電(dian)白(bai)縣(xian)第三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),學(xue)(xue)校(xiao)創辦于1939年9月,它前身是電(dian)白(bai)師范、電(dian)白(bai)縣(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(今(jin)電(dian)白(bai)縣(xian)第一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue))、電(dian)白(bai)縣(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)第三(san)分教處。簡(jian)稱(cheng)電(dian)白(bai)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)(或電(dian)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)),位于廣東(dong)省(sheng)電(dian)白(bai)區霞洞鎮,是截至(zhi)2012年電(dian)白(bai)縣(xian)內(nei)五所(suo)仍冠以(yi)序號的中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)之(zhi)(zhi)一,也是除(chu)縣(xian)城水東(dong)鎮以(yi)外不(bu)多的完(wan)全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)之(zhi)(zhi)一。該(gai)校(xiao)歷史悠久,多年來為祖(zu)國培養了(le)成千上萬(wan)的優秀人才。電(dian)白(bai)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)是個擁有足(zu)夠文化底蘊的地方。
電白三中堅(jian)持(chi)貫徹(che)“以人(ren)為本”的教育思(si)想,創新教學理念,實行“領導分管(guan)、責任到人(ren)”管(guan)理機(ji)制,全校(xiao)教師(shi)員工統(tong)一(yi)思(si)想,靠團隊匯聚(ju)力量(liang),靠制度催人(ren)向(xiang)上,靠機(ji)制提高(gao)質量(liang)。
針對該(gai)校(xiao)高(gao)(gao)中生基礎差(cha)、底子薄的實際情況,努力創造(zao)條件,開設(she)圖(tu)音體(ti)等特長(chang)班,因材施教。在2009年的高(gao)(gao)考(kao)(kao)中,該(gai)校(xiao)共15人(ren)(ren)(ren)參(can)加美術術科(ke)考(kao)(kao)試,有(you)14人(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)本(ben)科(ke)線,1人(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)專(zhuan)科(ke)線。2012年的高(gao)(gao)考(kao)(kao)中,該(gai)校(xiao)有(you)24人(ren)(ren)(ren)參(can)加美術科(ke)考(kao)(kao),全上(shang)(shang)本(ben)科(ke),再創佳績。
該校注重(zhong)年輕(qing)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)培(pei)養(yang),實行“師(shi)徒捆(kun)綁式”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),讓(rang)富有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗的(de)“師(shi)傅”帶(dai)領(ling)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段新穎的(de)“徒弟”,互助互補,共同提高。同時積極開展師(shi)德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育,提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)職(zhi)業(ye)操(cao)守,通(tong)過培(pei)訓(xun)等(deng)方式提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)技術(shu)能力。
積極發揮(hui)政教部門的職能(neng),加強常規管(guan)理(li),發展校園文化,構建(jian)良好的校風、學(xue)風,為(wei)廣大學(xue)子提(ti)供和諧的學(xue)習生活環境。
作為一所(suo)農村(cun)完全中學,電白三中面對入(ru)(ru)學學生基礎(chu)參差(cha)不(bu)齊,優(you)質生源(yuan)嚴重不(bu)足(zu)的(de)現(xian)實情(qing)況,該(gai)校全體教(jiao)師(shi)員工(gong)在校長楊祥(xiang)倫的(de)帶領下,將其努(nu)力拼(pin)搏的(de)精神(shen)投入(ru)(ru)到富有創新(xin)意義的(de)備考工(gong)作中,為該(gai)校發展開辟(pi)了一條嶄新(xin)明亮(liang)的(de)陽光大道。
教學成(cheng)果喜人(ren)高考:該校(xiao)2009年高考上(shang)線人(ren)數為(wei)42人(ren),是上(shang)級下達高中(zhong)升大學目標(biao)之210%。其中(zhong)王國(guo)棟(dong)同學文(wen)科基(ji)礎(chu)以144分的(de)優異成(cheng)績排全縣第二,王木彪同學同樣以理科基(ji)礎(chu)144分的(de)好成(cheng)績名列(lie)全縣前茅。
