碧桂園十里銀灘學校分國際部和國內部兩個學部。國際部有幼兒園、小學、中學、大學預科,實施十五年一貫制國際教育;國內部有幼兒園、小學、初中,實施十二年一貫制雙語教育。幼兒園2014年9月已開(kai)學。小學、中(zhong)學和大學預科2015年9月正式開學。
國際部優秀的(de)大(da)學(xue)預科畢業生可以(yi)直(zhi)接報讀(du)100多個國家和地區的(de)5000多所大(da)學(xue),包括哈佛、牛津、劍(jian)橋等(deng)(deng)世界頂(ding)尖大(da)學(xue)。入讀(du)美、加、澳等(deng)(deng)國大(da)學(xue),可以(yi)獲(huo)得免修(xiu)課程,獲(huo)得獎學(xue)金,甚至免修(xiu)大(da)一(yi)課程,從而節省高(gao)昂的(de)費用。
Alevel 是英(ying)國的(de)普通(tong)中等教育證書(shu)考(kao)試高級水平課程,被公認為“英(ying)國的(de)金牌教育”。獲(huo)得(de)Alevel證書(shu),可以報讀(du)100多個國家和地區的(de)幾千(qian)所大學,包括哈佛、牛(niu)津等世界名校。
AP是美(mei)國(guo)大學預(yu)修課程,適用于全球計劃前往美(mei)國(guo)讀本科的高(gao)中生。AP成績(ji)已成為美(mei)國(guo)。
活潑(po)好動、喜歡思考是孩(hai)子的(de)(de)天性。對于新鮮事物,他們有很強的(de)(de)求知欲望。所以,充分尊(zun)重(zhong)孩(hai)子的(de)(de)天性,并通過科學(xue)的(de)(de)方法加以引導,才能激發出孩(hai)子無(wu)窮的(de)(de)創造力。
小(xiao)班制(zhi)教學(xue),國際部每班不超過26人(ren),雙語(yu)部每班不超過32人(ren)。
國(guo)際幼(you)兒園和小(xiao)學的學生每一(yi)學年都(dou)要圍(wei)繞六(liu)個主(zhu)題單(dan)元進行探究(jiu)學習。
國際中(zhong)學的活(huo)動包(bao)括(kuo)探究與創(chuang)新兩個(ge)方面。較有特色(se)的是中(zhong)國周(zhou)活(huo)動,學生利用一周(zhou)時(shi)間,深入中(zhong)國各(ge)地、各(ge)個(ge)社(she)會層面,了解(jie)社(she)會,服務(wu)社(she)會。
國(guo)內部(bu)也將(jiang)汲取國(guo)際部(bu)的(de)課程精華,整合(he)與創(chuang)新,開展豐(feng)富(fu)多彩的(de)超學(xue)科或跨學(xue)科探(tan)究活動。滿足學(xue)生不同的(de)發展需(xu)求。
對全校(xiao)而(er)言,九年(nian)級以下的學生(sheng)可根據發展的需要(yao),在國(guo)際班(ban)和國(guo)內(nei)班(ban)的同年(nian)級進(jin)行(xing)無(wu)障礙轉換。
——讓(rang)孩子開拓國(guo)際視野
除重(zhong)視(shi)學習(xi)書本知識外,更關注學生(sheng)在社交、體(ti)育、情感和文化方面的發展,致力于培養學生(sheng)成為“獨立判斷(duan)的思(si)想(xiang)者(zhe),終身不渝(yu)的學習(xi)者(zhe),世(shi)界事務的參(can)與者(zhe)”。
鼓(gu)勵學生“讀萬(wan)卷書,行(xing)萬(wan)里路,歷萬(wan)端事”,注重引導(dao)學生將課(ke)堂(tang)學習與現實世(shi)界聯系(xi)起來,讓(rang)學生的(de)組(zu)織能(neng)力(li)、策劃能(neng)力(li)、思考能(neng)力(li)、社(she)交能(neng)力(li)、研究能(neng)力(li)、在活動(dong)中不(bu)斷得到鍛煉和培(pei)養。
