芒果视频下载

網站(zhan)分類(lei)
登錄 |    
佛山市南海區桂華中學
0 票數:0 #高中#
南海桂華中學位于廣東省佛山市南海區桂城街道育才路桂華街2號(南師附屬幼兒園直行30米轉左100米),是一所區屬公辦全日制重點高級中學。學校創辦于1994年,為南海區普及高中教育的第一批鎮辦高級中學,于2008年8月劃歸為南海新區直高中,后成為南海區新區直高中第一所廣東省國家級示范性普通高中,2009年8月因上重點率高而升級為重點學校。校園面積66000多平方米,總建筑面積41200平方米。
  • 院校隸屬: 佛(fo)山市
  • 創建時間: 1994年
  • 學校地址: 廣(guang)東(dong)省佛山市(shi)南海區桂城街(jie)道辦事(shi)處(chu)育才(cai)社(she)區居委(wei)會(hui)
  • 聯系電話: 0757-86237196
詳(xiang)細介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

南海桂華中學(xue)(xue)(xue)(xue)處(chu)于南海區的中心──桂城街道(dao),交通便利,周(zhou)邊生活設施齊備,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)顯得非常寧靜,它(ta)建設在低層樓宇(yu)住宅及(ji)叢叢的綠蔭中,校(xiao)園綠化覆蓋率達98%,顯得格外美觀。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)附近(jin)有南海藝(yi)術(shu)高(gao)中、南師(shi)附小(xiao)、南師(shi)附幼等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)習氣(qi)氛(fen)濃厚(hou)。

學校內(nei)建(jian)有辦公(gong)樓(lou)、教學樓(lou)(教室內(nei)設(she)(she)空調(diao))、科學樓(lou)、藝術樓(lou)、圖書館、體育館、師生(sheng)(sheng)飯堂、現代教育技術中(zhong)心、學生(sheng)(sheng)宿舍(內(nei)設(she)(she)空調(diao))等主建(jian)筑物,各種功能(neng)室及運動場(chang)地(400米標(biao)準塑膠(jiao)跑(pao)道、田徑場(chang)、足球(qiu)場(chang)、籃球(qiu)場(chang)、排(pai)球(qiu)場(chang)、乒乓球(qiu)場(chang)、羽毛球(qiu)場(chang))、教學設(she)(she)備、生(sheng)(sheng)活設(she)(she)施均十分齊備且按省級A類標(biao)準配置。2010年(nian)(nian)10月(yue)份新(xin)學生(sheng)(sheng)宿舍樓(lou)正(zheng)式動工,2011年(nian)(nian)8月(yue)竣工,增加宿位600個(ge)。

辦學理念

桂華中學從創辦發(fa)展到今天(tian),其(qi)辦學成(cheng)功(gong)的較(jiao)大(da)亮點就是,構建了為學生架設的成(cheng)才“立交橋(qiao)”,被南海(hai)人民美稱之為“桂華模式”。

學(xue)校(xiao)以(yi)“開發潛能、發展個性”為育(yu)(yu)(yu)人理(li)念,從(cong)整(zheng)體改(gai)革(ge)實驗(yan)到(dao)(dao)差異教育(yu)(yu)(yu)的(de)研究,從(cong)二級循環活動的(de)嘗試到(dao)(dao)創新教育(yu)(yu)(yu)的(de)思考以(yi)及網(wang)絡環境下教學(xue)模式的(de)探(tan)索,捕捉(zhuo)著現代教育(yu)(yu)(yu)敏感的(de)話題,走在教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)的(de)前沿。學(xue)校(xiao)一貫(guan)堅持“品(pin)牌、質量、服務”的(de)意識,在全面推進素質教育(yu)(yu)(yu)的(de)進程中(zhong),教育(yu)(yu)(yu)質量樹立了自身的(de)品(pin)牌形象(xiang),贏得了社會的(de)贊譽以(yi)及教育(yu)(yu)(yu)部門的(de)肯(ken)定。