中考(kao)(kao)(kao):該校2009年(nian)中考(kao)(kao)(kao)再創歷史新高。考(kao)(kao)(kao)上電白一中人數達85人,平均分(fen)、及格(ge)率均居全縣前茅。其(qi)中考(kao)(kao)(kao)生(sheng)梁冰桃被電白一中奧數班提前錄取,考(kao)(kao)(kao)生(sheng)楊海林由(you)小考(kao)(kao)(kao)縣第(di)(di)4156名進(jin)步(bu)到中考(kao)(kao)(kao)第(di)(di)74名,唐劍(jian)文由(you)小考(kao)(kao)(kao)的縣12801名進(jin)步(bu)到中考(kao)(kao)(kao)的縣1588名,據不完全統計,2009年(nian),該校考(kao)(kao)(kao)生(sheng)中考(kao)(kao)(kao)縣排名比(bi)小考(kao)(kao)(kao)進(jin)步(bu)1000名的有200余(yu)人。
學科競賽:2009年,獲市(shi)級獎以(yi)上11人次,總(zong)成(cheng)績居面上中學第一(yi)位(wei)。其中崔志涵同學囊括了(le)物理國(guo)家(jia)級二等(deng)獎、數學國(guo)家(jia)級三(san)等(deng)獎、化學茂(mao)名(ming)市(shi)一(yi)等(deng)獎等(deng)三(san)個(ge)獎項(xiang)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)總面積167畝,建(jian)(jian)筑(zhu)面積42690平方米,校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內綠(lv)樹(shu)成蔭(yin),花卉芬香,文化(hua)(hua)氛圍濃厚,是“茂名市美麗(li)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”,校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)建(jian)(jian)設布局(ju)合理,教學(xue)(xue)區(qu)、運動區(qu)、學(xue)(xue)生生活(huo)區(qu)、教師(shi)住(zhu)宅區(qu)四區(qu)分明(ming),行政用房、實(shi)驗室、功能室和圖書(shu)、儀(yi)器均按省一類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)配(pei)置,有地理園(yuan)、生物園(yuan)、標準的(de)(de)400米環形跑道運動場。校(xiao)(xiao)(xiao)道實(shi)現了硬底化(hua)(hua)(2014開始建(jian)(jian)設朔(shuo)料化(hua)(hua)跑道于(yu)2015年建(jian)(jian)成),校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)綠(lv)化(hua)(hua)覆(fu)蓋率達85%,2003年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過了市一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)評估。
學(xue)校創辦(ban)于1939年(nian)(nian)9月(yue)(yue),它前身是電(dian)(dian)白(bai)(bai)師范(fan)、電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(今電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)第(di)(di)一中(zhong)學(xue))、電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)立(li)中(zhong)學(xue)第(di)(di)三分(fen)(fen)教(jiao)處。1947年(nian)(nian)10月(yue)(yue),改(gai)(gai)名為(wei)(wei)(wei)電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)第(di)(di)三初(chu)(chu)級中(zhong)學(xue),校址設在(zai)霞洞(dong)大(da)(da)村,蔡英華任校長。1956年(nian)(nian)秋,開始招高中(zhong)生(sheng),始稱電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)第(di)(di)三中(zhong)學(xue)。1976年(nian)(nian)在(zai)百果園設立(li)分(fen)(fen)校。1983年(nian)(nian)分(fen)(fen)校改(gai)(gai)為(wei)(wei)(wei)正(zheng)校,即電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)第(di)(di)三中(zhong)學(xue),原(yuan)大(da)(da)村校區(qu)改(gai)(gai)為(wei)(wei)(wei)初(chu)(chu)中(zhong)部。1984年(nian)(nian)初(chu)(chu)中(zhong)部獨立(li),名為(wei)(wei)(wei)霞洞(dong)中(zhong)學(xue)。2007年(nian)(nian)2月(yue)(yue),電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)教(jiao)育布局調整,浮山中(zhong)學(xue)(創辦(ban)于1987年(nian)(nian)8月(yue)(yue),當(dang)時為(wei)(wei)(wei)鎮辦(ban)初(chu)(chu)級中(zhong)學(xue),后為(wei)(wei)(wei)縣(xian)(xian)辦(ban)初(chu)(chu)級中(zhong)學(xue))合并入(ru)電(dian)(dian)白(bai)(bai)縣(xian)(xian)第(di)(di)三中(zhong)學(xue),學(xue)校得(de)到了進一步(bu)發展(zhan)壯大(da)(da)。
