饒平(ping)縣田(tian)家炳實驗中(zhong)(zhong)學(xue)位于(yu)縣城南部,交通(tong)方便,是(shi)一所(suo)布(bu)局(ju)(ju)合(he)理、建(jian)筑(zhu)設計(ji)新穎(ying)的花園(yuan)式完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)。學(xue)校(xiao)始創于(yu)1994年(nian),其前身是(shi)黃(huang)岡鎮城南中(zhong)(zhong)學(xue),1997年(nian)由香港愛國同(tong)胞田(tian)家炳先生捐資400萬元加以(yi)擴建(jian)并于(yu)同(tong)年(nian)升格為(wei)完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)。校(xiao)園(yuan)占地(di)面積(ji)81486平(ping)方米,總建(jian)筑(zhu)面積(ji)32564平(ping)方米,綠化率達60.3%。校(xiao)園(yuan)布(bu)局(ju)(ju)合(he)理,建(jian)設規范。辦學(xue)目標定位為(wei)“饒平(ping)縣窗口學(xue)校(xiao)”,2003年(nian)學(xue)校(xiao)被評為(wei)潮州市一級學(xue)校(xiao),2007年(nian)被評為(wei)省一級學(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十分重視學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)環境的建設(she),不斷(duan)加大(da)投入,教學(xue)(xue)設(she)施(shi)(shi)不斷(duan)完(wan)善(shan),辦(ban)學(xue)(xue)條(tiao)件日臻完(wan)善(shan)。有(you)教學(xue)(xue)大(da)樓(lou)三座,學(xue)(xue)生(sheng)宿舍(she)樓(lou)三座,辦(ban)公樓(lou)、實驗(yan)樓(lou)、多(duo)功能禮堂(tang)、二層師生(sheng)食(shi)堂(tang)各(ge)一座。建有(you)校(xiao)(xiao)園網絡中心,多(duo)媒體教室26間,擁有(you)設(she)備先進(jin)、配(pei)套齊全的實驗(yan)室和功能室共30間,田徑場、標準籃球場、羽毛球場、排球場等體育場地設(she)施(shi)(shi)配(pei)套齊全,設(she)施(shi)(shi)完(wan)善(shan)。
2005年8月(yue),饒平縣(xian)(xian)(xian)委、縣(xian)(xian)(xian)政府、縣(xian)(xian)(xian)教育局(ju)制訂的教育“十一五”規(gui)劃,將該校定為“擴大(da)辦學規(gui)模的一所完全中學”,縣(xian)(xian)(xian)政府批復在學校西側征地70畝(mu),作為擴大(da)辦學規(gui)模之用。該項工(gong)程已經竣工(gong)交付(fu)使用。
學(xue)校(xiao)堅(jian)(jian)持貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針,全面(mian)推(tui)進(jin)(jin)素質教(jiao)育(yu)(yu),以德(de)(de)育(yu)(yu)為(wei)(wei)首位,以教(jiao)學(xue)為(wei)(wei)中心,以科(ke)研促教(jiao)學(xue),加快(kuai)教(jiao)研教(jiao)改(gai)步(bu)伐,不斷深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革,努力探索素質教(jiao)育(yu)(yu)的(de)新路子。學(xue)習和借鑒先進(jin)(jin)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)經驗和做法(fa),推(tui)進(jin)(jin)新課程(cheng)改(gai)革,開設(she)“自主閱(yue)讀課”、“快(kuai)樂體育(yu)(yu)課”、“心理健(jian)康輔(fu)導課”、“特色課堂”。學(xue)校(xiao)重視德(de)(de)育(yu)(yu)工(gong)作,加強對田(tian)家炳(bing)精神的(de)研究,以《熠熠生輝的(de)星(xing)星(xing)------田(tian)家炳(bing)》作為(wei)(wei)校(xiao)本教(jiao)材(cai),讓學(xue)生學(xue)習田(tian)老先生“愛國愛鄉,堅(jian)(jian)韌不拔(ba),勤儉誠樸,修身立德(de)(de)”的(de)精神,貫穿學(xue)校(xiao)德(de)(de)育(yu)(yu)工(gong)作的(de)主線。
