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學校簡介

學(xue)(xue)校是一(yi)所歷史久(jiu)遠、規模較(jiao)大、師資優良、設備完善的省一(yi)級學(xue)(xue)校，曾獲(huo)得(de)國家、省、市授(shou)予的先(xian)進(jin)稱(cheng)號20多個，是省綠色(se)學(xue)(xue)校、市先(xian)進(jin)集體、安全文(wen)明學(xue)(xue)校、師德建(jian)設先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位、中小學(xue)(xue)"四化(hua)"校園建(jian)設標兵單(dan)(dan)位、全國衛生城市先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位，在(zai)社會(hui)上享有較(jiao)高(gao)的聲望。

地理環境

江門(men)(men)二中(zhong)(zhong)地處(chu)市中(zhong)(zhong)心，校(xiao)園環境清幽(you)、雅致(zhi)，是一所(suo)(suo)歷史悠(you)久、師資優(you)良(liang)、設(she)備完善的(de)(de)省一級學校(xiao)。2005年，江門(men)(men)二中(zhong)(zhong)以嶄新的(de)(de)面(mian)貌出(chu)現，成(cheng)為一所(suo)(suo)民辦完全中(zhong)(zhong)學。新二中(zhong)(zhong)在秉承優(you)良(liang)傳統的(de)(de)基(ji)礎上(shang)進(jin)一步形成(cheng)了“全面(mian)發展，文科(ke)見長”的(de)(de)辦學特色，立(li)足于“優(you)質管理”。

和(he)諧發(fa)展(zhan)”的管(guan)理理念(nian)，推進精細化管(guan)理，實施(shi)教(jiao)師教(jiao)學質量(liang)評估制度，推行學生綜合素質過程量(liang)化考核(he)措施(shi)。同(tong)時，我校著眼長遠，結合中區大(da)道改(gai)造工程，對校園環(huan)境錦杏升(sheng)級(ji)改(gai)造，便整個(ge)校園煥(huan)發(fa)出活力(li)，取(qu)得了有目共(gong)睹的辦學效果(guo)。

校徽寓意

江門二中(zhong)的校(xiao)徽(hui)是一面迎風飄揚的旗幟(zhi)。旗幟(zhi)邊緣為紅色，中(zhong)間填充色為青(qing)色和藍(lan)色，寓意(yi)青(qing)出(chu)于(yu)藍(lan)勝(sheng)于(yu)藍(lan)。

教學成果

在“面向全體，著(zhu)眼中(zhong)下，打好基礎，全面提高”的教(jiao)學原則下，該校教(jiao)學質量持(chi)續(xu)上升(sheng)。其中(zhong)1997年上重點線占29.13%。自1995年以(yi)(yi)來，學生參(can)加各類學科(ke)競賽獲(huo)省(sheng)級(ji)(ji)以(yi)(yi)上獎(jiang)共(gong)131個(ge)。同時該校開展“科(ke)研促教(jiao)興教(jiao)”活動，近幾年完成了市(shi)(shi)級(ji)(ji)課題6個(ge)，承擔(dan)國(guo)家實驗2項(xiang)(xiang)，獲(huo)省(sheng)級(ji)(ji)科(ke)研成果(guo)獎(jiang)1項(xiang)(xiang)、市(shi)(shi)級(ji)(ji)2項(xiang)(xiang)；獲(huo)省(sheng)級(ji)(ji)以(yi)(yi)上教(jiao)學論(lun)文獎(jiang)8篇(pian)(pian)、市(shi)(shi)級(ji)(ji)15篇(pian)(pian)。長期以(yi)(yi)來，該校都擁有一支高素質的教(jiao)師隊伍，共(gong)獲(huo)得各種(zhong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)稱號共(gong)68人次(ci)，其中(zhong)全國(guo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)1人，省(sheng)級(ji)(ji)先(xian)(xian)進(jin)(jin)8人，市(shi)(shi)級(ji)(ji)先(xian)(xian)進(jin)(jin)30人。

