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學校簡介

禮樂中(zhong)(zhong)學(xue)始創于1956年，半個世紀以來，學(xue)校在(zai)改革中(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)(duan)發展，在(zai)創新(xin)中(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)(duan)壯大。目前，學(xue)校占地53308平(ping)方米，建筑(zhu)面積(ji)18213平(ping)方米。現有教(jiao)(jiao)學(xue)班(ban)58個，學(xue)生3002人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)職(zhi)工208人(ren)(ren)(ren)，學(xue)歷合格率(lv)100%，高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)21人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)126人(ren)(ren)(ren)。研(yan)究生畢業(ye)8人(ren)(ren)(ren)，名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)，名班(ban)主任1人(ren)(ren)(ren)，學(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)。目前一(yi)支(zhi)師(shi)(shi)德高尚(shang)，業(ye)務精良的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍已經形成。

學(xue)校(xiao)于2007年(nian)被評為(wei)省一級學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)設施(shi)設備完(wan)善。60間(jian)課室(shi)配有(you)多(duo)媒體平(ping)臺，功能場(chang)室(shi)達50多(duo)間(jian)，全校(xiao)共有(you)428臺教學(xue)用電腦，圖書(shu)館(guan)藏書(shu)105279冊，電子圖書(shu)20萬(wan)冊，有(you)一個標準(zhun)的(de)400米(mi)塑膠(jiao)跑道運動場(chang)。多(duo)年(nian)來，我校(xiao)受到(dao)社會各界(jie)人士的(de)關懷和(he)支持，收到(dao)捐(juan)款共500多(duo)萬(wan)元(yuan)，其中香港同胞(bao)、學(xue)校(xiao)名(ming)譽校(xiao)長區(qu)修(xiu)遠先生(sheng)個人就(jiu)為(wei)我校(xiao)科學(xue)樓(lou)(lou)、宿舍樓(lou)(lou)、勤(qin)勉樓(lou)(lou)以及助(zhu)學(xue)基金(jin)捐(juan)款達210萬(wan)元(yuan)。2012年(nian)，區(qu)修(xiu)遠先生(sheng)又為(wei)“區(qu)修(xiu)遠圖書(shu)館(guan)”捐(juan)款150萬(wan)港元(yuan)，區(qu)修(xiu)遠圖書(shu)館(guan)的(de)建成(cheng)將會大大改善我校(xiao)的(de)辦學(xue)條件。

學校領(ling)導班子(zi)著眼(yan)未(wei)來，立足“知書達禮，樂學勤勉”的(de)校訓，確立“傳承禮樂，作育德(de)才”的(de)辦學理念，全(quan)(quan)面(mian)貫徹教育方針，面(mian)向(xiang)全(quan)(quan)體學生，培養德(de)、智、體、美、勞全(quan)(quan)面(mian)發展的(de)一代新(xin)人。學校特色教育成效明(ming)顯，先后成立了藝(yi)術隊(dui)(dui)、籃球隊(dui)(dui)、武術隊(dui)(dui)等。

學校德育工作堅持(chi)“尚善尚禮，寓(yu)禮于德”的(de)理念，以塑造學生高尚的(de)道(dao)德情操為目(mu)標，充分發揮德育工作的(de)導向(xiang)、動力和保障(zhang)作用(yong)，促進優良學風、班風的(de)形成。

設施建設

學(xue)(xue)校(xiao)設備(bei)設施不斷完善(shan)。全(quan)校(xiao)共(gong)有(you)(you)多(duo)媒(mei)體(ti)課(ke)室(shi)2間(jian)(jian)，多(duo)媒(mei)體(ti)平臺(tai)6個(ge)，多(duo)媒(mei)體(ti)制作(zuo)室(shi)一間(jian)(jian)，學(xue)(xue)生電(dian)(dian)腦室(shi)三(san)間(jian)(jian)，電(dian)(dian)腦183臺(tai)。圖(tu)書館一間(jian)(jian)，藏書5萬多(duo)冊，電(dian)(dian)子圖(tu)書藏書2萬多(duo)冊。建有(you)(you)物理、化學(xue)(xue)、生物等(deng)試驗室(shi)及(ji)其他功能(neng)室(shi)共(gong)25個(ge)。學(xue)(xue)校(xiao)行政辦公室(shi)、學(xue)(xue)生電(dian)(dian)腦室(shi)、多(duo)媒(mei)體(ti)課(ke)室(shi)連接了高(gao)速寬帶，校(xiao)園信息網絡初具規模。學(xue)(xue)校(xiao)有(you)(you)標準的400米跑(pao)道運(yun)動(dong)場(chang)一個(ge)，標準籃球(qiu)(qiu)場(chang)4個(ge)，三(san)人籃球(qiu)(qiu)場(chang)3個(ge)，單雙杠器械齊備(bei)的體(ti)操(cao)場(chang)一個(ge)；

