興寧(ning)市(shi)羅崗(gang)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位于興寧(ning)市(shi)北部,坐落于羅崗(gang)鎮東面蒼翠的(de)黃龍山下(xia),依山傍水,綠樹成蔭,環境優(you)(you)美,被(bei)譽為“園(yuan)林式校(xiao)園(yuan)”,是一所治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹、校(xiao)風優(you)(you)良的(de)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。截止(zhi)2021年(nian)1月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)地面積(ji)60000多(duo)(duo)平(ping)方米,現(xian)有22個教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生1500多(duo)(duo)人(ren),教職工100多(duo)(duo)人(ren),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有雄厚的(de)師資力量(liang),教師學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)達標(biao)率(lv)100%,本科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)占(zhan)96%,中高級(ji)職稱占(zhan)47%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)創辦于1939年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)沐浴(yu)著黨的(de)陽光,滋(zi)潤著人(ren)民的(de)雨露,辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件日臻(zhen)完(wan)善(shan),教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施完(wan)備,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生住宿條(tiao)件、飲食(shi)生活逐步(bu)改(gai)善(shan),辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)不斷提(ti)高,師資水平(ping)與時俱進,教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)逐年(nian)提(ti)高。
學(xue)校(xiao)以(yi)(yi)雄厚的(de)辦學(xue)實(shi)力(li)和(he)科學(xue)規范高效的(de)管(guan)理,堅持以(yi)(yi)“升學(xue)導向(xiang),服務社(she)會(hui)”為(wei)辦學(xue)宗旨,以(yi)(yi)“嚴謹、善教(jiao)(jiao)、博學(xue)、多(duo)思(si)”為(wei)校(xiao)訓(xun)(xun),以(yi)(yi)“敢(gan)為(wei)人先,追求成效”的(de)進取(qu)精神,確立(li)了“以(yi)(yi)生為(wei)本(ben),科研促教(jiao)(jiao)育”的(de)辦學(xue)理念,以(yi)(yi)“創良好學(xue)校(xiao),育四有新(xin)人”為(wei)目標(biao),狠抓教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理,充分發(fa)(fa)揮老教(jiao)(jiao)師、骨(gu)干教(jiao)(jiao)師的(de)作用,實(shi)行以(yi)(yi)老帶新(xin),中帶青,師德結幫對教(jiao)(jiao)活動,廣泛開(kai)展校(xiao)本(ben)培(pei)訓(xun)(xun)活動,以(yi)(yi)校(xiao)為(wei)本(ben),以(yi)(yi)師為(wei)本(ben),打造一(yi)支思(si)想(xiang)上“合心”,工作上“合力(li)”,行動上“合拍”的(de)學(xue)習(xi)研究型的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍。教(jiao)(jiao)學(xue)上積極推進新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)理論學(xue)習(xi),推進新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革,大膽實(shi)踐,勇于(yu)創新(xin),并(bing)取(qu)得(de)了顯(xian)著的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)效果。30多(duo)名教(jiao)(jiao)師被評為(wei)市、縣優秀教(jiao)(jiao)師、優秀班主(zhu)任(ren)。教(jiao)(jiao)師論文在(zai)各(ge)種期刊雜志發(fa)(fa)表(biao)63篇,學(xue)生寫作發(fa)(fa)表(biao)45篇;教(jiao)(jiao)師承擔公開(kai)課(ke)(ke)(ke)(ke)、優質課(ke)(ke)(ke)(ke)、班主(zhu)任(ren)能(neng)力(li)競(jing)賽等共31次(ci);參與(yu)分片(pian)教(jiao)(jiao)研活動課(ke)(ke)(ke)(ke)80多(duo)次(ci);學(xue)校(xiao)多(duo)次(ci)受到鎮黨委政府的(de)嘉獎(jiang),并(bing)贏得(de)了廣泛的(de)社(she)會(hui)贊(zan)譽。
為了更(geng)好優(you)化(hua)(hua)(hua)(hua)校(xiao)園資源,提(ti)高育(yu)人環境(jing)的(de)(de)檔次。在近(jin)幾年(nian)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)加大(da)資金的(de)(de)投入(ru)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she),先(xian)后投入(ru)400多萬元(yuan)用(yong)于(yu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)高中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、教(jiao)師(shi)樓(lou)、辦(ban)公(gong)樓(lou)、食堂、籃球(qiu)場、羽毛(mao)球(qiu)場、男女生(sheng)(sheng)宿舍(she),改(gai)造運動場,完善理化(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)(sheng)實驗(yan)(yan)室的(de)(de)硬件設(she)(she)(she)(she)施(shi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)和(he)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)(hua)美化(hua)(hua)(hua)(hua)校(xiao)容校(xiao)貌。