學校為(wei)適應社會人才(cai)(cai)需求的發展,在以往成(cheng)功的“桂華模式(shi)”上,大(da)膽創(chuang)新(xin),通過“文(wen)化育人、多元發展、文(wen)理并(bing)重、體藝見長(chang)”的育才(cai)(cai)理念,為(wei)學生提供更廣闊的成(cheng)才(cai)(cai)平臺(tai),也為(wei)社會培育更多精英人才(cai)(cai)。

辦學特色

文理與體藝齊頭并進

桂華中學(xue)著(zhu)力提(ti)升文(wen)(wen)化(hua)特(te)色(教(jiao)風(feng)、學(xue)風(feng),文(wen)(wen)化(hua)課的(de)加工提(ti)升能力)和加大力度提(ti)高術(shu)科(ke)教(jiao)學(xue)(美術(shu)、體育、音(yin)樂(le)、傳媒(mei))的(de)質(zhi)量。多元(yuan)發展(zhan),學(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)方(fang)(fang)向多元(yuan)化(hua),一(yi)方(fang)(fang)面(mian)是指學(xue)校(xiao)形成了文(wen)(wen)科(ke)、理科(ke)、美術(shu)、體育、音(yin)樂(le)、傳媒(mei)、技(ji)術(shu)等七個類別(bie)的(de)培養方(fang)(fang)向,學(xue)生(sheng)(sheng)立足(zu)于模塊學(xue)習、競(jing)賽培訓、特(te)長發展(zhan)的(de)教(jiao)育平臺,參加學(xue)術(shu)型(xing)高考(kao)或技(ji)術(shu)技(ji)能型(xing)高考(kao)。另一(yi)方(fang)(fang)面(mian),學(xue)校(xiao)不僅關注學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)全面(mian)發展(zhan),同時鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)“補短”,更鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)“揚長”,促使學(xue)生(sheng)(sheng)個性化(hua)發展(zhan),特(te)長化(hua)發展(zhan),多樣化(hua)發展(zhan)。

桂(gui)華中(zhong)學(xue)(xue)的體藝學(xue)(xue)科(ke)(美術(shu)(shu)、體育(yu)、音樂(le)(le)、傳(chuan)媒(mei))課(ke)程體系完整(zheng),文化課(ke)教學(xue)(xue)和術(shu)(shu)科(ke)專(zhuan)業(ye)訓練(lian)方(fang)式科(ke)學(xue)(xue)有(you)效,在區(qu)內體藝活動(dong)比(bi)賽(sai)和高考中(zhong)有(you)獨特優勢。每一個桂(gui)華學(xue)(xue)子(zi)高一入學(xue)(xue)后,可通過(guo)第二課(ke)堂接觸編導(dao)、攝影、音樂(le)(le)、體育(yu)和美術(shu)(shu)等興趣小(xiao)組(zu),經過(guo)1個學(xue)(xue)期的活動(dong),可選擇術(shu)(shu)科(ke)學(xue)(xue)習(xi),專(zhuan)攻專(zhuan)業(ye)考試,讓學(xue)(xue)生(sheng)有(you)更多發展(zhan)的可能性,也有(you)明(ming)確的目標,更具指引作用(yong)。

發掘潛能和諧發展

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把(ba)培(pei)養(yang)具(ju)有(you)現代(dai)素質的(de)(de)(de)未來(lai)公民作(zuo)(zuo)為(wei)追求的(de)(de)(de)目(mu)標(biao),把(ba)對每(mei)一位學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)終身發展(zhan)負(fu)責(ze),使教(jiao)育成為(wei)分層開(kai)發人(ren)的(de)(de)(de)潛能、發展(zhan)人(ren)的(de)(de)(de)個(ge)性(xing)作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)的(de)(de)(de)行為(wei)取(qu)向。在“學(xue)(xue)生成才(cai)立交橋(qiao)”理念下,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)關(guan)注學(xue)(xue)生和諧發展(zhan),促進教(jiao)師的(de)(de)(de)可(ke)持續(xu)發展(zhan),以(yi)此(ci)作(zuo)(zuo)為(wei)提升(sheng)辦學(xue)(xue)質量(liang)的(de)(de)(de)根(gen)本保證。

