揭(jie)陽(yang)東(dong)山中學創辦于1968年,位于市區岐山南麓、榕江北岸(an)的(de)砂(sha)松村;校(xiao)園占(zhan)地(di)面積27720平方(fang)米,校(xiao)舍面積25373平方(fang)米,綠化面積8900平方(fang)米,校(xiao)園內(nei)綠樹(shu)成蔭(yin)。學校(xiao)現(xian)擁有規范化的(de)理化生實驗室(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)、美(mei)音(yin)專用教(jiao)室(shi)(shi)、電(dian)子備(bei)課室(shi)(shi)、電(dian)子監控室(shi)(shi)、廣播系統、網(wang)絡主控中心、圖書館、閱覽廳、多媒(mei)體教(jiao)室(shi)(shi)等先進(jin)的(de)教(jiao)學設施及相應的(de)器材、圖書設備(bei)。2010年建立東(dong)山中學網(wang)站,并建成百兆(zhao)網(wang),接入因特網(wang)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)各級(ji)黨(dang)委、政府(fu)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)主管(guan)部門的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領導(dao)下(xia)近,在(zai)社會各界的(de)(de)(de)(de)(de)關心支持下(xia),高舉(ju)鄧小平(ping)理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)偉大旗(qi)幟,以(yi)(yi)(yi)“三個(ge)代表”重要思想為(wei)指(zhi)導(dao),貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan),全面執行黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針,以(yi)(yi)(yi)培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)精神和(he)實(shi)(shi)踐(jian)能力(li)為(wei)核(he)心,全面推進(jin)素質教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)新(xin)課程改革(ge)(ge),辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)不斷擴(kuo)大,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量不斷提高。結(jie)合(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校實(shi)(shi)際(ji),確立了(le)“務本求實(shi)(shi),和(he)諧(xie)發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,堅持“依(yi)法治校”、“以(yi)(yi)(yi)德治校”、“人文治校”的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)理(li)念,形成(cheng)了(le)“文明進(jin)取、積(ji)極向(xiang)上”的(de)(de)(de)(de)(de)校風(feng),“科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹、敬業愛生、兼容并蓄、求實(shi)(shi)創新(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)風(feng),“愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、比學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。通過(guo)“量化(hua)管(guan)理(li)”、“目標管(guan)理(li)”、“達標管(guan)理(li)”,“全員育(yu)人”、 “感(gan)恩(en)教(jiao)(jiao)育(yu)”、“勵志教(jiao)(jiao)育(yu)”、“規則教(jiao)(jiao)育(yu)”、“特長教(jiao)(jiao)育(yu)”等具體措施,努力(li)改革(ge)(ge),勇于(yu)探索,大膽實(shi)(shi)踐(jian),以(yi)(yi)(yi)“合(he)(he)格+特長”的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養方式促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生整體素質與(yu)個(ge)體專長的(de)(de)(de)(de)(de)協調發(fa)展,走出了(le)一條富有特色的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)路。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項事業持續、健康、蓬勃(bo)發展(zhan),成效顯著(zhu),高(gao)(gao)考(kao)成績更是一(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)個(ge)臺階,贏得(de)(de)了社會的充分肯定。連(lian)續八年(nian)高(gao)(gao)考(kao)獲市優(you)(you)異(yi)獎。近(jin)三(san)年(nian)高(gao)(gao)考(kao)上(shang)省線人(ren)數(shu)(shu)多(duo)于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦以來前40年(nian)歷屆上(shang)省線總人(ren)數(shu)(shu)!作為省高(gao)(gao)中新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革樣本(ben)校(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)深入探索新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革,始(shi)終把(ba)轉變思(si)想(xiang)、更新(xin)(xin)(xin)教(jiao)育觀念貫(guan)穿于課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)驗改(gai)(gai)革的全(quan)過程(cheng)(cheng),堅持不斷的進行課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革,以全(quan)面提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質和(he)教(jiao)師隊伍建(jian)設(she)為核心,加(jia)強教(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)、備課(ke)(ke)組(zu)建(jian)設(she)力(li)度,“以考(kao)帶(dai)研(yan)(yan)(yan)、以研(yan)(yan)(yan)促教(jiao),教(jiao)研(yan)(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)”。