學校重(zhong)視(shi)教(jiao)師隊伍建設,鼓勵(li)教(jiao)師提(ti)高(gao)專業(ye)理(li)論水平,提(ti)高(gao)業(ye)務能(neng)力,提(ti)高(gao)教(jiao)書育人能(neng)力,努力提(ti)高(gao)教(jiao)育教(jiao)學質量(liang)。
學(xue)校以“把(ba)教育(yu)還(huan)給(gei)(gei)人(ren),把(ba)人(ren)還(huan)給(gei)(gei)他自己”為(wei)辦學(xue)理念,確立“以校風樹立形(xing)象(xiang),以質量求發(fa)展”的思想,狠抓教學(xue)管理和高考(kao)、中考(kao)備考(kao),扎扎實實打(da)基礎,認(ren)認(ren)真真抓質量,促進學(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面發(fa)展,涌現了(le)一大批先進教師(shi)和優秀學(xue)生(sheng)(sheng),出色地完成(cheng)了(le)上級(ji)(ji)交給(gei)(gei)的教育(yu)教學(xue)任(ren)務,得到了(le)社會的廣(guang)泛(fan)認(ren)可和上級(ji)(ji)的充分肯(ken)定。
高考“低(di)進(jin)高出(chu),高進(jin)優出(chu),轉化率高”已(yi)成為該(gai)校的教(jiao)學特色。
經過田中人多(duo)年(nian)的探(tan)索和努力,學校辦學獨具“四大特色”:
一、家炳特色
該(gai)校是愛國僑胞田家(jia)(jia)炳(bing)先生(sheng),在潮州市捐資(zi)創辦的一所中學。田老(lao)先生(sheng)“愛國愛鄉,堅(jian)韌不拔,勤儉誠樸,修身立(li)德(de)”的精神風范,尤其是他熱心祖國教育事業(ye),心系祖國青少年成長(chang)的美德(de),是該(gai)校師生(sheng)學習的榜(bang)樣。學校為此而創設(she)的田家(jia)(jia)炳(bing)先生(sheng)的事跡讀本,語錄碑刻,宣傳欄……更是田中校園(yuan)一道(dao)亮麗的人文(wen)景觀。
二、高優特色
“低進高(gao)(gao)(gao)出,高(gao)(gao)(gao)進優出,轉化率高(gao)(gao)(gao)”,是田(tian)中高(gao)(gao)(gao)中辦學(xue)的(de)一(yi)大亮(liang)點,多年來已經獲得(de)(de)(de)同行(xing)和社會的(de)充(chong)分肯定。這一(yi)辦學(xue)特色(se)的(de)形成,得(de)(de)(de)益于(yu)管理機制的(de)科學(xue),更是得(de)(de)(de)益于(yu)學(xue)校擁有一(yi)支敬業愛崗、真(zhen)情付出的(de)教職工團(tuan)隊。唯有置身其間,您才能品(pin)味田(tian)中老師(shi)耕耘的(de)艱辛,才能為田(tian)中老師(shi)的(de)無(wu)私奉(feng)獻而(er)感動和震撼(han)。
三、體育特色
饒(rao)平(ping)一家青少年體(ti)育(yu)(yu)(yu)俱樂部落(luo)戶(hu)該(gai)校(xiao)。以(yi)此為依托(tuo),本(ben)著增強青少年體(ti)質的(de)(de)培養(yang)目(mu)標(biao)。“田(tian)中人”根據自身(shen)特(te)點,打造了自己的(de)(de)特(te)色體(ti)育(yu)(yu)(yu)品(pin)牌。跆(tai)拳道項(xiang)目(mu)打出饒(rao)平(ping),沖出潮州(zhou);乒乓球、藍球成了饒(rao)平(ping)教育(yu)(yu)(yu)系統的(de)(de)強項(xiang)。因此,學校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)生活豐(feng)富(fu)多(duo)彩。不信(xin),就請您在該(gai)校(xiao)一年一度的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)(yu)藝(yi)術節,親身(shen)感受一下那(nei)熾熱的(de)(de)氣氛(fen)吧!
