順德莘村中學(xue)(xue)(xue)坐落于(yu)順德北(bei)滘莘村,環境(jing)優雅,交通便利,是一所規(gui)模(mo)大、質量(liang)高(gao)、現代(dai)化的(de)(de)(de)(de)(de)完全中學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)校建(jian)筑面積120930平方(fang)米(mi),學(xue)(xue)(xue)校有(you)初(chu)、高(gao)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)4500人,莘村中學(xue)(xue)(xue)是佛(fo)山市(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人數(shu)較多的(de)(de)(de)(de)(de)中學(xue)(xue)(xue)之一。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)現代(dai)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)施完備,有(you)先進的(de)(de)(de)(de)(de)、開放式的(de)(de)(de)(de)(de)多媒(mei)體教(jiao)室和(he)計算機技術教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓,有(you)設(she)(she)施齊全的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍,空調(diao)、電(dian)話(hua)、衣(yi)物柜、熱水(shui)供應系統齊全。有(you)容納6000名師生(sheng)同時就(jiu)餐的(de)(de)(de)(de)(de)大飯堂,標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)400米(mi)塑膠跑(pao)道、12輛接送學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)(che)隊和(he)醫(yi)療救護(hu)車(che)(che)等。2013年斥(chi)巨資(zi)建(jian)設(she)(she)了標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)50m*25m規(gui)格游(you)泳(yong)池,設(she)(she)置了泳(yong)道和(he)跳水(shui)臺,可用于(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)游(you)泳(yong)課和(he)學(xue)(xue)(xue)校游(you)泳(yong)隊成員的(de)(de)(de)(de)(de)專業訓練(lian)。
據(ju)莘村中學官網資料,截至2010年,高考升大(da)(da)人數(shu)增長率連續六年位于廣東(dong)省佛山市順德區的前列,一(yi)批(pi)學生考上北京大(da)(da)學、清華大(da)(da)學、北京外國(guo)語大(da)(da)學、哈爾濱工業大(da)(da)學、華中科(ke)技大(da)(da)學、中山大(da)(da)學、武漢大(da)(da)學、廈門(men)大(da)(da)學等眾(zhong)多全國(guo)著名重點大(da)(da)學。
由于教(jiao)育(yu)和教(jiao)學改革成績(ji)突出(chu),學校蓬(peng)勃(bo)發展(zhan),莘(xin)村(cun)中學被(bei)評(ping)為佛山(shan)(shan)市順(shun)德(de)(de)區先(xian)(xian)進學校、體育(yu)衛(wei)生先(xian)(xian)進單位(wei)、廣(guang)東省高中教(jiao)學水平優秀學校、佛山(shan)(shan)市安全文明校園(yuan)。莘(xin)村(cun)中學被(bei)佛山(shan)(shan)市順(shun)德(de)(de)區領導譽(yu)為“順(shun)德(de)(de)教(jiao)育(yu)的(de)(de)品牌之一(yi)”、“順(shun)德(de)(de)教(jiao)育(yu)的(de)(de)佼佼者”、“順(shun)德(de)(de)教(jiao)育(yu)的(de)(de)一(yi)個亮點(dian)”、“是一(yi)所(suo)無可爭議的(de)(de)名校”。《人(ren)民日(ri)報(bao)》、《中國(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)》、《南(nan)方日(ri)報(bao)》、《廣(guang)州日(ri)報(bao)》、《佛山(shan)(shan)日(ri)報(bao)》、廣(guang)州電視臺、佛山(shan)(shan)電視臺、《順(shun)德(de)(de)報(bao)》、順(shun)德(de)(de)電臺、電視臺等眾多媒體作(zuo)了多方面報(bao)道(dao),《中國(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)》和《南(nan)方日(ri)報(bao)》均作(zuo)了系列報(bao)道(dao)。
莘村中學(xue)秉(bing)承孔子“有(you)(you)教(jiao)(jiao)無類,因材(cai)施(shi)教(jiao)(jiao)”的教(jiao)(jiao)育(yu)思想,對適齡入學(xue)的青少年(nian)都(dou)不(bu)拒(ju)之門外(wai)。每年(nian)錄(lu)取工作都(dou)是(shi)在(zai)重點中學(xue)招生之后進行,招生時(shi)不(bu)拘泥于錄(lu)取分數線。盡管有(you)(you)些學(xue)生有(you)(you)這樣那樣的缺點,學(xue)校還是(shi)熱(re)情地歡迎他(ta)們,不(bu)使他(ta)們在(zai)社會(hui)上(shang)游蕩,喪失讀書、受教(jiao)(jiao)育(yu)的權(quan)利。