為學(xue)生架(jia)(jia)設“成(cheng)才的立交橋”的辦學(xue)模(mo)式與(yu)分層(ceng)(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式渾然(ran)一體,形(xing)成(cheng)了(le)“低進高出,分層(ceng)(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),分層(ceng)(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),架(jia)(jia)設成(cheng)才的立交橋”的辦學(xue)特色,衍發(fa)形(xing)成(cheng)了(le)德育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)立交橋模(mo)式、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)分層(ceng)(ceng)立交橋模(mo)式和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理立交橋模(mo)式,實現了(le)“有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)無類(lei)”、“因(yin)材施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”,使全(quan)體學(xue)生成(cheng)才的目標。

經過(guo)(guo)多年的探索(suo)和(he)實踐,桂華(hua)中學(xue)(xue)走出了一條特色發(fa)展的強校(xiao)(xiao)之(zhi)路,有效促進了學(xue)(xue)生、教(jiao)師和(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)諧發(fa)展,為南海區、佛山市同(tong)(tong)類型(xing)高中探索(suo)出一條寬廣(guang)的辦學(xue)(xue)之(zhi)路。2008年4月,經過(guo)(guo)省(sheng)專家(jia)組的嚴格評(ping)(ping)審,桂華(hua)中學(xue)(xue)被評(ping)(ping)定為廣(guang)東(dong)省(sheng)普(pu)通高中教(jiao)學(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),同(tong)(tong)時(shi)順利通過(guo)(guo)了廣(guang)東(dong)省(sheng)國家(jia)級示(shi)范性普(pu)通高中終期督(du)導驗收,成為南海區同(tong)(tong)類型(xing)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中首個晉升廣(guang)東(dong)省(sheng)國家(jia)級示(shi)范性普(pu)通高中的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

“三心教育”

桂華中學(xue)以辦學(xue)理念為出發點,結合南海區創(chuang)建廣東(dong)省教育(yu)綜合改(gai)革示范區的大背(bei)景,全力推進“信心教育(yu)+靜心教育(yu)+責任教育(yu)”的“三心”教育(yu)改(gai)革。

1、信心教育

信(xin)(xin)(xin)心(xin)教(jiao)育旨(zhi)在(zai)提(ti)振全體師(shi)(shi)生要(yao)(yao)(yao)(yao)相信(xin)(xin)(xin)自我的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)心(xin)。師(shi)(shi)生在(zai)工作和(he)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong),要(yao)(yao)(yao)(yao)有追(zhui)(zhui)求(qiu)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)勇氣,要(yao)(yao)(yao)(yao)有承受失敗和(he)挫折的(de)(de)準備,要(yao)(yao)(yao)(yao)有不(bu)斷(duan)總結經驗教(jiao)訓的(de)(de)意識,要(yao)(yao)(yao)(yao)有不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)習、實(shi)踐、反思、開(kai)拓的(de)(de)責任。教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)依據(ju)分層教(jiao)學(xue)(xue)(xue)思想在(zai)實(shi)踐中(zhong)去關注學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)進步,發現學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)閃(shan)光點,為(wei)學(xue)(xue)(xue)生注入信(xin)(xin)(xin)心(xin),增強活力,從而成(cheng)(cheng)就(jiu)自身(shen)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)完美。學(xue)(xue)(xue)生要(yao)(yao)(yao)(yao)以(yi)端正的(de)(de)態(tai)度(du),頑強的(de)(de)意志對待學(xue)(xue)(xue)習,開(kai)創(chuang)屬于自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習天地。有信(xin)(xin)(xin)心(xin),才(cai)有努力和(he)堅持;有信(xin)(xin)(xin)心(xin),才(cai)有奮斗和(he)追(zhui)(zhui)求(qiu)。信(xin)(xin)(xin)心(xin)帶(dai)來(lai)勇氣和(he)超越(yue)。學(xue)(xue)(xue)校為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)樹立(li)信(xin)(xin)(xin)心(xin),成(cheng)(cheng)就(jiu)他(ta)們的(de)(de)人生價(jia)值;為(wei)學(xue)(xue)(xue)生樹立(li)信(xin)(xin)(xin)心(xin),成(cheng)(cheng)就(jiu)每一個學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)理想。