四、田園特色
該校位于(yu)(yu)黃岡(gang)鎮城(cheng)南(nan)那一(yi)片(pian)綠色(se)的(de)田(tian)野之(zhi)中,校園草木蒼(cang)翠,鳥語(yu)花香(xiang),周(zhou)邊百畝荷塘,阿娜搖曳,清(qing)香(xiang)縷縷,沁人心脾。校舍樓堂綴于(yu)(yu)其間(jian),瑯(lang)瑯(lang)書聲和著鳥語(yu)蛙鳴(ming),……說實在的(de),潮汕境(jing)內,在哪能找到一(yi)間(jian)如此優雅、恬靜、芬芳、收獲、充滿(man)詩(shi)情畫(hua)意的(de)校園呢。
學(xue)校(xiao)確立(li)“以(yi)校(xiao)風樹立(li)形象,以(yi)質量求生(sheng)(sheng)存發展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)思(si)想,狠(hen)抓教學(xue)管理和高(gao)考(kao)、中(zhong)(zhong)考(kao)備考(kao),中(zhong)(zhong)考(kao)成(cheng)績穩步(bu)上(shang)升,高(gao)考(kao)連獲佳績,連續(xu)幾(ji)年(nian)應屆生(sheng)(sheng)上(shang)線率(lv)都名(ming)列(lie)前茅。2010至2011學(xue)年(nian)度,在省(sheng)、市、縣(xian)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)觀摩比(bi)賽中(zhong)(zhong)獲獎的(de)(de)(de)(de)教師(shi)有12人次,在省(sheng)、市級(ji)刊物發表和縣(xian)級(ji)評(ping)比(bi)獲獎的(de)(de)(de)(de)論文28篇。“低進高(gao)出,高(gao)進優出,轉化率(lv)高(gao)”已(yi)成(cheng)為(wei)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)特色(se)。2003年(nian)學(xue)校(xiao)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“潮(chao)(chao)州(zhou)市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)”,并設為(wei)高(gao)考(kao)定點(dian)考(kao)場(chang);03、04、06年(nian)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“饒平縣(xian)教育(yu)工作先進單(dan)位”;03、05、06年(nian)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“饒平縣(xian)高(gao)考(kao)先進單(dan)位”;2004年(nian)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“潮(chao)(chao)州(zhou)市十佳文明校(xiao)園”;2005年(nian)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“潮(chao)(chao)州(zhou)市現代教育(yu)技(ji)術實驗(yan)學(xue)校(xiao)”;2006被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“潮(chao)(chao)州(zhou)市綠色(se)校(xiao)園”、“潮(chao)(chao)州(zhou)市安全文明學(xue)校(xiao)”、 “饒平縣(xian)依法(fa)治(zhi)校(xiao)示范校(xiao)”;6月,經國家體育(yu)總(zong)局批(pi)(pi)準(zhun)(zhun)設立(li)“田家炳(bing)(bing)國家青少(shao)年(nian)體育(yu)俱(ju)樂部(bu)”、廣東(dong)省(sheng)跆拳道傳統學(xue)校(xiao),并順利地通(tong)過了潮(chao)(chao)州(zhou)市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)復評(ping),2007年(nian)2月廣東(dong)省(sheng)教育(yu)廳批(pi)(pi)準(zhun)(zhun)潮(chao)(chao)州(zhou)市饒平田家炳(bing)(bing)實驗(yan)中(zhong)(zhong)學(xue)為(wei)省(sheng)一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)。
為適應教(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)需(xu)要,向更高(gao)層次邁(mai)進,學(xue)校正按(an)總體規劃(hua)抓住(zhu)當前的(de)大好時機,加大投入,引進高(gao)素質人才,加強管理,力爭早(zao)日跨(kua)入省一級學(xue)校的(de)行列。
田家炳實(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)學又將(jiang)迎來一(yi)個新(xin)的發展機(ji)遇。他們將(jiang)抓住(zhu)發展的契機(ji),力求在(zai)不遠(yuan)的將(jiang)來,把學校(xiao)建成一(yi)所在(zai)饒平乃至附近地(di)區都有(you)一(yi)定影響力的完全中(zhong)(zhong)學。