莘村(cun)中學(xue)(xue)始終堅持“親子教(jiao)(jiao)(jiao)育”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念,教(jiao)(jiao)(jiao)師視(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)為自(zi)己(ji)的(de)兒女(nv),在一(yi)切(qie)教(jiao)(jiao)(jiao)育和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)中滿腔熱情地關愛學(xue)(xue)生(sheng),對待(dai)學(xue)(xue)生(sheng)切(qie)實做(zuo)到“愛心、耐心、細心、責任心”四心俱備,多與學(xue)(xue)生(sheng)溝(gou)通,與學(xue)(xue)生(sheng)特別是要(yao)與行(xing)(xing)為差異(yi)生(sheng)、學(xue)(xue)困生(sheng)進行(xing)(xing)情感交流(liu)。同(tong)時,教(jiao)(jiao)(jiao)師對每一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)視(shi)(shi)同(tong)仁,不偏(pian)愛、不侮辱、不體罰(fa)和變相體罰(fa)學(xue)(xue)生(sheng);不諷刺、挖(wa)苦、歧視(shi)(shi)殘疾和行(xing)(xing)為差異(yi)生(sheng)。
莘村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)初、高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)要(yao)來自農(nong)村,部分學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質較差,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)困生(sheng)(sheng)、行為(wei)差異生(sheng)(sheng)比較多。經過教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐,莘村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)探索出有特(te)色、適(shi)合校(xiao)(xiao)情且(qie)行之有效的(de)德(de)(de)育模(mo)式——“全(quan)員(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)”。全(quan)員(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)要(yao)求(qiu)全(quan)體(ti)老(lao)師(shi)都(dou)是(shi)“班(ban)主(zhu)(zhu)任”,每(mei)(mei)個(ge)老(lao)師(shi)都(dou)要(yao)參與到全(quan)面(mian)管(guan)(guan)理(li)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)來。每(mei)(mei)個(ge)教(jiao)師(shi)分管(guan)(guan)十(shi)多個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),既(ji)(ji)管(guan)(guan)課(ke)內,又(you)管(guan)(guan)課(ke)外;既(ji)(ji)管(guan)(guan)課(ke)堂,又(you)管(guan)(guan)宿(su)舍;既(ji)(ji)管(guan)(guan)校(xiao)(xiao)內,又(you)管(guan)(guan)校(xiao)(xiao)外。為(wei)完善全(quan)員(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制訂了《全(quan)員(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)條例》,采(cai)取了一系列措(cuo)施保(bao)證管(guan)(guan)理(li)的(de)到位。為(wei)更(geng)好(hao)落實全(quan)員(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li),建立了每(mei)(mei)天德(de)(de)育10分鐘、每(mei)(mei)周(zhou)1次分管(guan)(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會,加強與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)溝通(tong)。分管(guan)(guan)老(lao)師(shi)還要(yao)輪(lun)流到飯堂值日、查(cha)看學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍、負責(ze)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)周(zhou)邊巡查(cha)、定期做好(hao)家訪(fang)或電訪(fang)、開主(zhu)(zhu)題(ti)班(ban)會、每(mei)(mei)月定期匯報全(quan)員(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)的(de)情況。