校容校貌

1993年2月，該校(xiao)建(jian)成了全(quan)新(xin)的(de)校(xiao)舍，校(xiao)園面積(ji)(ji)30866平(ping)方(fang)米，建(jian)筑面積(ji)(ji)17013平(ping)方(fang)米。校(xiao)園環境幽(you)雅(ya),凈化、綠化、美化、藝(yi)術化建(jian)設(she)日臻完(wan)美。課室(shi)寬敞明亮，擁有設(she)備較完(wan)善的(de)生(sheng)物實驗室(shi)、物理實驗室(shi)、化學(xue)實驗室(shi)、電腦室(shi)等多(duo)功能教學(xue)室(shi)。250米環形(xing)跑道運動(dong)場(chang)(chang)、足球場(chang)(chang)、籃球場(chang)(chang)、排球場(chang)(chang)及(ji)各種運動(dong)機(ji)械(xie)等體育設(she)施一(yi)應俱全(quan)。

學校發展

2002年(nian)，為了支持江(jiang)(jiang)(jiang)門教育事業的(de)發展，經(jing)江(jiang)(jiang)(jiang)門市委(wei)(wei)、市政府的(de)研究，決定(ding)暫停二中(zhong)(zhong)(zhong)招生(sheng)，并與江(jiang)(jiang)(jiang)門一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)合并。2005年(nian)，經(jing)過(guo)市委(wei)(wei)、市政府的(de)長期討論、審慎考慮(lv)，決定(ding)恢復(fu)江(jiang)(jiang)(jiang)門二中(zhong)(zhong)(zhong)招生(sheng)，并由師資力(li)量(liang)雄厚、管理(li)經(jing)驗豐(feng)富的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)港英文(wen)學校承辦(ban)江(jiang)(jiang)(jiang)門二中(zhong)(zhong)(zhong)。

新二中在繼(ji)承過(guo)去優良傳統的(de)同時(shi)，進一(yi)步確立(li)了(le)“嚴謹(jin)、科(ke)學(xue)、規(gui)范(fan)、民主(zhu)”的(de)管理模式(shi)。以(yi)“高起(qi)點，高標(biao)準，嚴要求，有特色”為辦學(xue)目標(biao)；以(yi)培養學(xue)生(sheng)“一(yi)種(zhong)意識(責任(ren)意識)，兩種(zhong)精神(shen)(集(ji)體主(zhu)義精神(shen)，刻苦學(xue)習精神(shen))，三種(zhong)能(neng)力(li)(li)(自學(xue)能(neng)力(li)(li)，動手能(neng)力(li)(li)，創造性思維能(neng)力(li)(li))”為培養目標(biao)；以(yi)“全面發展，文科(ke)見(jian)長(chang)”為辦學(xue)特色，進一(yi)步抓好教學(xue)質量，提高綜(zong)合素質，為學(xue)生(sheng)參加高考打下堅實的(de)基礎。

該校擁有(you)一支思想素質良好、師(shi)(shi)德高(gao)尚、業(ye)務水平較高(gao)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。教(jiao)師(shi)(shi)全部具有(you)本科以上學(xue)歷，其中高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)、一級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)分別占教(jiao)學(xue)人員的(de)21%和57%，還聘有(you)擁有(you)博士(shi)學(xue)位的(de)外籍英(ying)語教(jiao)師(shi)(shi)，為(wei)學(xue)生成材創(chuang)造了良好的(de)條(tiao)件(jian)。

該(gai)校堅持以(yi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)文(wen)化(hua)教育為基礎，以(yi)催人(ren)奮進、積極向上的校園文(wen)化(hua)為手段，著眼(yan)于充分(fen)挖掘、拓展學(xue)(xue)(xue)生的潛能(neng)，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生可持續發展的能(neng)力(li)，努力(li)為學(xue)(xue)(xue)生提供一(yi)個(ge)能(neng)夠培(pei)養(yang)興(xing)趣、特長、愛(ai)好(hao)的文(wen)化(hua)背景。校學(xue)(xue)(xue)生會領導下的棋藝社(she)、羽協(xie)、漫畫社(she)等學(xue)(xue)(xue)生社(she)團(tuan)正(zheng)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生展示個(ge)性(xing)才華的舞臺(tai)。二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生刻(ke)苦、認真、淳樸、友(you)愛(ai)，在老師(shi)的指導下，他們(men)學(xue)(xue)(xue)會了自(zi)主、積極、主動地學(xue)(xue)(xue)習，自(zi)我管理和分(fen)析(xi)解決問題的能(neng)力(li)等各方面的素質都取(qu)得(de)了較(jiao)大提高。該(gai)校林展超同學(xue)(xue)(xue)在“2005年全(quan)國中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生英(ying)語能(neng)力(li)競賽”中(zhong)獲得(de)全(quan)市第十名，取(qu)得(de)僅次于江門一(yi)中(zhong)的優異成績!！