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)一所農(nong)村(cun)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，秉(bing)承“知書達理(li)，以(yi)禮育人”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓，以(yi)德(de)育為(wei)(wei)(wei)首(shou)，以(yi)科(ke)(ke)研為(wei)(wei)(wei)先導，以(yi)信息技術(shu)(shu)教育為(wei)(wei)(wei)突破口，走體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)特色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)路子，以(yi)“創(chuang)辦優(you)質(zhi)(zhi)農(nong)村(cun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”為(wei)(wei)(wei)特色(se)。體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)教育作為(wei)(wei)(wei)素(su)質(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)(de)重要內容和(he)途徑之一，對培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)特長(chang)和(he)全(quan)面(mian)(mian)提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合素(su)質(zhi)(zhi)有(you)著不(bu)可(ke)替代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)作用。多年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)認真(zhen)貫(guan)徹落實《全(quan)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教育總體(ti)(ti)(ti)規(gui)劃》開(kai)(kai)(kai)足開(kai)(kai)(kai)齊開(kai)(kai)(kai)好體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)課程(cheng)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)特長(chang)班，加大人力、物力和(he)財力的(de)(de)(de)(de)(de)投入，為(wei)(wei)(wei)體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)特長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)創(chuang)設廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)，提(ti)(ti)供優(you)越的(de)(de)(de)(de)(de)條件，通(tong)過健(jian)(jian)全(quan)機制，規(gui)范管(guan)理(li)，協調好體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)文(wen)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)特長(chang)、提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績和(he)全(quan)面(mian)(mian)發(fa)展(zhan)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)盾。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)十(shi)分重視(shi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)群眾性(xing)文(wen)體(ti)(ti)(ti)活(huo)動(dong)，構建多種(zhong)平臺，廣(guang)泛開(kai)(kai)(kai)展(zhan)課外體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)教育活(huo)動(dong)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)揮個性(xing)特長(chang)提(ti)(ti)供條件，積極營造校(xiao)園文(wen)化(hua)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)氛圍，提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)修(xiu)養，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)(mian)提(ti)(ti)高(gao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)每年(nian)都組織開(kai)(kai)(kai)展(zhan)校(xiao)運會(hui)和(he)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)節活(huo)動(dong)，“點(dian)面(mian)(mian)結合，普及與提(ti)(ti)高(gao)結合”的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)教育，有(you)效地促(cu)進(jin)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面(mian)(mian)、和(he)諧、健(jian)(jian)康(kang)地發(fa)展(zhan)，推動(dong)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)精神文(wen)明建設，體(ti)(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)教育工作取得了較為(wei)(wei)(wei)突出的(de)(de)(de)(de)(de)成績，呈現出蓬勃發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)大好局面(mian)(mian)。近年(nian)每年(nian)都有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考(kao)上(shang)本(ben)科(ke)(ke)體(ti)(ti)(ti)育和(he)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，培養了達到二級標準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)運動(dong)員10多名。

領導班子

校(xiao) 長：黃(huang)騰飛(fei)　副(fu) 校(xiao) 長：周錦權　 黃(huang)衍樂　 嚴(yan)有章

主 任：盧美顏 鄧榮(rong)(rong)華 胡(hu)宗欽 曾柏榮(rong)(rong) 陳紹中(zhong)等

師資力量

學校現有(you)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)208人，其(qi)中高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師16人，一(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)師124人。有(you)南粵優秀教(jiao)(jiao)師7人，市級(ji)優秀教(jiao)(jiao)師32人。參加研究生課程進修班學習結業11人，參加省“百千萬(wan)人才工(gong)(gong)程”培(pei)訓及(ji)省級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師培(pei)訓5人。

