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學校簡介

汕頭市(shi)潮南(nan)(nan)區兩英(ying)中學(xue)創辦于(yu)1938年8月，坐落于(yu)富(fu)有革(ge)命傳(chuan)統的大南(nan)(nan)山(shan)北麓(lu)。隸屬于(yu)南(nan)(nan)山(shan)管理局（縣(xian)級），校(xiao)名為“南(nan)(nan)山(shan)公(gong)立初級中學(xue)”，簡稱為“南(nan)(nan)山(shan)中學(xue)”。

發展階段

飽(bao)經滄(cang)桑

1．二十世紀四十年代(dai)中期，地處潮、普、惠三縣邊界地方的南(nan)山區，人(ren)口17萬人(ren)。人(ren)民生活(huo)貧困(kun)，教育落后(hou)。

當(dang)時全潮陽只(zhi)有縣(xian)(xian)立(li)簡師、縣(xian)(xian)立(li)第一初(chu)中和區(qu)立(li)六都初(chu)中等(deng)三所初(chu)級中學，高(gao)中尚未創辦(ban)。

2．1935年(nian)，南(nan)山移墾(ken)區改為南(nan)山管理(li)局。民(min)眾強烈要求在南(nan)山創(chuang)(chuang)辦一所初級中(zhong)學(xue)，以解決學(xue)子讀書困難的問題(ti)。經過南(nan)山管理(li)局的多次醞(yun)釀后，決定創(chuang)(chuang)辦一所初中(zhong)。

3．兩(liang)英(ying)(ying)中學建校(xiao)(xiao)于1938年(nian)8月，當年(nian)校(xiao)(xiao)名是“南山公(gong)立初級中學”，它(ta)隸屬(shu)于當時的南山管理(li)局管理(li)。第一任校(xiao)(xiao)長黃(huang)璞(pu)山先(xian)生（兩(liang)英(ying)(ying)鎮河浦鄉人）。因(yin)當時找(zhao)不到場地，只能(neng)借(jie)用河浦鄉的一個祠(ci)堂（位(wei)于兩(liang)英(ying)(ying)公(gong)園，即兩(liang)英(ying)(ying)醫院西(xi)側的對面）作為臨時校(xiao)(xiao)舍。

雖然校(xiao)舍十分簡陋，但(dan)還是招收了初一級1個班123人，并于當年9月1日開學上課。

4．1939年(nian)2月，校(xiao)址第一次搬遷至兩英公園內新(xin)建的民(min)教館。

到1940年(nian)(nian)9月，校(xiao)舍又(you)進行了第(di)二次(ci)遷移，移至兩(liang)(liang)英慰心埔（即原兩(liang)(liang)英中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)正座(zuo)）。此時，校(xiao)舍雖(sui)有改善(shan)，但(dan)還十(shi)分狹(xia)窄。盡管如此，從(cong)1941年(nian)(nian)至43年(nian)(nian)期間，進校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)生仍是(shi)逐(zhu)漸增多，這(zhe)三年(nian)(nian)中(zhong)在校(xiao)學(xue)(xue)生分別是(shi)301人(ren)、332人(ren)和345人(ren)。

5．1944年12月，日寇流竄潮、普(pu)、惠、揭(jie)（揭(jie)陽）各縣內地共兩次，后一次到(dao)了兩英及附近(jin)各鄉，所到(dao)之處燒殺虜(lu)掠，民不聊生。在(zai)這種情況下(xia)，學(xue)校停(ting)學(xue)半(ban)年。

6．1945年(nian)春，日寇侵犯兩英，學(xue)校被破壞，校舍百孔千瘡(chuang)。同年(nian)8月，日寇投降，學(xue)校方得復課。

7．1949年(nian)(nian)5月(yue)，兩英解放。剛解放，人民民主(zhu)政權(quan)尚未建立(li)，南山中學(xue)未能得到接(jie)管，教學(xue)經費無來源。因此(ci)，于49年(nian)(nian)5月(yue)起至50年(nian)(nian)1月(yue)，學(xue)校再次停學(xue)。