如今(jin),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、辦(ban)公(gong)樓(lou)、科學(xue)(xue)(xue)館、宿舍(she)樓(lou)、食堂、運動場錯落有(you)致,語音室、多媒體(ti)課室、理化(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)(sheng)實驗(yan)(yan)室、廣播系統等的(de)(de)現代教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)(she)施(shi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)一應俱全。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)班子具有(you)遠見(jian)的(de)(de)前(qian)瞻(zhan)意識,注重優(you)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人環境(jing),努力打造香樟(zhang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua),建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)走廊(lang),新設(she)(she)(she)(she)計地理園、生(sheng)(sheng)物(wu)園,拓寬主校(xiao)道,構建(jian)(jian)出布(bu)局合(he)理、設(she)(she)(she)(she)施(shi)良(liang)好、功能齊(qi)全、校(xiao)園和(he)諧、安全文(wen)明的(de)(de)育(yu)人環境(jing)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重發(fa)展,完善各項(xiang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)(she)施(shi)設(she)(she)(she)(she)備(bei),竭(jie)力改(gai)善師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活條件,解決教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)實際困難。全體(ti)教(jiao)職工達到安教(jiao)、樂教(jiao)、勤教(jiao),兢兢業(ye)業(ye),自我發(fa)展、自我超(chao)越,無私奉獻的(de)(de)氛圍;學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)形式勤學(xue)(xue)(xue)好問,積極(ji)向上的(de)(de)良(liang)好校(xiao)風。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在2007年(nian)先(xian)后被(bei)授(shou)于(yu)“校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“文(wen)明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安全先(xian)進(jin)集體(ti)”、2008年(nian)被(bei)評為“師(shi)德建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)先(xian)進(jin)集體(ti)”。
在(zai)(zai)(zai)上級(ji)(ji)黨政(zheng)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)部門的(de)(de)(de)正(zheng)確(que)指導(dao)(dao)、幫(bang)助下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)(dao)班子帶領全校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)職工扎實(shi)(shi)推進各(ge)項工作,始終(zhong)堅持(chi)以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)心(xin)(xin),以(yi)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)、中(zhong)考(kao)(kao)(kao)為(wei)重(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)工作方(fang)針(zhen)(zhen),高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)以(yi):“夯實(shi)(shi)中(zhong)英數(shu)(shu),擴寬文理基,深(shen)化選考(kao)(kao)(kao)科(ke)(ke)(ke),提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)總成(cheng)績(ji)”為(wei)方(fang)針(zhen)(zhen),達到年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)有新(xin)的(de)(de)(de)突破(po);中(zhong)考(kao)(kao)(kao)狠(hen)抓兩個(ge)不(bu)放松(song),重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)人(ren)數(shu)(shu)、普通高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)人(ren)數(shu)(shu)不(bu)放松(song)突出保留率和(he)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)率評價體系。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)各(ge)項措施落實(shi)(shi)到位(wei),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量有顯著提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)。特(te)別在(zai)(zai)(zai)1961年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)居全省(sheng)第(di)(di)二名(ming),被當時的(de)(de)(de)南(nan)方(fang)日報譽為(wei)“山中(zhong)飛出金鳳凰(huang)”。在(zai)(zai)(zai)近幾年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)居全市農村(cun)完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)前(qian)列。