang)立群對(dui)古代文學狂熱的(de)(de)(de)(de)是《史(shi)(shi)(shi)(shi)記(ji)》,留(liu)校(xiao)任教(jiao)后他講(jiang)授的(de)(de)(de)(de)漢(han)魏六朝文學中有(you)《史(shi)(shi)(shi)(shi)記(ji)》,在《百家講(jiang)壇》他面向(xiang)全國觀(guan)眾講(jiang)述(shu)的(de)(de)(de)(de)仍是《史(shi)(shi)(shi)(shi)記(ji)》——從來沒有(you)一(yi)本(ben)書能夠像(xiang)《史(shi)(shi)(shi)(shi)記(ji)》一(yi)樣(yang),對(dui)王(wang)立群產生了如此深遠的(de)(de)(de)(de)影響。
1966年,在(zai)一所小學做(zuo)代(dai)課教(jiao)師的(de)(de)王立群第一次接(jie)觸到《史記》。那時“文革(ge)”剛開始(shi),學生砸了(le)小學的(de)(de)圖書室,學校(xiao)(xiao)僅(jin)存的(de)(de)一部《史記》被學生當(dang)作“四舊(jiu)”扔到了(le)院子里。住在(zai)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)王立群趁著夜色,把被丟棄(qi)的(de)(de)《史記》撿回了(le)家,此后就開始(shi)讀《史記》,雖然有些地方(fang)看不明白。
從那(nei)時算起,《史(shi)記(ji)(ji)》伴隨他已(yi)有40年(nian)了(le)。王立群(qun)常(chang)常(chang)感(gan)慨道:“真正讓我(wo)讀懂(dong)《史(shi)記(ji)(ji)》的是(shi)經歷,是(shi)‘文革’,是(shi)現實(shi)。人們往(wang)往(wang)說(shuo)讀書讓人讀懂(dong)現實(shi),但我(wo)的體(ti)會,常(chang)常(chang)是(shi)現實(shi)讓我(wo)讀懂(dong)了(le)《史(shi)記(ji)(ji)》。”
1982年(nian),王立(li)群研究(jiu)生畢業留校,在河南大(da)學開的第一門課是中(zhong)國古代文學,內容就包括《史記》。
隨(sui)后的24年(nian),他由(you)講師成長(chang)為教授、博(bo)士(shi)生導師,但《史記(ji)》始(shi)終是他最喜愛講的典(dian)籍。
2005年年底,央視《百家(jia)講(jiang)壇》到河南大學海選(xuan)主講(jiang)人時(shi),王(wang)立群憑(ping)著對項羽的獨到解讀(du)而勝出。
繼《漢代(dai)風云人(ren)物》之項(xiang)羽(yu)、呂后系(xi)列獲得成功之后,從(cong)2006年(nian)(nian)6月(yue)開(kai)(kai)始,王立群(qun)(qun)開(kai)(kai)始為(wei)《百家講(jiang)壇》錄制一(yi)部規模更為(wei)龐(pang)大(da)的(de)(de)(de)節目——《王立群(qun)(qun)讀(du)史記》。這部系(xi)列節目播出時(shi)間要(yao)遠超項(xiang)羽(yu)、呂后系(xi)列,從(cong)2007年(nian)(nian)1月(yue)6日開(kai)(kai)始,每(mei)周(zhou)六(liu)、周(zhou)日播出,將(jiang)貫穿2007年(nian)(nian)全年(nian)(nian)。該節目從(cong)漢武帝開(kai)(kai)始,講(jiang)述西漢中葉的(de)(de)(de)人(ren)物群(qun)(qun)像(xiang),用現(xian)代(dai)視(shi)角(jiao)來(lai)解讀(du)歷史人(ren)物,用現(xian)代(dai)視(shi)角(jiao)為(wei)觀眾描(miao)繪出了具有(you)(you)曠世才能(neng)而又狂妄自大(da)的(de)(de)(de)項(xiang)羽(yu)、兇(xiong)殘(can)暴(bao)虐而又具有(you)(you)政治家風度的(de)(de)(de)呂后、好大(da)喜功的(de)(de)(de)漢武帝、刁蠻任性的(de)(de)(de)陳阿(a)嬌、褒貶(bian)不一(yi)的(de)(de)(de)秦始皇(huang)等一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)鮮明(ming)的(de)(de)(de)形象。
