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學校簡介

白藤湖(hu)中學(xue)成立(li)于(yu)1994年，坐落于(yu)風(feng)景優美的白藤湖(hu)農民(min)度假村，校園(yuan)(yuan)整體設(she)計布局合理，教學(xue)區、運動區分離，校園(yuan)(yuan)綠化覆(fu)蓋率40%以上(shang)，校園(yuan)(yuan)環境清靜，景色宜(yi)人，潔凈雅致(zhi)，文化蘊(yun)味(wei)濃郁，教學(xue)秩序井然，是讀(du)書的好地(di)方(fang)。

校(xiao)園面(mian)積(ji)38339m2，生均(jun)(jun)占地面(mian)積(ji)67.6m2。校(xiao)舍(she)建筑面(mian)積(ji)4370m2，生均(jun)(jun)7.7m2。有3個標(biao)準籃球場和一個300米環形(xing)跑道。各教學(xue)班勻(yun)配(pei)備(bei)了(le)多(duo)媒體投影等(deng)現代化教學(xue)設(she)備(bei)；建設(she)了(le)寬(kuan)帶(dai)數字化校(xiao)園網(wang)絡(luo)，教師人手一臺(tai)高配(pei)置(zhi)辦(ban)公(gong)電腦，教學(xue)辦(ban)公(gong)實現了(le)自動化、信(xin)息化，校(xiao)園內安裝(zhuang)了(le)錄像監控系統(tong)。

師資力量

學(xue)校擁(yong)有(you)(you)一(yi)(yi)個凝聚(ju)力強、開拓進取(qu)、團結務(wu)實的領導(dao)班子(zi)。一(yi)(yi)支愛崗(gang)敬業、無私奉獻的高(gao)素質(zhi)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)。截止2018年12月，學(xue)校有(you)(you)教(jiao)師(shi)45人(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)11人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)學(xue)一(yi)(yi)級(ji)教(jiao)師(shi)24人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)學(xue)歷(li)100%達(da)標。其(qi)中(zhong)(zhong)大專學(xue)歷(li)17人(ren)(ren)，本(ben)科(ke)學(xue)歷(li)26人(ren)(ren)，研究生學(xue)歷(li)3人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)隊伍(wu)學(xue)歷(li)層次(ci)高(gao)，政治素質(zhi)高(gao)，業務(wu)素質(zhi)硬，師(shi)德高(gao)尚，結構合理(li)。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)樹(shu)立“以(yi)師(shi)(shi)生發展為(wei)本(ben)，辦人民滿意(yi)教育”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)思(si)想；始(shi)終把(ba)“以(yi)生為(wei)本(ben)，以(yi)德(de)樹(shu)人，以(yi)質(zhi)立校(xiao)(xiao)(xiao)”作(zuo)為(wei)宗旨；確(que)定了“尊師(shi)(shi)、守紀、善(shan)學(xue)(xue)(xue)；文(wen)(wen)明、向上(shang)、愛國”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓。形成(cheng)(cheng)了“勤(qin)奮、嚴謹、文(wen)(wen)明、創新”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)；“德(de)高(gao)(gao)、業(ye)精、改革(ge)、奉獻”的(de)教風(feng)；“發奮、善(shan)學(xue)(xue)(xue)、求(qiu)真(zhen)、創造”的(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)。以(yi)建設高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)的(de)教師(shi)(shi)隊伍為(wei)保(bao)證(zheng)，推(tui)進各項(xiang)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)。以(yi)科學(xue)(xue)(xue)管理為(wei)保(bao)障，推(tui)行“四制(zhi)”管理方針，即教師(shi)(shi)聘用制(zhi)、崗位(wei)責(ze)任制(zhi)、目標明確(que)制(zhi)、量(liang)化考核制(zhi)，進一(yi)步提(ti)高(gao)(gao)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)整體管理水平。努力(li)做到向科學(xue)(xue)(xue)的(de)管理要(yao)(yao)質(zhi)量(liang)，要(yao)(yao)效益(yi)，要(yao)(yao)特色(se)，要(yao)(yao)品牌。經過十多年(nian)的(de)努力(li)實踐，把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設成(cheng)(cheng)為(wei)管理規范、校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)嚴正(zheng)、教風(feng)嚴謹、學(xue)(xue)(xue)風(feng)濃厚、教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)高(gao)(gao)的(de)初級中學(xue)(xue)(xue)。

辦學成果

一(yi)(yi)直以來，該校(xiao)緊(jin)抓(zhua)教學(xue)質量不放松，中(zhong)(zhong)考成績一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個臺(tai)階，“三(san)率一(yi)(yi)分(fen)”均(jun)排(pai)在全區前(qian)列。該校(xiao)在“2009年(nian)珠海市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)辦學(xue)行為和辦學(xue)效益(yi)”評比中(zhong)(zhong)獲優秀(xiu)獎；2009年(nian)獲珠海市(shi)廣播(bo)體操比賽三(san)等獎；2010年(nian)獲斗門區廣播(bo)體操比賽一(yi)(yi)等獎；2010年(nian)在第二(er)屆珠海市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)長(chang)論(lun)壇中(zhong)(zhong)獲優秀(xiu)組(zu)織獎；在2010年(nian)斗門區教育(yu)系統(tong)學(xue)習(xi)魏書生教育(yu)思想(xiang)先(xian)進單位評選中(zhong)(zhong)，榮獲二(er)等獎。

發展前景

白藤(teng)湖中(zhong)學雖然辦學歷史不長(chang)，但卻因“校風(feng)正、學風(feng)濃、質(zhi)量高(gao)”而(er)聞(wen)名，得(de)到了社會和廣(guang)大學生家長(chang)的支持(chi)和認可(ke)。