發展前景

二十一(yi)世紀是知識經濟的時(shi)代，江門二中(zhong)將(jiang)把握機遇(yu)，加快發展，逐步(bu)擴大辦學規模；優化(hua)師(shi)資隊伍，實(shi)(shi)現持續發展；強化(hua)質量(liang)管理，實(shi)(shi)現內涵發展；推進(jin)素質教育，實(shi)(shi)現整體(ti)發展。朝著“高質量(liang)、現代化(hua)”的特(te)色高中(zhong)、優質高中(zhong)邁進(jin)。

學科競賽

五年來，我校學生在各類學科競賽中捷報(bao)頻傳(chuan)，取得了僅(jin)次于景賢(xian)學校的成(cheng)績。共計450人次獲(huo)獎，其中獲(huo)全國級(ji)獎項29人次；獲(huo)省級(ji)獎項99人次；獲(huo)市級(ji)獎項222人次。

全國英(ying)語能力競賽(sai)

2009年全國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)生英(ying)語能力(li)競賽，我校陳嘉慧等13位(wei)同(tong)學(xue)(xue)分獲(huo)國(guo)(guo)家二、三等獎(jiang)(jiang)，楊思穎等41位(wei)同(tong)學(xue)(xue)分獲(huo)江(jiang)門市一、二、三等獎(jiang)(jiang)。

2011年全國中學生英語能(neng)力競賽(sai)，我校何捷愉、屈桂粵等(deng)同學分(fen)獲國家一、二、三等(deng)獎。

全國中(zhong)小學生英語(yu)演講比賽

2008年，我校八(ba)年級學生黃煒健(jian)參(can)加第七屆“21世(shi)紀GASIO杯”全國中小學生英語演講比賽榮獲廣東省高級別(bie)獎(jiang)項——特等獎(jiang)。

2009年參(can)加第八屆全(quan)國中(zhong)小學生英語演講(jiang)比(bi)賽獲廣東(dong)省二等獎(jiang)。

廣東省中學(xue)生初中生物學(xue)聯賽

2009年廣東省(sheng)中(zhong)學生(sheng)初(chu)中(zhong)生(sheng)物(wu)學聯(lian)賽，我(wo)校(xiao)唐舒聰、譚劍(jian)暉、羅卓成3位(wei)(wei)同(tong)(tong)學榮獲一(yi)等(deng)獎，黃(huang)裕翔(xiang)、區建旋、魏立軒、廖全威、林(lin)海(hai)欣、梁文俊、陳俊豪、劉(liu)云(yun)(yun)、韋(wei)立9位(wei)(wei)同(tong)(tong)學獲省(sheng)二等(deng)獎，黃(huang)力(li)熙、李家俊、陸盛緩、余育鵬、林(lin)嘉茵、黃(huang)曉敏、楊劍(jian)云(yun)(yun)、朱(zhu)仕豪、劉(liu)嘉敏9位(wei)(wei)同(tong)(tong)學獲省(sheng)三等(deng)獎。

作文征文比賽

我(wo)校學生在(zai)各類(lei)正文比賽中(zhong)，均取(qu)得了優異(yi)的成績。在(zai)2007年《江(jiang)門日(ri)報》舉辦的江(jiang)門市“走進碉樓”作文PK大賽中(zhong)，我(wo)校初中(zhong)部學生林桂茗(ming)以《歷(li)史的眼睛》一(yi)文勇奪年度總冠軍。

強(qiang)強(qiang)聯合，資(zi)源共享

景賢學(xue)校協助(zhu)我(wo)校初中部開展教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作，統(tong)一命題(ti)招(zhao)收新(xin)生，統(tong)一教(jiao)(jiao)學(xue)要求，統(tong)一教(jiao)(jiao)材，統(tong)一教(jiao)(jiao)學(xue)進度，統(tong)一測試內容(rong)，統(tong)一科研活動，并互派優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)上課。

文化傳統

【校訓(xun)】團結、求實、勤奮、開拓(tuo)

【辦學原則】德育(yu)為(wei)(wei)先(xian)導，教學為(wei)(wei)中心，體育(yu)為(wei)(wei)基礎，育(yu)人為(wei)(wei)根本