《王立群(qun)(qun)讀史(shi)(shi)記(ji)(ji)》開篇講(jiang)的(de)(de)是(shi)漢武(wu)(wu)帝(di)(di)。王立群(qun)(qun)解讀漢武(wu)(wu)帝(di)(di)的(de)(de)視(shi)(shi)角與電(dian)視(shi)(shi)劇《漢武(wu)(wu)大(da)帝(di)(di)》有什(shen)么區(qu)別?王立群(qun)(qun)說(shuo),《漢武(wu)(wu)大(da)帝(di)(di)》是(shi)一部成功的(de)(de)影視(shi)(shi)作品,但其在尊重(zhong)歷史(shi)(shi)事實(shi)的(de)(de)前(qian)提下(xia)有一定程度的(de)(de)虛(xu)構。“比如李(li)廣(guang)(guang)(guang)之死,《漢武(wu)(wu)大(da)帝(di)(di)》說(shuo)李(li)廣(guang)(guang)(guang)是(shi)戰死疆(jiang)場,而(er)《史(shi)(shi)記(ji)(ji)》的(de)(de)記(ji)(ji)載是(shi)李(li)廣(guang)(guang)(guang)自(zi)(zi)刎而(er)死。我講(jiang)李(li)廣(guang)(guang)(guang),只能(neng)講(jiang)他悲憤自(zi)(zi)殺,而(er)且要(yao)重(zhong)點分(fen)析李(li)廣(guang)(guang)(guang)自(zi)(zi)殺的(de)(de)原因,因為這是(shi)歷史(shi)(shi)事實(shi)。《百家講(jiang)壇》只能(neng)尊重(zhong)歷史(shi)(shi)記(ji)(ji)載,不能(neng)有任何虛(xu)構。” 已經播出的(de)(de)還(huan)有秦(qin)始(shi)皇(huang)、劉邦(bang)、宋太祖(zu)、宋太宗。
扎實的(de)史(shi)學知識加上淺顯易(yi)懂的(de)語(yu)言,王(wang)(wang)立群(qun)將(jiang)《百(bai)家講(jiang)壇》倡導(dao)的(de)學術品位和大眾口味有(you)機的(de)結合起來。在(zai)《百(bai)家講(jiang)壇》講(jiang)呂后、項羽時,他講(jiang)了匈奴單于(yu)給(gei)呂后的(de)言辭粗魯的(de)“求愛信”,還打(da)趣說呂祿(lu)、呂產因缺少手機而聯(lian)系不暢(chang),又用公安部長、國(guo)防軍(jun)等詞語(yu)把(ba)觀眾逗(dou)得樂不可支。“其實《史(shi)記》中(zhong)的(de)很多原文我都能(neng)背下來,但我不能(neng)那么講(jiang),必(bi)須轉化成現代(dai)漢語(yu)。”王(wang)(wang)立群(qun)說。
學術成果
課題研究
研究方向:主要(yao)研究方向為(wei)兩(liang)漢(han)魏晉(jin)南北朝(chao)文學。
研究(jiu)(jiu)成(cheng)果:研究(jiu)(jiu)成(cheng)果主要集中于古代(dai)山(shan)水游記研究(jiu)(jiu)、《文選》研究(jiu)(jiu)、《史記》研究(jiu)(jiu)三(san)個方面。
項(xiang)目:承擔國(guo)家社科基金項(xiang)目“〈文(wen)選〉版本、注(zhu)釋綜合研(yan)究”(02BZW023)和(he)全國(guo)高校(xiao)古委會項(xiang)目“歷代〈選〉學文(wen)獻輯考(kao)與研(yan)究”(0329)的研(yan)究。
專著論文
學術專著
1.《中國古代山水游(you)記研(yan)究》河南大學出版社1996年
2.《現代〈文選〉學(xue)史》中國社會科學(xue)出版社2003年
