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珠海市紫荊中學
0 票數:0 #中學#
學校始建于1960年,原名香洲漁民中學,1962年更名為香洲中學。珠海紫荊中學是全日制初級中學,分為鳳凰路校區和桃園路校區兩個校區,是廣東省一級學校、全國現代教育技術實驗學校、國家示范性普通高中、全國精神文明建設工作先進單位、全國依法治校示范校,是廣東省中小學校長培訓實踐基地。2015年9月29日,珠海紫荊中學正式移交給香洲區教育局管理
  • 院校隸屬: 珠海市(shi)
  • 創建時間: 1960年
  • 學校校訓: 樂學求真,從善創(chuang)美
  • 學校地址: 廣東(dong)省珠(zhu)海市香洲區桃園路1號
  • 聯系電話: 0756-2121019
  • 英文校名: Zhuhai Zijing Middle School
詳細(xi)介紹 PROFILE +

學校簡介

中(zhong)(zhong)山市板芙(fu)鎮板尾村河西東路(lu)219號珠海紫荊中(zhong)(zhong)學(xue)是(shi)(shi)全(quan)(quan)日制初級中(zhong)(zhong)學(xue),分為鳳凰路(lu)校(xiao)(xiao)區(qu)和桃園路(lu)校(xiao)(xiao)區(qu)兩(liang)個(ge)校(xiao)(xiao)區(qu),是(shi)(shi)廣東省(sheng)一級學(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)現(xian)代(dai)教育(yu)技術實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)、國(guo)家示范性普通高(gao)中(zhong)(zhong)、全(quan)(quan)國(guo)精(jing)神文明建設工作先進(jin)單位、全(quan)(quan)國(guo)依法治校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao),是(shi)(shi)廣東省(sheng)中(zhong)(zhong)小學(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)培訓實踐基(ji)地。

2015年9月29日,珠海紫(zi)荊中學正(zheng)式移(yi)交(jiao)給香(xiang)洲區教育(yu)局(ju)管理。

學校現狀

珠海市(shi)紫荊中學鳳凰路校區(qu)占地(di)面積為(wei)32400平(ping)方米。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終堅持“高質量、有(you)特色、現代(dai)化"的(de)辦學(xue)(xue)(xue)目標,致力于(yu)培養"樂于(yu)求知、勤于(yu)實(shi)踐、善于(yu)交流、勇于(yu)創新(xin),具有(you)持續發(fa)展能力、正確人生態度以及文(wen)明(ming)和(he)(he)民(min)主素養的(de)特區優(you)秀青年"。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)精心(xin)構筑寄宿制和(he)(he)信息(xi)(xi)化兩種教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)環境,建立以全程負責、全員參與(yu)和(he)(he)全面發(fa)展為核心(xin)的(de)"三全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)"體(ti)系。在現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀念(nian)和(he)(he)信息(xi)(xi)化策略的(de)引導下(xia),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極推行教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,率(lv)先實(shi)現多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)進入每一(yi)間教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),突(tu)出"數字化校(xiao)園(yuan)"的(de)建設,探索以現代(dai)信息(xi)(xi)技術(shu)的(de)廣泛(fan)應(ying)用(yong)為特征、有(you)助于(yu)學(xue)(xue)(xue)生開展探究(jiu)與(yu)合作式學(xue)(xue)(xue)習的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新(xin)體(ti)系和(he)(he)以學(xue)(xue)(xue)生自主研究(jiu)為核心(xin)的(de)課程新(xin)體(ti)系。

管理理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉承“用(yong)美的教育造就美的新人”的先進辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)(nian),并根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的實際(ji)情(qing)況,提出了(le)“依法治校(xiao)(xiao),以人為本,科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)”的管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)(nian),“面向全體,善教樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),立足(zu)常(chang)規,精細卓越(yue)”的教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)(nian)和“解(jie)放學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生、多元發(fa)展”的教育理(li)(li)念(nian)(nian)。

“解放學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”就是要(yao)幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)揚長避短,使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)老師(shi)的(de)幫(bang)助下把自己(ji)最強的(de)特(te)具(ju)潛能表(biao)現出(chu)來。“多元發(fa)展(zhan)”就是力爭把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從單純的(de)追求分數中(zhong)解放出(chu)來,在(zai)較大限度地(di)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)習成績(ji)的(de)基(ji)礎上(shang),充分發(fa)展(zhan)各自的(de)潛力,多元發(fa)展(zhan)。這樣的(de)教育對于提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)綜(zong)合素質有著(zhu)非凡的(de)意義(yi)。這一(yi)理念的(de)萌發(fa)是紫(zi)荊人意識上(shang)的(de)升華和(he)飛躍,她根植于紫(zi)荊,成長于紫(zi)荊并逐(zhu)步內化于學(xue)(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)(xue)行為之中(zhong),讓(rang)無(wu)數的(de)紫(zi)荊學(xue)(xue)(xue)子脫穎而(er)出(chu)。

