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揭陽一中眾智外國語學校
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揭陽一中眾智外國語學校學校位于揭陽一中南校區,是揭陽一中校友眾籌興辦的。小學、初中采用廣東省義務教育課程,強化外語教學,以向揭陽一中輸送優秀初中畢業生為辦學目標。學校聘請國際教育顧問,引進國際教育專家,最大限度滿足家長對教育的差異化需求,為學生和家長提供了更多接受優質教育及國際教育的機會與選擇。依托院士專家的高端智力優勢,突出環境育人理念,宗頤書院高標準設計成人與環境和諧相處、共融發展的生態園林式學校,打造成揭陽市城市新名片。
  • 院校隸屬: 揭陽市
  • 學校地址: 廣(guang)東省揭陽(yang)市榕城(cheng)區(qu)北環城(cheng)路38號
  • 聯系電話: 0663-8533316
  • 英文校名: INHERITING THE HIGH-QUALITY BRAND
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

學校簡介

學校位于揭陽一(yi)中(zhong)(zhong)南校區(qu),是揭陽一(yi)中(zhong)(zhong)校友眾籌興辦的。

● 從幼兒(er)園到高(gao)中十五年一貫制、并引(yin)入國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)的高(gao)端國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)學(xue)校。

● 小學(xue)、初中(zhong)采用廣東(dong)省義務(wu)教育課(ke)程,強(qiang)化外語教學(xue),以(yi)向揭陽一中(zhong)輸送優秀(xiu)初中(zhong)畢業生為辦(ban)學(xue)目標(biao)。

● 高(gao)中(zhong)(國際(ji)高(gao)中(zhong))采用(yong)美國課程,以向(xiang)美國等國際(ji)知名大(da)學輸送合(he)格高(gao)中(zhong)畢業生為辦學目的。

● 學校聘請國際教育顧問,引進國際教育專家,最大限度滿足(zu)家長對教育的差異化需(xu)求(qiu),為(wei)學生(sheng)和家長提供了更多接受優質教育及國際教育的機會與選擇。

● 學(xue)校地處揭陽市中(zhong)心城區(qu),對中(zhong)小學(xue)生就近走讀入學(xue)或選擇寄宿住校就讀都具有強大吸引力。

● 學(xue)校(xiao)新校(xiao)區(qu)位于揭陽市(shi)空港區(qu)登崗鎮潮汕機場(chang)附近,已(yi)開(kai)始(shi)破土動工(gong),將命名(ming)為“宗(zong)(zong)頤(yi)書院”。新校(xiao)區(qu)是揭陽市(shi)“十三五規劃”重點(dian)項目,學(xue)界(jie)泰斗饒(rao)宗(zong)(zong)頤(yi)教授親筆題寫校(xiao)名(ming),中國工(gong)程(cheng)院院士、中國館之父何鏡(jing)堂教授規劃設(she)計(ji)。依托(tuo)院士專(zhuan)家的高(gao)端智力(li)優勢,突出環(huan)境育人(ren)理念,宗(zong)(zong)頤(yi)書院高(gao)標準設(she)計(ji)成人(ren)與環(huan)境和(he)諧相處(chu)、共(gong)融發展(zhan)的生態園(yuan)林式學(xue)校(xiao),打(da)造成揭陽市(shi)城(cheng)市(shi)新名(ming)片(pian)。

辦學理念

實施全人教育(yu),培養國(guo)際(ji)精(jing)英(ying)

培(pei)養目(mu)標:素質(zhi)全(quan)面、人格健全(quan);

多元發展、個(ge)性彰顯;

中國(guo)情懷、世界視野(ye)

德育(yu)理念(nian):立(li)德樹(shu)人,先成人,后成才

教學理(li)念(nian):以生為本,輕負荷,高質量(liang)

辦學特色

1、外(wai)語教育特(te)色(se)

英語小班教學(xue)、多個語種課(ke)程(cheng)、假期國際游學(xue),從小學(xue)開始有外教授課(ke),全面(mian)提升學(xue)生外語水平。

2、個性化教育

為學生(sheng)量身定做(zuo)的個性化(hua)教育(yu)充(chong)分挖掘個人的潛力和才能。依據教育(yu)對象的自身特點,自我價值傾(qing)向(xiang),以及家長(chang)的愿望和目標,為每位學生(sheng)定制(zhi)個性化(hua)培養(yang)方案,進行個性化(hua)輔導,實施系統化(hua)德育(yu)培養(yang)方案和全方位心理激勵。

3、第二課堂

國學、舞(wu)蹈、圍棋素描(miao)、書法、體育、英語角等,特長開(kai)(kai)課,自主選課,用興(xing)趣打(da)開(kai)(kai)智慧之門。

4、校本課程特色

課程(cheng)內容:國家基礎性(xing)課程(cheng)+個性(xing)化發(fa)展課程(cheng)

5、生(sheng)本教學特色(se)

以生為本

>>>變要我(wo)學(xue)(xue)為(wei)我(wo)要學(xue)(xue),充分尊重(zhong)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習興趣。

以學定教

>>>先學后(hou)教,在學生學的基礎上,教師組織(zhi)學生間互相合(he)作探討質疑問(wen)難(nan)。

動態課程

>>>變傳統的(de)老(lao)師(shi)(shi)教、學(xue)生學(xue),為學(xue)生學(xue)、老(lao)師(shi)(shi)幫扶,還課堂給學(xue)生。

6、國際化特色

★人才定位國際化(hua)

★課程建(jian)設國際化

★育人形式(shi)國(guo)際(ji)化

★教(jiao)師(shi)隊伍國際(ji)化

7、活動育人特(te)色(se)

豐富的社會實踐活(huo)動以及(ji)校(xiao)園五大節(jie)(英語節(jie)、讀書節(jie)、體育節(jie)、科技節(jie)、藝術節(jie));培(pei)養學生:思(si)維力、創造力、溝(gou)通力、領導力、情商、財商。

8、藝體特色

豐富的運動(dong),更能塑造(zao)個(ge)性(xing)、培養能力;多彩的才藝,更是文化熏陶、藝術(shu)傳承。

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