分界中學(xue)(xue)雖然坐落在遠(yuan)離(li)城區的(de)鄉鎮(zhen),卻(que)人(ren)才輩出。從這(zhe)所鄉村中學(xue)(xue)畢業的(de)學(xue)(xue)生,不少早已成為政(zheng)界領導,商貿名(ming)流或科技界專家學(xue)(xue)者,其中包括珠海市委書(shu)記鄧(deng)維龍、原深圳市委副書(shu)記莫華(hua)(hua)樞、華(hua)(hua)南師范大學(xue)(xue)知名(ming)教授莫穆熙、美(mei)國三藩(fan)市茂名(ming)同(tong)鄉會(hui)會(hui)長(chang)郭(guo)嚴芳等。難(nan)怪(guai)很(hen)多人(ren)都說,分界中學(xue)(xue)的(de)名(ming)氣,是一般農村中學(xue)(xue)難(nan)以(yi)比擬的(de)。
歷史只能(neng)說明過(guo)去,卻(que)不能(neng)代(dai)表未來(lai)。分(fen)界(jie)(jie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新時(shi)期的(de)創(chuang)業者明白,發展才(cai)是硬道理。于是,從20世紀90年代(dai)中(zhong)期開始,十分(fen)簡(jian)陋的(de)分(fen)界(jie)(jie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),逐漸發生變化(hua)。首先,校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)里的(de)危房(fang)消(xiao)失了(le)。取而代(dai)之的(de)是雄偉壯觀的(de)1幢綜合樓(lou)(lou)、3幢教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)、4幢公(gong)寓式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍樓(lou)(lou)以及7幢教(jiao)師(shi)宿舍樓(lou)(lou),還(huan)(huan)有(you)(you)校(xiao)(xiao)(xiao)友樓(lou)(lou),藝術(shu)樓(lou)(lou)等16幢建(jian)筑(zhu),總(zong)面(mian)積超過(guo)5萬(wan)平方米,造(zao)價超過(guo)2000萬(wan)元。在(zai)(zai)樓(lou)(lou)房(fang)崛起(qi)的(de)同(tong)時(shi),分(fen)界(jie)(jie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)現代(dai)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備(bei)(bei)(bei)也日(ri)臻(zhen)完善。近年來(lai),該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)經濟比較困難的(de)情況(kuang)下,將(jiang)好鋼(gang)用在(zai)(zai)刀刃上,先后(hou)(hou)投入300多萬(wan)元,高標(biao)準裝備(bei)(bei)(bei)了(le)物理、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物等實驗室(shi)。此外,圖書室(shi)、閱覽室(shi)、電腦室(shi)、語音室(shi)等也一應(ying)俱全(quan)(quan)。目前(qian),該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)功能(neng)室(shi)共有(you)(you)50多個(ge),多媒體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平臺也有(you)(you)15個(ge)。分(fen)界(jie)(jie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)美(mei)(mei)化(hua)工作也不甘落后(hou)(hou)。為了(le)創(chuang)建(jian)幽雅的(de)教(jiao)書育人(ren)環境,該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)(hou)投入了(le)30萬(wan)元興建(jian)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)美(mei)(mei)化(hua)工程,現在(zai)(zai),校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)處(chu)處(chu)樹綠(lv)(lv)(lv)草(cao)青(qing),綠(lv)(lv)(lv)化(hua)率超過(guo)60%,被評為“茂名市美(mei)(mei)麗校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”。在(zai)(zai)分(fen)界(jie)(jie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)舊貌(mao)煥新顏的(de)背后(hou)(hou),閃爍著許許多多動人(ren)的(de)故事:學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設欠缺資金,全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生自覺(jue)捐款(kuan)、借款(kuan),有(you)(you)些教(jiao)師(shi)將(jiang)自家準備(bei)(bei)(bei)建(jian)房(fang),或籌備(bei)(bei)(bei)婚禮的(de)積蓄(xu)借出(chu)來(lai);校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)需要拓(tuo)寬,周邊群眾主(zhu)動配合,使校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)擴(kuo)大(da)面(mian)積72畝;部(bu)分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)友還(huan)(huan)牽頭成立獎教(jiao)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金,捐書贈物。前(qian)來(lai)該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)評估的(de)省一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評估專家深有(you)(you)感觸,認(ren)為分(fen)界(jie)(jie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)硬件建(jian)設如此出(chu)色,除了(le)上級(ji)重視外,得益于師(shi)生同(tong)力和校(xiao)(xiao)(xiao)友齊心(xin)。