注重國(guo)際化與本土化的有機結合,多層面扎實語文、數學功底,“寫一手(shou)好字(zi),誦(song)千(qian)古美(mei)文,讀名(ming)家(jia)名(ming)篇”。
實施小班(ban)教學,重視小組合作學習。
推行分層教學和走班制(zhi)。實施導師(shi)制(zhi),重視(shi)大學升學指導。
細化學生素(su)質(zhi)目標和能力(li)(li)目標,引入英(ying)國ASDAN素(su)質(zhi)能力(li)(li)課程中心評(ping)價(jia)體系(xi),著實(shi)推動活動課程的實(shi)施(shi),實(shi)施(shi)真正的素(su)質(zhi)教育。
——讓(rang)孩子與外(wai)國人對(dui)答(da)如流
眾(zhong)多中(zhong)外英語教師;與歐美(mei)中(zhong)小(xiao)學開展(zhan)廣泛的(de)交(jiao)換生項(xiang)目。
幼兒園、小學、初中實施雙語(yu)(yu)教(jiao)育:雙語(yu)(yu)教(jiao)學、雙語(yu)(yu)活(huo)動、雙語(yu)(yu)交流。
大(da)學預科實(shi)施(shi)全英語教學:全英語教材、全英語課(ke)堂、全英語作(zuo)業(ye)、全英語考試(shi)。
采用IBO、CIE等權威(wei)教(jiao)育機(ji)構認證(zheng)的英語教(jiao)材,小(xiao)學和初中參(can)加劍(jian)橋(qiao)英語系列考試,中學和大(da)學預科參(can)加雅思、托福考試。
——讓(rang)孩(hai)子(zi)學(xue)會做人
開展“讀名人(ren)傳記,走強(qiang)者(zhe)之路”活動,邀請成功人(ren)士談(tan)創(chuang)業史,讓孩子樹立遠大理(li)想。
參加軍訓,到貧困山區體驗生活(huo),磨練孩子意志。
開(kai)展“孝心(xin)獻父母(mu)(mu)”活(huo)動,讓孩子學會感(gan)激父母(mu)(mu),孝順父母(mu)(mu)。
到社區服務(wu),到福利院做義工,讓孩子學會(hui)關愛他人,服務(wu)社會(hui)。
——讓(rang)孩(hai)子(zi)擁(yong)有終身受益的特長
每年舉辦體育節、藝術節。
開設(she)現代(dai)舞、民族(zu)舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈(dao)類特色課(ke)程(cheng)以及鋼琴、小提琴、架子鼓、薩克(ke)斯、古箏、二胡、管弦樂(le)等器樂(le)特色課(ke)程(cheng)。
開設少(shao)兒繪畫(hua)、卡通畫(hua)、國(guo)畫(hua)、藝術(shu)設計、書法、攝(she)影、陶(tao)藝、廚(chu)藝等(deng)美術(shu)類特色課程
開(kai)設籃球(qiu)(qiu)、排球(qiu)(qiu)、足球(qiu)(qiu)、羽毛球(qiu)(qiu)、乒乓球(qiu)(qiu)、田徑、游泳、武術(shu)、跆拳道(dao)、三棋、帆船(chuan)等體育特(te)色課(ke)程。
——讓(rang)孩子深入發掘實踐、創新的能力
每年舉(ju)辦科技節(jie)。
專設科(ke)技中心,開展豐富(fu)多彩(cai)的科(ke)技小(xiao)制(zhi)作、科(ke)技小(xiao)發明(ming)、科(ke)技小(xiao)種(zhong)植、科(ke)技小(xiao)論文活動(dong)。
理(li)化(hua)生(sheng)實驗(yan)設施、通用技術教(jiao)學設施、地理(li)園、生(sheng)物園等。