【教學原則】面向全體，著眼中下(xia)，打好基礎，全面提高

【辦學特(te)色(se)】全面發(fa)展，文(wen)科見長

歷史沿革

江(jiang)(jiang)門(men)(men)市第二(er)(er)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)前身為景(jing)(jing)賢書(shu)院(yuan)(yuan)。清乾(qian)隆三十(shi)五年(nian)(nian)(1770年(nian)(nian))，新(xin)會(hui)知縣周志(zhi)讓景(jing)(jing)仰先(xian)賢陳獻章，將官(guan)立(li)(li)社學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)為景(jing)(jing)賢書(shu)院(yuan)(yuan)。光緒三十(shi)一(yi)年(nian)(nian)(1905年(nian)(nian)),景(jing)(jing)賢書(shu)院(yuan)(yuan)改(gai)(gai)稱(cheng)新(xin)會(hui)東(dong)北公立(li)(li)景(jing)(jing)賢高等小(xiao)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)。民國初(chu)期小(xiao)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)改(gai)(gai)為小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。1928年(nian)(nian)(民國十(shi)七年(nian)(nian))，市政廳決定(ding)在原新(xin)會(hui)景(jing)(jing)賢小(xiao)學(xue)(xue)(xue)增辦(ban)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，定(ding)名為江(jiang)(jiang)門(men)(men)市立(li)(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1931年(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)門(men)(men)撤(che)消市建置(zhi)，江(jiang)(jiang)門(men)(men)市立(li)(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)稱(cheng)為新(xin)會(hui)縣立(li)(li)第二(er)(er)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1932年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遷至(zhi)螃蟹山。1939年(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)門(men)(men)淪陷，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)遷往古井(jing)后遷司(si)前白廟。抗戰勝(sheng)利后，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)原址復辦(ban)。1951年(nian)(nian)江(jiang)(jiang)門(men)(men)重新(xin)從(cong)新(xin)會(hui)劃(hua)出置(zhi)省轄市，原新(xin)會(hui)縣立(li)(li)第二(er)(er)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)稱(cheng)江(jiang)(jiang)門(men)(men)市第二(er)(er)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1953年(nian)(nian)，撤(che)銷江(jiang)(jiang)門(men)(men)二(er)(er)中(zhong)(zhong)建置(zhi)，人員并入江(jiang)(jiang)門(men)(men)一(yi)中(zhong)(zhong)。1956年(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)門(men)(men)二(er)(er)中(zhong)(zhong)復設(she)，人員從(cong)江(jiang)(jiang)門(men)(men)一(yi)中(zhong)(zhong)分出，校(xiao)(xiao)址設(she)在蛇山。1958年(nian)(nian)曾改(gai)(gai)為江(jiang)(jiang)門(men)(men)師專附中(zhong)(zhong)，1961年(nian)(nian)恢(hui)復現名。

數十(shi)年來，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)秉承優(you)(you)良的(de)辦(ban)(ban)學(xue)傳(chuan)統，全面(mian)貫徹教(jiao)育方(fang)針，提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質量，取得了顯著的(de)成績。早在五十(shi)、六十(shi)年代，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)就以(yi)優(you)(you)良的(de)校(xiao)(xiao)風、優(you)(you)質的(de)教(jiao)學(xue)聞名于(yu)珠江三角(jiao)洲一(yi)帶。該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)曾獲邀出席全國(guo)(guo)群英(ying)會，受到黨(dang)和(he)國(guo)(guo)家領導(dao)人(ren)接見。自(zi)恢復高(gao)考以(yi)來，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)高(gao)考成績一(yi)直令(ling)人(ren)矚目(mu)，其中1978年更名列(lie)地區(qu)榜(bang)首(shou)，1981年全省(sheng)(sheng)高(gao)考文科“狀元”就誕(dan)生(sheng)于(yu)該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)。在深(shen)化教(jiao)育改革中，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)努力(li)推行素(su)質教(jiao)育，遵(zun)循“團結、求實、勤奮、開拓(tuo)”的(de)校(xiao)(xiao)訓，堅持(chi)(chi)“德(de)育為(wei)先(xian)導(dao)，教(jiao)學(xue)為(wei)中心，體育為(wei)基礎(chu)，育人(ren)為(wei)根(gen)本”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)原則，教(jiao)學(xue)、德(de)育質量持(chi)(chi)續穩(wen)步提(ti)(ti)高(gao)，成績驕(jiao)人(ren)。經過(guo)長(chang)期的(de)努力(li)，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)逐漸形成了“全面(mian)發展，文科見長(chang)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)特色(se)，并于(yu)1995年4月被省(sheng)(sheng)教(jiao)廳評定為(wei)省(sheng)(sheng)一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao)。