2、靜心教育

多管齊下,提(ti)高(gao)各年(nian)級的學(xue)(xue)風建(jian)設和管理水平。切實(shi)抓好早(zao)晚讀紀(ji)(ji)律、課堂(tang)紀(ji)(ji)律、晚修(xiu)紀(ji)(ji)律、午晚睡紀(ji)(ji)律等,加(jia)強正(zheng)面引(yin)導(dao)與檢查督促(cu),依靠級會和班(ban)會強化正(zheng)面思想引(yin)導(dao),激勵(li)學(xue)(xue)生不(bu)斷進取。同時(shi),對(dui)重大違紀(ji)(ji)現象加(jia)強防范和處理,規范學(xue)(xue)生行為習(xi)慣,讓學(xue)(xue)生靜下心(xin)來學(xue)(xue)習(xi)。

3、責任心教育

責任(ren)教(jiao)育是(shi)指全校(xiao)師生(sheng)(sheng)都要明確自己(ji)的(de)責任(ren)。教(jiao)師要清(qing)楚干(gan)什(shen)(shen)么、干(gan)到什(shen)(shen)么程(cheng)度、干(gan)好(hao)與(yu)干(gan)不(bu)好(hao)有什(shen)(shen)么區別。學生(sheng)(sheng)應該懂得對(dui)社會的(de)責任(ren)、對(dui)學校(xiao)的(de)責任(ren)、對(dui)家庭的(de)責任(ren)、對(dui)個人的(de)責任(ren)。踐行責任(ren),教(jiao)職(zhi)(zhi)工要對(dui)照崗位職(zhi)(zhi)責衡量(liang)自己(ji)的(de)工作干(gan)到什(shen)(shen)么程(cheng)度才算盡(jin)職(zhi)(zhi)盡(jin)責、不(bu)辱(ru)使命。

辦學成果

在(zai)2009年(nian)的高考(kao)(kao)(kao)中(zhong)(zhong)(zhong),桂華中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)有648名學(xue)生參(can)(can)加(jia)考(kao)(kao)(kao)試,上(shang)(shang)第一批本(ben)科有40人(ren)(ren),創(chuang)歷史最佳成績,本(ben)科以上(shang)(shang)340人(ren)(ren),比2008年(nian)增加(jia)76人(ren)(ren),占人(ren)(ren)數52.47%。第三批大專以上(shang)(shang)上(shang)(shang)線(xian)(xian)總數628人(ren)(ren),占考(kao)(kao)(kao)生達(da)96.91%,排(pai)在(zai)石門中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、南(nan)海中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、桂城中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)之后居(ju)南(nan)海區第四。在(zai)廣東省(sheng)美(mei)術(shu)科聯(lian)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)(zhong)(zhong),桂華中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)115名學(xue)生參(can)(can)加(jia)考(kao)(kao)(kao)試,110人(ren)(ren)上(shang)(shang)省(sheng)本(ben)科合(he)格線(xian)(xian),本(ben)科合(he)格率(lv)高達(da)95.7%;其中(zhong)(zhong)(zhong)上(shang)(shang)260分高分層有5人(ren)(ren),居(ju)南(nan)海區榜首(shou);其中(zhong)(zhong)(zhong)陳瓦結同學(xue)更以總分266榮居(ju)佛山市考(kao)(kao)(kao)生榜首(shou)。

