創(chuang)辦(ban)于1924年(nian)2月的潮州市饒(rao)平(ping)縣(xian)第一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),是(shi)饒(rao)平(ping)縣(xian)歷史悠久(jiu)的一(yi)所完全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)之初(chu)名(ming)為饒(rao)平(ping)縣(xian)立(li)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),1926年(nian)改(gai)稱縣(xian)立(li)中(zhong)(zhong)(zhong)山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),1927年(nian)改(gai)為縣(xian)立(li)第一(yi)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),1942年(nian)秋設(she)立(li)高中(zhong)(zhong)(zhong)部,定名(ming)為饒(rao)平(ping)縣(xian)立(li)第一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)坐落(luo)在原縣(xian)城三饒(rao)鎮大金山麓(lu)。興建(jian)于明朝成化(1477年(nian)),至(zhi)今有五百多年(nian)歷史的孔(kong)子文廟就在校(xiao)園之內。這是(shi)一(yi)所莘莘學(xue)(xue)(xue)子讀書求學(xue)(xue)(xue)的理想之地。
加強學校內部管理,完善學校內部管理體制,從管理中要質量。學校堅持以德育為首,以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為中(zhong)心,全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)推(tui)(tui)進素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。(1)加快領導班(ban)子和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建設,在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong)深入(ru)開(kai)展“立(li)師(shi)(shi)(shi)德、練內(nei)功(gong)、樹(shu)形象、塑(su)名師(shi)(shi)(shi)”活動(dong),使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)“兩個水(shui)(shui)平(ping)”(思想道德水(shui)(shui)平(ping)和(he)(he)專業理論水(shui)(shui)平(ping))和(he)(he)“三(san)個能力(li)(li)”(業務能力(li)(li)、科研(yan)能力(li)(li)和(he)(he)育(yu)(yu)(yu)人(ren)能力(li)(li))得到全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)提(ti)高。(2)以德育(yu)(yu)(yu)為首(shou),育(yu)(yu)(yu)人(ren)為本,重視(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)思想政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通(tong)(tong)過建立(li)德育(yu)(yu)(yu)網絡、入(ru)學(xue)(xue)(xue)軍(jun)訓、校(xiao)(xiao)(xiao)史教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、校(xiao)(xiao)(xiao)報校(xiao)(xiao)(xiao)刊、社會調查、演(yan)講辯論、圖片(pian)展覽(lan)、主題班(ban)會、知識競(jing)賽(sai)、校(xiao)(xiao)(xiao)園廣播、師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)座談、法(fa)制(zhi)(zhi)講座、推(tui)(tui)優工程、文(wen)體活動(dong)以及文(wen)明班(ban)評比(bi)等(deng)形式,對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行德育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立(li)科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)世界觀、人(ren)生(sheng)(sheng)觀和(he)(he)價值觀,樹(shu)立(li)良好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)。(3)視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)命,全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)落實(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規管理,強(qiang)化過程管理,面(mian)(mian)(mian)向全(quan)(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),扎(zha)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)打基礎,認認真(zhen)真(zhen)抓質(zhi)量(liang)。同時,走教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)科研(yan)促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)道路(lu),以學(xue)(xue)(xue)科組為單位,發揮團(tuan)隊(dui)精(jing)神(shen),引進評價機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)激(ji)勵(li)機(ji)制(zhi)(zhi),切實(shi)(shi)(shi)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)科研(yan)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)效(xiao)性,并(bing)以此推(tui)(tui)進課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革的(de)(de)(de)深入(ru)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)提(ti)高。(4)突出辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特色,全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)推(tui)(tui)進素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通(tong)(tong)過舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)藝(yi)術節(至(zhi)今已舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)十一屆)、校(xiao)(xiao)(xiao)園歌手(shou)“卡拉OK”比(bi)賽(sai)、演(yan)講比(bi)賽(sai)、級際(ji)主題辯論賽(sai)以及舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)音樂、舞(wu)蹈、美術、書法(fa)、攝影、剪紙、籃球(qiu)、電腦和(he)(he)手(shou)工制(zhi)(zhi)作等(deng)多種形式的(de)(de)(de)培訓班(ban)、興(xing)趣班(ban),創(chuang)辦(ban)(ban)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)藝(yi)術團(tuan),引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)發展,活躍(yue)校(xiao)(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)活,并(bing)連年全(quan)(quan)縣中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)藝(yi)匯(hui)演(yan)中(zhong)榮(rong)獲(huo)一等(deng)獎(jiang)。
饒平(ping)一中(zhong)的教育質量不斷提高(gao),高(gao)考(kao)、中(zhong)考(kao)連創佳績,贏得了廣(guang)大人民群眾的一致(zhi)好評(ping)(ping)和上(shang)級領導(dao)部門的肯定。2000~2007年連續被(bei)(bei)評(ping)(ping)為“教育工作先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”,2000~2002年、2004~2007年被(bei)(bei)評(ping)(ping)為“高(gao)考(kao)先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”;2000年被(bei)(bei)評(ping)(ping)為饒平(ping)縣兩個文(wen)明(ming)建(jian)設(she)先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)。學校于2002年12月被(bei)(bei)評(ping)(ping)為市一級學校。
饒平一中以(yi)“誠信、勤奮、礪志、立人”為校訓。這座(zuo)擁有84年歷史的完全中學(xue),正煥發(fa)出勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)生機,朝著“學(xue)風好(hao)、師(shi)風正、有特色、高質(zhi)量”的辦學(xue)目標(biao)奮發(fa)前進。
建校(xiao)84年來(lai),饒平一中為大中院校(xiao)輸(shu)送了(le)大批(pi)品學(xue)兼優(you)的(de)學(xue)生。為祖國的(de)現(xian)代化(hua)建設(she)培養了(le)大批(pi)高(gao)素(su)質人才,校(xiao)友中省部級2人,地市級12人,解放軍正副師級12人,同時具有正高(gao)級職(zhi)稱的(de)100人,副高(gao)職(zhi)稱的(de)300人。也為農村經濟(ji)建設(she)培養了(le)大量的(de)具有較高(gao)素(su)質的(de)新型勞動者(zhe)。可謂是栽(zai)桃育(yu)李,碩果累累。
學(xue)校(xiao)堅持以(yi)(yi)“四有(you)”和“三個(ge)面向(xiang)”為辦(ban)(ban)學(xue)宗旨,以(yi)(yi)“學(xue)風好(hao)、師風正、有(you)特色、高質量的(de)名牌學(xue)校(xiao)”為辦(ban)(ban)學(xue)目標,確(que)立了(le)“以(yi)(yi)校(xiao)風樹形象,以(yi)(yi)質量求發展”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)思路,加快硬件(jian)建設(she),優化育人環境。先后建成了(le)2300平方米的(de)科技館和1200平方米的(de)綜合樓各(ge)一(yi)座(zuo),配備了(le)多媒體教室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)(shi)、物理、化學(xue)、生物實驗室(shi)(shi)(shi)和儀器(qi)室(shi)(shi)(shi),擁(yong)有(you)了(le)科技活動(dong)室(shi)(shi)(shi)和課件(jian)制(zhi)作室(shi)(shi)(shi)等一(yi)批適應現代教學(xue)需(xu)要的(de)硬件(jian)設(she)施,興建了(le)一(yi)座(zuo)1200平方米的(de)公(gong)寓式學(xue)生宿舍樓,并對校(xiao)園進(jin)行(xing)美化綠(lv)化,使學(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)得(de)到全面改善(shan)。