3.《〈文(wen)選〉成書(shu)研究》商務(wu)印書(shu)館2005年
4.《王立群讀〈史記〉之漢(han)武帝(di)》 長江文藝出(chu)版社 2007年
5.《王立(li)群讀〈史記〉之(zhi)項羽(yu)》重慶出版(ban)集團2008年
6.《王立群讀〈史記〉之呂后》上(shang)海文藝出版社2008年
7.《王(wang)立(li)群讀〈史記〉之秦始皇》廣(guang)西師范大學出版社2008年
8.《中(zhong)國(guo)古代山水游記(ji)研究(jiu)》(修訂本) 中(zhong)國(guo)社會(hui)科學(xue)出(chu)版(ban)社 2008年(nian)
9.《游走在歷史(shi)與現實之間》 北京大學出版社 2010年
10.《王立群讀(du)史記之大(da)風(feng)歌》陜西師范大(da)學出版總社有限公司 2011年
11.《讀史有學問》 北京(jing)聯合出版社 2012年
12.《王(wang)立群讀宋史之(zhi)宋太祖》 大象出(chu)版社 2012年
13.《追問大歷(li)史(shi)》 北(bei)京聯合出版公(gong)司 2012年(nian)
14.《王立群(qun)讀漢武大帝》 大象出版社(she) 2012年
15.《王立群讀史記之無冕(mian)女皇呂后》 大象出(chu)版社(she) 2014年
16.《王立群讀宋史之宋太宗》 大(da)象出版社 2014年
17.《王立(li)群智解成語》1、2、3大象出(chu)版社2015年
學術論文
1.《文(wen)選》次文(wen)類作家編序研究 《文(wen)學評論》2004年(nian)第3期
2.游(you)記的文體要(yao)素與游(you)記文體的形(xing)成 《文學(xue)評論》2005年第3期
3.晉宋(song)地(di)記與(yu)山水散文《文學遺產》1990年第1期
4.周貞亮《文(wen)選學》與(yu)駱鴻凱《文(wen)選學》《文(wen)學遺(yi)產》2001年(nian)第3期
5.《文選》成(cheng)書考辨 《文學遺產(chan)》2003年第3期
6.《超(chao)越舊成說 開(kai)拓(tuo)新(xin)領域——關于〈文選〉研究的斷想》,《文學遺產》2005年第2期(qi)
7.先唐學(xue)士考 《中國典籍與文(wen)化論叢(cong)》第7輯
8.從(cong)綦毋邃注(zhu)看宋刻(ke)本(ben)《文選(xuan)》注(zhu)的演變 《文獻》2004年(nian)第3期
9.司空曙(shu)詩集版本考 《文獻》1998年(nian)第2期
10.“昭明太子十學(xue)士(shi)與(yu)《文(wen)選》成(cheng)書 《新國學(xue)》2005年
11.歷史的建構(gou)與文(wen)學傳播(bo) 《文(wen)學評(ping)論》2011年第6期(qi),新華文(wen)摘2012年第6期(qi)全文(wen)轉載
人物成就
1.2002、2003年(nian),連續二年(nian)獲河南省社科(ke)優秀成果三等獎。
2.2004年(nian),獲河南省社科優秀成果二等獎。
3.2002、2003、2004、2005年,連續四年獲河南省教(jiao)育(yu)廳社科優秀(xiu)成果一等獎(jiang)。
4.2006年(nian)1月(yue),被評為(wei)“2006河南省十大教育(yu)年(nian)度(du)人(ren)物(wu)”。
5.2006年(nian)9月(yue),獲河南省“十佳師德標(biao)兵”。
6.2008年1月,入選第二屆河南(nan)十大教育(yu)新聞人物(wu)。
7.2008年7月,當選為(wei)2008北京奧(ao)運會火(huo)(huo)炬傳遞開封段第一棒火(huo)(huo)炬手。
8.獲河南(nan)省第二屆高等學校名師
9.2009年,獲河南省勞動模范
10.2009年(nian),教(jiao)育部第(di)五(wu)屆高等學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)名師(shi)
11.2011年,獲河南省社會(hui)科(ke)學(xue)優秀(xiu)成果獎(jiang)一(yi)等獎(jiang)。