近(jin)3年(nian),我校(xiao)(xiao)教(jiao)師積(ji)極撰寫教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)論文(wen),其中獲省獎20篇,市獎44篇,區獎40篇,發表于市級以上(shang)刊物53篇;優(you)(you)秀輔導員(yuan)5名(ming),化(hua)學(xue)(xue)(xue)組(zu)承擔的全(quan)國化(hua)學(xue)(xue)(xue)“十一(yi)(yi)五(wu)”重點科研(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題“廣東省新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)化(hua)學(xue)(xue)(xue)優(you)(you)質教(jiao)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)合(he)課(ke)(ke)題”子課(ke)(ke)題《普通(tong)中學(xue)(xue)(xue)化(hua)學(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)施的有效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》的課(ke)(ke)題研(yan)(yan)(yan)究(jiu)歷時三(san)年(nian),已結題并通(tong)過省課(ke)(ke)題專家組(zu)驗收,獲得(de)(de)較(jiao)高(gao)(gao)評價。努力(li)構建(jian)校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),積(ji)極開(kai)創(chuang)綜合(he)實(shi)踐和(he)文(wen)體活(huo)動,大力(li)推進素質教(jiao)育,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)整體素質得(de)(de)到很大提高(gao)(gao),取得(de)(de)了可喜成果。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在參(can)加(jia)全(quan)國、省、市的各學(xue)(xue)(xue)科及各類競賽活(huo)動多(duo)次獲獎。
1、2002年---2010年學校(xiao)連續9年獲“揭陽市高考成績(ji)優異獎”;
2、2002年—2012年學校連續(xu)11年被評為“東山區教育系統先進單位(wei)”;
3、2004年(nian)9月學(xue)校被評為“揭陽(yang)市先進集體”;
4、2005年學校被評(ping)為“東山區先(xian)進單位”;
5、2006年6月學校黨(dang)支(zhi)部被評為“固本(ben)強基先(xian)進(jin)基層黨(dang)組織”;
6、2007年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)升格為(wei)(wei)“揭陽市一級學(xue)校(xiao)(xiao)”,同(tong)年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)“揭陽市平(ping)安校(xiao)(xiao)園” 、“揭陽市工(gong)會女工(gong)先進集體(ti)”;
7、2008年學(xue)校被確定為“國(guo)家司法(fa)考試定點考場”;
8、2007年4月(yue)我校被揭陽市(shi)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)室(shi)確定為(wei)(wei)全國化學(xue)(xue)“十(shi)一五”重點科研(yan)(yan)(yan)課題(ti)“廣東省新課程化學(xue)(xue)優質教(jiao)學(xue)(xue)聯合(he)課題(ti)”子(zi)課題(ti)《新課程高(gao)中化學(xue)(xue)課堂(tang)有效(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》實驗(yan)學(xue)(xue)校,我校《普通高(gao)中化學(xue)(xue)新課程實施(shi)的(de)有效(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》課題(ti)組(zu)積極參與該子(zi)課題(ti)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)實驗(yan)工(gong)作,成(cheng)績突出,2009年10月(yue)被揭陽市(shi)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)室(shi)評為(wei)(wei)優秀(xiu)課題(ti)組(zu)。
9、2009年(nian)8月學(xue)校被(bei)評為“揭陽(yang)市(shi)防震減災科普示范(fan)學(xue)校” 和“揭陽(yang)市(shi)文明單(dan)位”;
10、2010年學校(xiao)被評為(wei)“揭(jie)陽(yang)市(shi)精神文明建設先進(jin)集體(ti)”、“廣東省交(jiao)通安(an)全(quan)文明示(shi)范(fan)學校(xiao)”、 “廣東省防震減(jian)災(zai)科普教育(yu)基地” 和(he)“揭(jie)陽(yang)市(shi)優秀青(qing)年志愿者集體(ti)”;
11、2010年9月(yue)學校被評為“揭陽市語(yu)言文字規范化示范校”;
12、2010年12月學校(xiao)化學教(jiao)研組被揭陽市教(jiao)育局教(jiao)研室評為“先(xian)進教(jiao)研組”;
13、2010—2011年度(du)學校(xiao)被(bei)團(tuan)省委評為“揭陽市五四紅旗(qi)團(tuan)支部(總支)”;
14、2012年學校被評(ping)為揭陽市“創先爭(zheng)優(you)”工(gong)作(zuo)示(shi)范點;
15、在廣東省2012年(nian)普通高中教師職務培(pei)訓中學校榮獲“優秀班級(ji)”稱(cheng)號(hao);
16、2013年2月學校(xiao)被(bei)評(ping)為“揭陽(yang)市創建無毒學校(xiao)先進單位”。
17、2013年4月(yue)我(wo)校團委會(hui)被(bei)共(gong)青團廣東(dong)省委員會(hui)評為“廣東(dong)省五(wu)四紅旗團委”