從(cong)化區第二(er)中學(xue)創辦于1984年(nian)，原名為(wei)從(cong)化縣街口二(er)中，現(xian)為(wei)廣(guang)(guang)東省一(yi)級學(xue)校，是從(cong)化區教(jiao)育局直屬中學(xue)。從(cong)化區第二(er)中學(xue)，繼2006年(nian)3月(yue)被評為(wei)廣(guang)(guang)州市一(yi)級學(xue)校，又于2007年(nian)5月(yue)被評為(wei)廣(guang)(guang)東省一(yi)級學(xue)校，并于2010年(nian)4月(yue)順利(li)通過廣(guang)(guang)東省普通高中教(jiao)學(xue)水平(ping)評估(gu)，實現(xian)了一(yi)年(nian)一(yi)個(ge)新臺(tai)階的(de)跨越式發(fa)展。學(xue)校現(xian)占地面(mian)積(ji)42993平(ping)方米(mi)(mi)，建筑面(mian)積(ji)22977平(ping)方米(mi)(mi)。現(xian)有(you)教(jiao)學(xue)班50個(ge)，其中初中20個(ge)班，高中30個(ge)班，在(zai)校生2500多人。
學校截止2020年有教(jiao)職員工179人(ren)，其中專(zhuan)任教(jiao)師159人(ren)，中學高級教(jiao)師32人(ren)，中學一級教(jiao)師69人(ren)，從化市學科帶頭人(ren)5人(ren)，教(jiao)師學歷達(da)標率(lv)100%。
近幾年來，從化(hua)二(er)中(zhong)與時(shi)俱進(jin)，科學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)，進(jin)一步(bu)完善規章制度(du)(du)，深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)科研，穩步(bu)推進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項工(gong)作(zuo)，形(xing)成(cheng)了“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風好(hao)，質(zhi)量高”的(de)(de)品牌，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)效益日益顯著：該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后被評(ping)為(wei)“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)煙單(dan)位(wei)”、“從化(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)”、“從化(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“從化(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)創(chuang)建(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)育強市(shi)(shi)(shi)(shi)集體”、“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)民主(zhu)管理(li)工(gong)作(zuo)單(dan)位(wei)”、“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)優(you)秀(xiu)家(jia)(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“從化(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)維(wei)護穩定及社會(hui)(hui)治安(an)綜(zong)合治理(li)集體”；中(zhong)考成(cheng)績(ji)(ji)一直位(wei)居從化(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)同類學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)前列(lie)，2002年至2006年和(he)2008年均(jun)(jun)(jun)獲從化(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)綜(zong)合評(ping)估一等獎(jiang)；高考成(cheng)績(ji)(ji)更是(shi)屢創(chuang)佳績(ji)(ji)，近幾年均(jun)(jun)(jun)獲廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)普(pu)(pu)通高中(zhong)畢(bi)業(ye)班工(gong)作(zuo)二(er)等獎(jiang)以(yi)上獎(jiang)勵，尤其是(shi)2002年、2003年和(he)2005年均(jun)(jun)(jun)獲廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)普(pu)(pu)通高中(zhong)畢(bi)業(ye)班工(gong)作(zuo)一等獎(jiang)，該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量和(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)效益在(zai)我(wo)市(shi)(shi)(shi)(shi)具(ju)有良(liang)好(hao)的(de)(de)社會(hui)(hui)聲譽(yu)度(du)(du)和(he)美(mei)譽(yu)度(du)(du)。在(zai)接(jie)受廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)評(ping)估時(shi)，評(ping)估組(zu)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)稱(cheng)贊二(er)中(zhong)是(shi)一所“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風良(liang)好(hao)，管理(li)嚴格，教(jiao)(jiao)(jiao)育加工(gong)能力較強，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)效益明顯，社會(hui)(hui)認可，家(jia)(jia)(jia)長滿意的(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；在(zai)接(jie)受廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)普(pu)(pu)通高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)評(ping)估時(shi)，評(ping)估組(zu)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)稱(cheng)贊二(er)中(zhong)“已發(fa)展(zhan)成(cheng)為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念正確，師(shi)資隊伍(wu)建(jian)設(she)不斷(duan)(duan)加強，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量不斷(duan)(duan)提高的(de)(de)持續發(fa)展(zhan)能力較強的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。
在(zai)二十(shi)多年的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展歷程中，從化二中始(shi)終堅持(chi)正確(que)(que)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)方向，推進(jin)素質(zhi)教(jiao)育(yu)，始(shi)終保持(chi)前進(jin)的(de)步伐，適時改變教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀念(nian)，更新辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，與(yu)時俱進(jin)，科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展。今天的(de)從化二中秉承(cheng)“厚(hou)德(de)、礪志、篤(du)學(xue)(xue)(xue)、明(ming)責”的(de)校訓(xun)，全(quan)(quan)體師生(sheng)立(li)志奮進(jin)，努(nu)力拼搏，堅持(chi)“以人(ren)為(wei)本，注重內(nei)涵，科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，確(que)(que)立(li)“理(li)念(nian)先(xian)行，德(de)育(yu)為(wei)首，教(jiao)研(yan)興校，名師帶動，追求優質(zhi)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)思(si)路(lu)，不(bu)斷(duan)改善學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)條件，完善規章制度(du)，深化教(jiao)改科研(yan)，堅持(chi)把德(de)育(yu)工作(zuo)作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校實(shi)施素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)根本，以“塑(su)造(zao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)高尚心靈，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健全(quan)(quan)人(ren)格”為(wei)德(de)育(yu)目標，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康健全(quan)(quan)發(fa)展。