在(zai)(zai)(zai)2005年(nian)(nian)(nian)至2008年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)不(bu)僅超額完成(cheng)了(le)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)下達的(de)(de)(de)任務,而(er)且在(zai)(zai)(zai)2005年(nian)(nian)(nian)曾(ceng)蘭燕同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)語文成(cheng)績(ji)取得(de)705的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)分(fen),2006年(nian)(nian)(nian)彭(peng)偉東(dong)(dong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)上重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)華南(nan)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue),實(shi)(shi)現(xian)了(le)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)零的(de)(de)(de)突破(po);2007年(nian)(nian)(nian)劉城同(tong)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)上重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)華南(nan)農業(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue),2008年(nian)(nian)(nian)周勇(yong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)歷史單科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(129分(fen))居興寧市第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)、黃俊彬(bin)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(130分(fen))居興寧第(di)(di)十名(ming);實(shi)(shi)現(xian)了(le)低進高(gao)(gao)(gao)(gao)出的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。中(zhong)考(kao)(kao)(kao)歷創佳績(ji),2006年(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上梅(mei)(mei)州市重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)分(fen)數(shu)(shu)線39人(ren);其中(zhong)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)競賽獲國家一(yi)(yi)(yi)等獎(jiang)1名(ming),省(sheng)級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)等獎(jiang)2名(ming),梅(mei)(mei)州市級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)等獎(jiang)6名(ming);2007年(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上梅(mei)(mei)州市重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)分(fen)數(shu)(shu)線58人(ren);2008年(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上梅(mei)(mei)州市重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)分(fen)數(shu)(shu)線42人(ren),居羅崗(gang)鎮(zhen)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)(zai)狠(hen)抓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)同(tong)時,更加(jia)注重(zhong)(zhong)對學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)德育(yu)培養(yang),如榮(rong)獲2008年(nian)(nian)(nian)“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)十佳自強好(hao)少年(nian)(nian)(nian)”、“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)十大(da)新(xin)聞(wen)人(ren)物”、2009年(nian)(nian)(nian)“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)道德楷(kai)(kai)模(mo)提(ti)(ti)名(ming)獎(jiang)”、“感動(dong)梅(mei)(mei)州道德楷(kai)(kai)模(mo)提(ti)(ti)名(ming)獎(jiang)”、“感動(dong)興寧十大(da)道德楷(kai)(kai)模(mo)”、第(di)(di)十一(yi)(yi)(yi)屆“廣(guang)東(dong)(dong)青年(nian)(nian)(nian)五四獎(jiang)章(zhang)”的(de)(de)(de)彭(peng)彩金同(tong)學(xue)(xue)(xue)就(jiu)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)培養(yang)的(de)(de)(de)又一(yi)(yi)(yi)碩(shuo)果。
時代在(zai)進步,事(shi)業在(zai)發展(zhan)(zhan)。今天的羅(luo)崗中學堅(jian)持樹立和(he)落實科(ke)學發展(zhan)(zhan)現,以(yi)深化改革為(wei)動(dong)力(li),以(yi)內涵發展(zhan)(zhan)為(wei)主線,以(yi)人(ren)民滿意為(wei)標準,正在(zai)群策(ce)群力(li),用心打造優質精品(pin)教育,積極(ji)構建人(ren)本和(he)諧校園,力(li)爭早日(ri)重(zhong)振(zhen)雄風(feng),再鑄品(pin)牌(pai)。
羅(luo)崗中學,育人搖籃,香樟樹下(xia),英才輩出。玉蘭飄香,桃李芬芳(fang)!
(附)羅崗中學自創辦以(yi)來,70年的風雨歷程里,為社會培育(yu)了數(shu)以(yi)萬計的優秀(xiu)人才:
如(ru)全國(guo)人大法律專家(jia)石炳祥,外交部美洲(zhou)司司長黎岳(yue),
中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)院情報所信(xin)息(xi)專員練亞純,中(zhong)(zhong)國(guo)駐聯合國(guo)秘(mi)書楊接發(fa),北京大學(xue)教授、博士生導師羅玉(yu)中(zhong)(zhong),
國畫家劉濟榮、
中山大學歷史(shi)家(jia)袁偉時、
香(xiang)港(gang)“藤器大王”袁仕豪、
原廣東司法學校(xiao)校(xiao)長劉煥初、
原梅州(zhou)市(shi)政協副主席(xi)楊(yang)蘭(lan)馥(fu)、
原梅州市教(jiao)育局副局長黃慶良、
原(yuan)興寧縣委書記袁海云、
現任梅州市文廣局局長(chang)楊劍忠、
深(shen)圳(zhen)再生資源局總理(li)袁步思、
企(qi)業(ye)家(jia)賴奕騰、袁文泰(tai)、張新輝、曾遠添等等。
最近我(wo)校還培育出自立自強(qiang)、孝敬父(fu)母(mu)、學會感恩(en)的學子彭彩金,在2008年(nian)“廣東省十(shi)大新(xin)聞人物”、2009年(nian)“廣東省十(shi)佳(jia)自強(qiang)好少年(nian)”、“廣東省道德(de)楷(kai)模(mo)提(ti)名獎”、“感動梅州道德(de)楷(kai)模(mo)提(ti)名獎”、“感動興寧(ning)十(shi)大道德(de)楷(kai)模(mo)”、第十(shi)一屆(jie)“廣東青年(nian)五四(si)獎章”。