2010年(nian)(nian)考上(shang)大專以上(shang)人數達(da)702人,總上(shang)線(xian)率(lv)高(gao)(gao)達(da)97.4%。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)普高(gao)(gao)類上(shang)線(xian)人數更是高(gao)(gao)達(da)655人(僅11人未(wei)上(shang)線(xian)),上(shang)線(xian)率(lv)高(gao)(gao)達(da)98.3%。考上(shang)本科人數大幅增加(jia),高(gao)(gao)達(da)394人,比09年(nian)(nian)多了(le)54人,上(shang)線(xian)率(lv)為(wei)59.1%,增長了(le)15.9%。競(jing)(jing)賽(sai)(sai)方面,張廷雷、潘韻瀠收(shou)獲(huo)了(le)第27屆(jie)全國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生物(wu)理(li)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)佛(fo)山(shan)市(shi)一(yi)(yi)等(deng)獎、黃湘其(qi)等(deng)同學(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)2010年(nian)(nian)全國(guo)基礎教育(習思)英語(yu)(yu)綜合能(neng)力(li)(li)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)佛(fo)山(shan)市(shi)一(yi)(yi)等(deng)獎、何曉晴(qing)、梁敏青、賴雪瑩等(deng)同學(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)2010年(nian)(nian)廣東省高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)數學(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)佛(fo)山(shan)市(shi)二(er)等(deng)獎、佛(fo)山(shan)市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生現場作文(wen)(wen)大賽(sai)(sai)二(er)等(deng)獎、南(nan)(nan)海區(qu)(qu)(qu)高(gao)(gao)二(er)年(nian)(nian)級語(yu)(yu)文(wen)(wen)能(neng)力(li)(li)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎,南(nan)(nan)海區(qu)(qu)(qu)高(gao)(gao)一(yi)(yi)年(nian)(nian)級語(yu)(yu)文(wen)(wen)能(neng)力(li)(li)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎等(deng)多個獎項。在(zai)南(nan)(nan)海區(qu)(qu)(qu)第七屆(jie)“詹天佑杯(bei)”科技創新大賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),桂華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生捧(peng)回了(le)發明創造獎(高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組區(qu)(qu)(qu))一(yi)(yi)等(deng)獎,科學(xue)(xue)(xue)(xue)研究論(lun)文(wen)(wen)(高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組區(qu)(qu)(qu))一(yi)(yi)、二(er)等(deng)獎,在(zai)南(nan)(nan)海區(qu)(qu)(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生足球(qiu)比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),學(xue)(xue)(xue)(xue)校男(nan)子足球(qiu)隊榮(rong)獲(huo)南(nan)(nan)海區(qu)(qu)(qu)第一(yi)(yi)名。

2011年(nian)(nian)(nian)全校共有(you)151人參加了廣(guang)東省美(mei)術(shu)(shu)聯考(kao),其中(zhong)(zhong)240分(2010年(nian)(nian)(nian)術(shu)(shu)科重點線)以(yi)上(shang)有(you)25人,本(ben)科合格率(lv)達98%以(yi)上(shang)。部分學(xue)(xue)(xue)(xue)生已通過了中(zhong)(zhong)國美(mei)院(yuan)、廣(guang)州美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、華南(nan)理(li)工大學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)重點美(mei)院(yuan)的專業考(kao)試,有(you)15人上(shang)廣(guang)州美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),3人上(shang)華南(nan)理(li)工大學(xue)(xue)(xue)(xue),1人上(shang)中(zhong)(zhong)國美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),1人上(shang)中(zhong)(zhong)國傳媒大學(xue)(xue)(xue)(xue),1人上(shang)中(zhong)(zhong)國地質(zhi)大學(xue)(xue)(xue)(xue),1人上(shang)華東師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)景(jing)德鎮(zhen)陶瓷學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2011年(nian)(nian)(nian)普(pu)通高考(kao)考(kao)上(shang)大專以(yi)上(shang)人數達689人,總上(shang)線率(lv)高達94%,考(kao)上(shang)本(ben)科人數高達371人,上(shang)線率(lv)為55%,本(ben)科上(shang)線率(lv)在(zai)南(nan)海區20間普(pu)通高中(zhong)(zhong)名列前列。