文化傳統

校訓

知書達理，樂學勤勉

上述八字校訓，將我(wo)(wo)校對國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針的(de)(de)(de)(de)理解(jie)、貫徹及育(yu)(yu)人(ren)(ren)目(mu)標概括、濃縮其中(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)知(zhi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)健體，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)關心(xin)。使(shi)受教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者成(cheng)為(wei)品(pin)格高尚、素(su)質(zhi)過硬，全面發展的(de)(de)(de)(de)合格人(ren)(ren)才。 知(zhi)書(shu)(shu)達(da)理：是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對師(shi)(shi)生(sheng)文化、道德(de)建設的(de)(de)(de)(de)總要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)。 “知(zhi)書(shu)(shu)”，要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)敬(jing)業(ye)(ye)精業(ye)(ye)，善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)善導(dao)，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐中(zhong)刻苦鉆(zhan)研(yan)，大(da)膽探(tan)索，因材施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，努(nu)力(li)追求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法和(he)(he)效(xiao)果。同(tong)時(shi)，要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上進(jin)，好(hao)(hao)讀書(shu)(shu)，讀好(hao)(hao)書(shu)(shu)，見多識廣，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以致用，一專多能(neng)(neng)，具有挑戰未(wei)來，建設二十(shi)一世(shi)紀(ji)的(de)(de)(de)(de)良好(hao)(hao)素(su)質(zhi)。 “達(da)禮”，體現(xian)了我(wo)(wo)校德(de)育(yu)(yu)工作的(de)(de)(de)(de)新思路(lu)：繼(ji)承和(he)(he)發揚中(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)優秀的(de)(de)(de)(de)傳統(tong)美德(de)，以德(de)育(yu)(yu)人(ren)(ren)，以"禮"育(yu)(yu)人(ren)(ren)，把育(yu)(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)心(xin)放在(zai)(zai)"學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)"上。 要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)講師(shi)(shi)德(de)，講奉(feng)獻(xian)，深明大(da)義，為(wei)人(ren)(ren)師(shi)(shi)表(biao)，德(de)藝雙馨，塑造人(ren)(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)美好(hao)(hao)形象。同(tong)時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)以國家(jia)、民族(zu)利益為(wei)重(zhong)，自覺做到(dao)敬(jing)老愛幼，謙恭禮讓(rang)，誠實(shi)守(shou)信，助人(ren)(ren)為(wei)樂(le)，見義勇為(wei)，文明有禮，遵紀(ji)守(shou)法。樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)勤(qin)(qin)勉：是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風建設的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)。 “樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”：要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)積極推進(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，寓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)于(yu)樂(le)，努(nu)力(li)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)營(ying)造生(sheng)動活潑的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍(wei)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)賞心(xin)悅(yue)目(mu)的(de)(de)(de)(de)愉快(kuai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氣氛(fen)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)知(zhi)識，掌握技能(neng)(neng)，享受到(dao)讀書(shu)(shu)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)樂(le)趣。也要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)工作中(zhong)"樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)"，常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)常新，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長(chang)。 同(tong)時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立(li)(li)“為(wei)中(zhong)華(hua)(hua)之崛(jue)起而(er)讀書(shu)(shu)”的(de)(de)(de)(de)遠大(da)理想，以讀書(shu)(shu)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)知(zhi)為(wei)樂(le)，孜孜以求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而(er)不(bu)厭，樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，樂(le)此(ci)不(bu)疲。 “勤(qin)(qin)勉”：要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)“忠誠人(ren)(ren)民的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)(ye)”，立(li)(li)足本職，勤(qin)(qin)懇敬(jing)業(ye)(ye)，誨人(ren)(ren)不(bu)倦(juan)，甘為(wei)人(ren)(ren)梯，師(shi)(shi)生(sheng)間互勉互助，在(zai)(zai)"教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)"的(de)(de)(de)(de)崇高事(shi)業(ye)(ye)中(zhong)不(bu)斷追求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)新的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，實(shi)現(xian)人(ren)(ren)生(sheng)價值。要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)勤(qin)(qin)奮好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，勇于(yu)攀登，高標準、嚴要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)，經常地自我(wo)(wo)反省，修(xiu)正缺點，戒驕(jiao)戒躁(zao)，不(bu)斷進(jin)取。

歷史沿革

1997年，學校(xiao)(xiao)定點為“省級(ji)示范性鄉(xiang)鎮成(cheng)人文化技(ji)術學校(xiao)(xiao)”，2002年5月，評為區一級(ji)學校(xiao)(xiao)，2003年12月，評為“江門(men)市一級(ji)學校(xiao)(xiao)”。2007年評為廣東省一級(ji)學校(xiao)(xiao)。