分界中學(xue)(xue)領(ling)導班子以創新精神強(qiang)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室管理,逐步完善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改和(he)(he)公(gong)(gong)開(kai)課(ke)(ke)(ke)評(ping)課(ke)(ke)(ke)制度(du),要(yao)求各(ge)科(ke)(ke)組(zu)大搞課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)究,并進行由(you)傳統式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)向啟發式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過渡的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改試驗,效果(guo)相當明顯。首先是設(she)立學(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu),開(kai)展集體備課(ke)(ke)(ke)、評(ping)課(ke)(ke)(ke)、專(zhuan)題(ti)研(yan)究等(deng)活動。其次是要(yao)求每個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師每學(xue)(xue)期至(zhi)少上兩(liang)節(jie)公(gong)(gong)開(kai)課(ke)(ke)(ke),評(ping)出優秀課(ke)(ke)(ke)例,再推薦到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)上示范課(ke)(ke)(ke)。再者是通過“走出來”和(he)(he)“請進來”的辦(ban)法,有效提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的業務(wu)水平,為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改活動打(da)下堅實基礎。
功夫不負有(you)心人(ren),分(fen)(fen)界中(zhong)學高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)連年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)創佳績(ji)。2004年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian),高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)省(sheng)專(zhuan)線(xian)以上(shang)(shang)(shang)(shang)人(ren)數(shu)(shu)207人(ren),其(qi)中(zhong)本(ben)(ben)(ben)(ben)科線(xian)以上(shang)(shang)(shang)(shang)33人(ren);今(jin)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)省(sheng)專(zhuan)線(xian)以上(shang)(shang)(shang)(shang)人(ren)數(shu)(shu)達247人(ren),比去年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)增加40人(ren),增長幅(fu)度居(ju)高(gao)(gao)州市農村中(zhong)學前列(lie)。體藝教學更(geng)是凸顯特(te)色,2003年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)美(mei)術(shu)類考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)7人(ren)參加高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao),6人(ren)達到省(sheng)專(zhuan)以上(shang)(shang)(shang)(shang)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線(xian);音(yin)樂類考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)5人(ren)參加高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao),全部入(ru)省(sheng)專(zhuan)線(xian)以上(shang)(shang)(shang)(shang)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線(xian),體育(yu)類考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)39人(ren)參加術(shu)科考(kao)(kao)(kao)試,27人(ren)上(shang)(shang)(shang)(shang)本(ben)(ben)(ben)(ben)科線(xian);2004年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao),體育(yu)本(ben)(ben)(ben)(ben)科有(you)32人(ren)過本(ben)(ben)(ben)(ben)科線(xian),21人(ren)被錄取。近年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)來,該(gai)校涌(yong)現了一(yi)批(pi)高(gao)(gao)材生(sheng)(sheng),學生(sheng)(sheng)李元東(dong)獲2000年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)茂名(ming)(ming)市農村高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)總分(fen)(fen)第(di)一(yi)名(ming)(ming),莫海波獲2000年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)全國(guo)(guo)初中(zhong)化學競賽(sai)茂名(ming)(ming)賽(sai)區第(di)一(yi)名(ming)(ming),高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)柯(ke)海程(cheng)美(mei)術(shu)素描單(dan)科獲2001年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)全省(sheng)最(zui)高(gao)(gao)分(fen)(fen),龔(gong)衍彬在2003年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)中(zhong)國(guo)(guo)美(mei)術(shu)學院組(zu)織的(de)(de)術(shu)科考(kao)(kao)(kao)試中(zhong),分(fen)(fen)數(shu)(shu)居(ju)全國(guo)(guo)第(di)四(si),2004年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian),孔令武的(de)(de)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)體育(yu)術(shu)科滿分(fen)(fen)。