2012年普(pu)通高(gao)(gao)考(kao)(kao)考(kao)(kao)上(shang)(shang)大專(zhuan)以上(shang)(shang)人(ren)數達(da)644人(ren),總上(shang)(shang)線(xian)率高(gao)(gao)達(da)97.3%,考(kao)(kao)上(shang)(shang)本科人(ren)數高(gao)(gao)達(da)390人(ren),上(shang)(shang)線(xian)率為58.9%,本科上(shang)(shang)線(xian)率在南海區20間普(pu)通高(gao)(gao)中名列前茅。高(gao)(gao)考(kao)(kao)美術類考(kao)(kao)生成績突出,上(shang)(shang)重點線(xian)(雙(shuang)線(xian))有10人(ren),雄居(ju)南海第二(er)。

2013年桂華中(zhong)學(xue)高考成(cheng)績全面提升(sheng),繼續穩居新區直高中(zhong)榜首,創(chuang)近幾年新高。上(shang)重(zhong)點(dian)線(xian)人(ren)(ren)(ren)數31人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)文科(ke)7人(ren)(ren)(ren),理科(ke)6人(ren)(ren)(ren),美術(shu)13人(ren)(ren)(ren),音樂(le)3人(ren)(ren)(ren),體育2人(ren)(ren)(ren);上(shang)本科(ke)線(xian)436人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)文科(ke)181人(ren)(ren)(ren),理科(ke)148人(ren)(ren)(ren),美術(shu)96人(ren)(ren)(ren),體育7人(ren)(ren)(ren),音樂(le)4人(ren)(ren)(ren)。

2014年桂(gui)華(hua)(hua)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)再(zai)創歷(li)史(shi)新高(gao)(gao)。一本(ben)(ben)(ben)(ben)(重(zhong)點(dian))上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)43人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),二本(ben)(ben)(ben)(ben)A上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)206人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)總(zong)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)448人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)率達(da)到57%,總(zong)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)達(da)794人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),一本(ben)(ben)(ben)(ben)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)和本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)總(zong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數均(jun)創桂(gui)華(hua)(hua)歷(li)史(shi)新高(gao)(gao),繼續(xu)穩居(ju)新區直(zhi)高(gao)(gao)中(zhong)榜(bang)首(shou)。美(mei)(mei)術(shu)(shu)聯(lian)考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)喜(xi)獲豐收,創造桂(gui)華(hua)(hua)美(mei)(mei)術(shu)(shu)一本(ben)(ben)(ben)(ben)(重(zhong)點(dian))雙上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)歷(li)史(shi)最(zui)好成(cheng)(cheng)績(ji),共(gong)29人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),是(shi)文化(hua)成(cheng)(cheng)績(ji)和術(shu)(shu)科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)吻合(he)最(zui)好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),單考(kao)中(zhong)也取得了(le)(le)累累碩(shuo)果(guo),總(zong)共(gong)71人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次術(shu)(shu)科(ke)(ke)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)以中(zhong)國(guo)八大(da)美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為主的(de)美(mei)(mei)術(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao),其中(zhong)黃(huang)明(ming)釗、彭博文兩位(wei)(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)科(ke)(ke)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)中(zhong)國(guo)美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan);廖金秀同學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)科(ke)(ke)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)北(bei)京(jing)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue);李澤琛等23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)廣州美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(共(gong)有228人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)參加(jia)了(le)(le)廣東省美(mei)(mei)術(shu)(shu)術(shu)(shu)科(ke)(ke)聯(lian)考(kao),其中(zhong)230分高(gao)(gao)分層人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數為49人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),高(gao)(gao)分率為22%,居(ju)南(nan)(nan)海榜(bang)首(shou),本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)合(he)格(ge)率達(da)98%以上(shang)(shang)(shang)(shang)。有40多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)通過了(le)(le)北(bei)京(jing)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))、中(zhong)國(guo)美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))、廣州美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(22人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))、景德鎮陶瓷學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))、西安(an)美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))、浙江理工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))、浙江傳媒(mei)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))、華(hua)(hua)南(nan)(nan)理工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))等名牌院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)專業考(kao)試);音樂考(kao)生7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)小分隊取得優異成(cheng)(cheng)績(ji),7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)全部(bu)上(shang)(shang)(shang)(shang)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke),其中(zhong)3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)單考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)重(zhong)點(dian)名校(xiao)(xiao)(xiao),本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)率達(da)100%;馮(feng)健(jian)坤、黃(huang)俊銘兩位(wei)(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)育(yu)術(shu)(shu)科(ke)(ke)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)重(zhong)點(dian),其中(zhong)馮(feng)健(jian)坤考(kao)取262分的(de)極(ji)高(gao)(gao)成(cheng)(cheng)績(ji),11人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)有6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)雙上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(1個1A線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian),5個2A線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)),本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)率特別(bie)高(gao)(gao);傳媒(mei)生術(shu)(shu)科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)喜(xi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),13人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)取了(le)(le)名校(xiao)(xiao)(xiao),其中(zhong)吳展毅同學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)上(shang)(shang)(shang)(shang)海戲(xi)劇學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),黃(huang)炬韜同學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)華(hua)(hua)南(nan)(nan)農業大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、暨南(nan)(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue),吳昕(xin)晟同學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)四(si)川傳媒(mei)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue),沈威宏(hong)同學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)華(hua)(hua)中(zhong)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。