截至2012年,電(dian)白(bai)三中(zhong)(zhong)(zhong)電(dian)白(bai)縣(xian)(xian)(xian)內(nei)五所仍冠以序號的中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)之一(yi)(yi)(其他四所是(shi):電(dian)白(bai)縣(xian)(xian)(xian)第(di)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、電(dian)白(bai)縣(xian)(xian)(xian)第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、電(dian)白(bai)縣(xian)(xian)(xian)第(di)四中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、電(dian)白(bai)縣(xian)(xian)(xian)第(di)六(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),另外(wai),電(dian)白(bai)縣(xian)(xian)(xian)第(di)五中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)因坡心鎮劃入茂港(gang)區已(yi)經更名為(wei)茂港(gang)區坡心中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue))。同時,電(dian)白(bai)三中(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)一(yi)(yi)所歷(li)史(shi)悠久的完(wan)全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),多(duo)年來(lai)為(wei)祖國(guo)培(pei)養了成千(qian)上萬的優秀人(ren)才(cai) [1-2] 。
[2] 電白(bai)自2012年10月初在全(quan)市率先啟動創(chuang)(chuang)建廣東省教育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)縣工(gong)作(zuo)(zuo)以來,各鎮積極(ji)配合,強(qiang)(qiang)(qiang)力(li)推進,涌現出了(le)(le)一大批支(zhi)持(chi)“創(chuang)(chuang)強(qiang)(qiang)(qiang)”建設的(de)社會(hui)賢達(da)。他們服(fu)務社會(hui),情(qing)系桑梓(zi),以實(shi)際行動捐資(zi)捐物,為全(quan)市加(jia)快實(shi)施創(chuang)(chuang)建廣東省教育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)市工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出了(le)(le)積極(ji)貢獻。為向社會(hui)宣(xuan)傳(chuan)他們無(wu)私奉獻、一心(xin)支(zhi)持(chi)“創(chuang)(chuang)強(qiang)(qiang)(qiang)”建設的(de)感人事(shi)跡,形(xing)成人人支(zhi)持(chi)“創(chuang)(chuang)強(qiang)(qiang)(qiang)”的(de)良好社會(hui)氛圍,采訪(fang)(fang)組一行先后深入到霞洞正源小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)心(xin)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)、電白(bai)三中(zhong)、甘村小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue),旦場中(zhong)心(xin)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue),麻崗中(zhong)學(xue)(xue)(xue),博賀學(xue)(xue)(xue)校等(deng)進行實(shi)地拍攝(she)“創(chuang)(chuang)強(qiang)(qiang)(qiang)”項目,圍繞當地社會(hui)捐資(zi)支(zhi)持(chi)“創(chuang)(chuang)強(qiang)(qiang)(qiang)”的(de)突出事(shi)例及各級(ji)政府發動社會(hui)力(li)量捐資(zi)支(zhi)持(chi)“創(chuang)(chuang)強(qiang)(qiang)(qiang)”的(de)有效舉措(cuo)等(deng),面對面采訪(fang)(fang)了(le)(le)相關黨政干部(bu)、社會(hui)賢達(da)、群眾代表、學(xue)(xue)(xue)校師生等(deng)。
自2013年(nian),陳雪松校(xiao)長上(shang)(shang)任后,不懼當時(shi)學(xue)(xue)校(xiao)面(mian)臨的(de)各方(fang)面(mian)與社會(hui)輿論(lun)壓力(li)。大力(li)建(jian)設學(xue)(xue)校(xiao)內(nei)部的(de)建(jian)筑物(wu)和校(xiao)園綠(lv)化,全(quan)(quan)程400米標準跑(pao)道(dao)足(zu)球(qiu)場(chang)。建(jian)設全(quan)(quan)朔(shuo)料跑(pao)道(dao),方(fang)便學(xue)(xue)校(xiao)四(si)千學(xue)(xue)子每日的(de)早操、晚(wan)上(shang)(shang)的(de)鍛煉(lian)時(shi)間和娛(yu)樂設施,打造(zao)全(quan)(quan)新的(de)男生(sheng)宿舍樓一棟,全(quan)(quan)面(mian)改建(jian)男生(sheng),女生(sheng)宿舍分(fen)配。提供全(quan)(quan)封(feng)閉式管(guan)理學(xue)(xue)校(xiao),學(xue)(xue)子有足(zu)夠的(de)住舍好(hao)壞境。鋪設統一教室(shi)教習基礎(chu)條(tiao)(tiao)件(jian),全(quan)(quan)面(mian)使用多媒體教室(shi),方(fang)便更多的(de)學(xue)(xue)生(sheng)和新生(sheng)進入學(xue)(xue)習條(tiao)(tiao)件(jian)。