五育并舉

2009年,在德(de)育(yu)(yu)方(fang)面,學(xue)(xue)生德(de)育(yu)(yu)考核優良率(lv)(lv)96%,三好學(xue)(xue)生數占31%,學(xue)(xue)生犯罪率(lv)(lv)為(wei)零;學(xue)(xue)生體檢合(he)格率(lv)(lv)達95%以上,近(jin)視新(xin)發病率(lv)(lv)小于(yu)3%。2008-2009學(xue)(xue)年度,學(xue)(xue)校被全國文明辦確定為(wei)德(de)育(yu)(yu)專題聯(lian)系點。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)每(mei)年都獲得珠海市辦學(xue)(xue)(xue)行(xing)為和(he)辦學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益(yi)評(ping)(ping)估優(you)(you)秀等次(ci)(ci)。教育(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)研蔚然(ran)成風,教師學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成績斐然(ran):周(zhou)錄科(ke)(ke)(ke)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)曾根(gen)據(ju)自(zi)己(ji)多年的(de)(de)教育(yu)(yu)、教學(xue)(xue)(xue)和(he)管(guan)理經驗出版了約二十(shi)五萬字的(de)(de)個人(ren)專著《解放學(xue)(xue)(xue)生(sheng)》。2009年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被授予“廣東省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓(xun)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱號,周(zhou)錄科(ke)(ke)(ke)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)代表(biao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)加(jia)(jia)廣東省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓(xun)工作(zuo)經驗交(jiao)流(liu)大會,就學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)班主(zhu)任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓(xun)工作(zuo)的(de)(de)開展(zhan)做大會發(fa)言(全(quan)省(sheng)僅8所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在大會上交(jiao)流(liu))。2009年周(zhou)錄科(ke)(ke)(ke)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)獲全(quan)國(guo)教師教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會“優(you)(you)秀校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)”榮譽稱號。2009年全(quan)體教師積極(ji)參(can)加(jia)(jia)各項(xiang)比賽(sai)共獲論文(wen)評(ping)(ping)選(xuan)、教學(xue)(xue)(xue)評(ping)(ping)比、課(ke)題研究(jiu)等各方面國(guo)家獎(jiang)項(xiang)2個;省(sheng)、部級獎(jiang)項(xiang)20個;市級獎(jiang)項(xiang)21個。各學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)興(xing)趣小組的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)加(jia)(jia)的(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)奧林(lin)匹克競賽(sai)、全(quan)國(guo)化學(xue)(xue)(xue)競賽(sai)、作(zuo)文(wen)競賽(sai)、小百科(ke)(ke)(ke)知識競賽(sai)、生(sheng)物競賽(sai)等均(jun)獲得優(you)(you)異成績。據(ju)不完全(quan)統計,共有145人(ren)次(ci)(ci)獲獎(jiang)。

學校不(bu)僅在(zai)教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學方(fang)面(mian)成績斐(fei)然,在(zai)推進素質教(jiao)(jiao)育方(fang)面(mian),更是碩果(guo)累(lei)累(lei)。學校從實際出發,創造性開設形體(ti)、禮儀(yi)、心理(li)、環境教(jiao)(jiao)育等校本課(ke)程(cheng)。同時(shi),大(da)力開展社團(tuan)活(huo)動,有(you)包括管樂團(tuan)、舞蹈隊(dui)、攝(she)影、美術等藝術類(lei)的(de);有(you)籃(lan)球(qiu)、羽毛(mao)球(qiu)、乒乓球(qiu)隊(dui)、裁判員等體(ti)育類(lei)的(de);有(you)趣味物(wu)理(li)、化學小魔術、生物(wu)標本制作(zuo)、勞技(ji)制作(zuo)、西方(fang)風(feng)俗文化社等涵蓋(gai)各(ge)學科的(de)社團(tuan)近(jin)50個。極(ji)大(da)地豐富了(le)(le)學生的(de)課(ke)余生活(huo),為學生展示自我(wo)才(cai)華搭建(jian)了(le)(le)平臺,促進了(le)(le)學生的(de)全(quan)面(mian)發展。在(zai)信(xin)息(xi)技(ji)術、速輪(lun)滑錦(jin)標賽計時(shi)賽、高爾夫(fu)球(qiu)、羽毛(mao)球(qiu)、網球(qiu)、中國象棋比賽比賽中共(gong)有(you)70人次獲獎。

未來發展

在未來的(de)工作(zuo)(zuo)中,學(xue)校將付出(chu)更大的(de)熱忱,樹立強烈的(de)使(shi)命感和責任(ren)心,把工作(zuo)(zuo)做(zuo)細、做(zuo)實(shi)、做(zuo)到位!努力把珠(zhu)(zhu)海(hai)市(shi)紫荊中學(xue)辦成珠(zhu)(zhu)海(hai)人民(min)稱道、學(xue)生和家長歡迎、廣(guang)大師生向往的(de)教育樂園!

歷史沿革

珠(zhu)海(hai)市紫(zi)(zi)荊中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是一所珠(zhu)海(hai)市教育局直屬的(de)(de)全(quan)日制中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校始建(jian)于1960年(nian)(nian),原名香洲(zhou)漁(yu)民中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),1962年(nian)(nian)更名為香洲(zhou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。隨(sui)著(zhu)珠(zhu)海(hai)經濟特區的(de)(de)建(jian)立,學(xue)(xue)校逐漸發展成(cheng)為一所在珠(zhu)海(hai)具(ju)有領軍地位的(de)(de)完全(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),1979年(nian)(nian)學(xue)(xue)校辦高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)且被定位珠(zhu)海(hai)縣重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),隨(sui)著(zhu)珠(zhu)海(hai)經濟特區的(de)(de)建(jian)立,1981年(nian)(nian)7月改名為珠(zhu)海(hai)市第一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。隨(sui)著(zhu)辦學(xue)(xue)規模(mo)的(de)(de)不斷(duan)擴大,2000年(nian)(nian)珠(zhu)海(hai)市第一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)實行初(chu)、高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)分(fen)址(zhi)辦學(xue)(xue),高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部從原校遷出。2008年(nian)(nian)學(xue)(xue)校更名為珠(zhu)海(hai)市紫(zi)(zi)荊中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。

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