2015年桂華中(zhong)學(xue)高考(kao)成績全面(mian)提升、創歷史新高。上(shang)(shang)重點線53人,上(shang)(shang)本科線546人,總(zong)上(shang)(shang)線774人,繼續穩居新區直高中(zhong)榜首(shou)。

2016年(nian),桂(gui)(gui)華(hua)中(zhong)學高(gao)考(kao)成(cheng)績再(zai)創(chuang)輝煌,70人(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)上重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)線,577人(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)上本科(ke)線,本科(ke)上線率達(da)到(dao)72%,比2015年(nian)增長(chang)20%。重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)上線人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)與本科(ke)上線人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)雄踞新區直高(gao)中(zhong)榜首。其中(zhong),文科(ke)實驗(yan)班(ban)上重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)線的(de)(de)(de)有14人(ren)(ren)(ren)(ren),理科(ke)實驗(yan)班(ban)上重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)線的(de)(de)(de)有25人(ren)(ren)(ren)(ren),比往年(nian)多(duo)出(chu)17人(ren)(ren)(ren)(ren),人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)創(chuang)歷史(shi)新高(gao),文理實驗(yan)班(ban)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)率高(gao)達(da)27%,高(gao)出(chu)南(nan)海(hai)區重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)率兩(liang)個(ge)百分(fen)點(dian)(dian)。此外,桂(gui)(gui)華(hua)中(zhong)學首屆體育班(ban)學生的(de)(de)(de)高(gao)考(kao)成(cheng)績同樣大放異彩,25個(ge)體育生中(zhong)有15人(ren)(ren)(ren)(ren)術(shu)科(ke)上重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian),居(ju)南(nan)海(hai)區第二(er)名(ming)(ming)。其中(zhong),龍(long)衍(yan)賀在(zai)(zai)體育聯考(kao)中(zhong)取(qu)得278分(fen)高(gao)分(fen),居(ju)南(nan)海(hai)區第四(si)名(ming)(ming)。而盧(lu)棹(zhao)輝的(de)(de)(de)文化(hua)課取(qu)得492分(fen),名(ming)(ming)列(lie)全(quan)省第十名(ming)(ming)。與此同時,桂(gui)(gui)華(hua)中(zhong)學美(mei)術(shu)高(gao)考(kao)也全(quan)面開花。在(zai)(zai)美(mei)術(shu)聯考(kao)中(zhong),有31人(ren)(ren)(ren)(ren)上重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)。美(mei)術(shu)單考(kao)上全(quan)國八大美(mei)院以上的(de)(de)(de)有60多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)。

所獲榮譽

國家級(ji)示范(fan)性高中、國家級(ji)考試定(ding)點考場(chang)、廣東(dong)省(sheng)一級(ji)學校(xiao)、廣東(dong)省(sheng)普通高中教學水平優(you)秀(xiu)學校(xiao)、佛山(shan)市(shi)(shi)一級(ji)學校(xiao)、佛山(shan)市(shi)(shi)文明學校(xiao)、佛山(shan)市(shi)(shi)綠色學校(xiao)、南(nan)海(hai)區(qu)一級(ji)學校(xiao)、南(nan)海(hai)區(qu)教育現代化(hua)先進單位、南(nan)海(hai)區(qu)校(xiao)園文化(hua)建(jian)設(she)示范(fan)學校(xiao)、桂城街道(dao)教育管理先進學校(xiao)、無吸煙單位等(deng)。

本百(bai)科(ke)詞條由網站注冊用戶(hu)【 給生活(huo)一把琴(qin) 】編輯上傳(chuan)提供,詞(ci)(ci)條(tiao)屬于(yu)開放詞(ci)(ci)條(tiao),當前頁面所(suo)展示的(de)詞(ci)(ci)條(tiao)介紹(shao)涉及(ji)宣(xuan)傳(chuan)內(nei)容(rong)屬于(yu)注冊用戶(hu)個人編輯行為(wei),與【佛山市南海區桂(gui)華中(zhong)學】的(de)所(suo)屬企業(ye)/所(suo)有人/主體無關,網(wang)(wang)站(zhan)不完全保(bao)證內(nei)容(rong)信(xin)(xin)息的(de)準確性、真實性,也(ye)不代(dai)表本(ben)站(zhan)立場(chang),各項(xiang)數(shu)據(ju)信(xin)(xin)息存在更新不及(ji)時的(de)情況(kuang)(kuang),僅供參考,請以官(guan)方(fang)發(fa)布(bu)為(wei)準。如果頁面內(nei)容(rong)與實際情況(kuang)(kuang)不符,可(ke)點擊“反饋”在線(xian)向網(wang)(wang)站(zhan)提出(chu)修改,網(wang)(wang)站(zhan)將(jiang)核(he)實后進(jin)行更正(zheng)。 反饋
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最新評論
暫無評論
網站提醒和聲明
本(ben)站(zhan)為注(zhu)冊用(yong)戶(hu)提供信(xin)息(xi)(xi)存儲(chu)空間服務,非“MAIGOO編(bian)輯(ji)上傳提供”的文章/文字均是注(zhu)冊用(yong)戶(hu)自(zi)主發布上傳,不代表本(ben)站(zhan)觀點,版(ban)權歸原作者所有(you),如有(you)侵權、虛假信(xin)息(xi)(xi)、錯誤信(xin)息(xi)(xi)或任何(he)問題,請(qing)及時聯系我們,我們將在(zai)第(di)一時間刪除或更正(zheng)。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網(wang)頁上相(xiang)關信(xin)息的知識產權歸網(wang)站方所有(包(bao)括但不限于文字、圖片、圖表、著作權、商標權、為用(yong)戶提供的商業信(xin)息等),非經許(xu)可不得(de)抄襲或使用(yong)。
提(ti)交(jiao)說明: 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4082688個品牌入駐 更新521006個招商信息 已發布1606305個代理需求 已有1387533條品牌點贊