8．南山中學辦學實(shi)屬艱難，象圖(tu)書、儀器、教具(ju)等極難購置，上理化課沒辦法(fa)做(zuo)實(shi)驗；上動物(wu)、植物(wu)課無掛圖(tu)。

8．南山(shan)中學辦學實屬艱難，象(xiang)圖書、儀器(qi)、教具等(deng)極難購置(zhi)，上理化課沒辦法做實驗；上動(dong)物、植物課無掛圖。

但當(dang)時的(de)黃璞(pu)山校(xiao)長(chang)信(xin)心十足(zu)，知難而上，克服(fu)重重困難，堅持(chi)辦學(xue)(xue)招(zhao)生。從41到(dao)43年，除上課外(wai)，校(xiao)長(chang)組織教(jiao)員帶學(xue)(xue)生下(xia)鄉作抗日(ri)救國(guo)的(de)宣(xuan)傳與(yu)演講。學(xue)(xue)生的(de)愛國(guo)情緒也很(hen)高。

9南山中(zhong)學(xue)自創辦到1949年(nian)，共招收三年(nian)制的初中(zhong)班計15屆（沒有高中(zhong)部）。這幾年(nian)，初中(zhong)畢業(ye)生共419人。校舍也從總座向(xiang)東西兩(liang)側擴(kuo)展。

穩步發展

10． 1950年(nian)2月(yue)，廣東省人民政府撤消南山管理局，改設潮陽(yang)兩(liang)英區，并將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)并入潮陽(yang)二中，成為“潮陽(yang)二中兩(liang)英分校(xiao)(xiao)”。黨和(he)人民政府對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)給予(yu)莫大支 持，幾(ji)經修(xiu)繕(shan)，將原來的校(xiao)(xiao)舍進(jin)一步拓寬，使教室(shi)和(he)宿(su)舍得以擴(kuo)充(chong)，此時辦學(xue)(xue)條件比(bi)解放(fang)前(qian)有明顯進(jin)步與發展。

1952年后，經縣教育局多次撥款維修(xiu)和擴(kuo)建(jian)，全校計(ji)有教室、宿舍、生活用房及(ji)其它的輔(fu)助設(she)施(shi)等，總建(jian)筑面積為8506平方(fang)米。

11．1952年(nian)2月(yue)，學(xue)校(xiao)辦有(you)初中6個班，學(xue)生272人。當時學(xue)校(xiao)購置了一些圖(tu)(tu)書和儀器(qi)。在圖(tu)(tu)儀室中，裝有(you)圖(tu)(tu)書2櫥（其中1櫥是(shi)在二中分校(xiao)時購置的）、儀器(qi)2櫥。從此(ci)，學(xue)校(xiao)初步(bu)改變了以前“一窮二白”的狀(zhuang)況(kuang)。

12．1954年，學校共辦(ban)了8個班390人(ren)，當(dang)年教(jiao)學秩序開(kai)始穩(wen)定。學校領導(dao)重視(shi)教(jiao)學質量，每周(zhou)都制(zhi)定了行政領導(dao)聽(ting)(ting)課(ke)表。要(yao)求教(jiao)師上(shang)課(ke)講普通話，領導(dao)聽(ting)(ting)課(ke)時做記(ji)錄。這樣，各科的教(jiao)學都有改(gai)進(jin)。

學(xue)校還要求教師互相聽課，及時交流教學(xue)經驗。當時教風良好。進(jin)校讀書的學(xue)生留得住(zhu)，學(xue)額鞏固率高(gao)。

13．1965年秋，根據當時的教(jiao)育形勢，潮(chao)陽(yang)(yang)教(jiao)育局(ju)在(zai)兩英的龍嶺建起“潮(chao)陽(yang)(yang)農業學校(xiao)(xiao)”。可是不久，形勢發生了變化，潮(chao)陽(yang)(yang)農校(xiao)(xiao)停(ting)辦，其校(xiao)(xiao)舍(占地二十(shi)來畝)便轉給該校(xiao)(xiao)使用。因此，從1957年9月開(kai)始，學校(xiao)(xiao)便在(zai)兩英的龍嶺處增(zeng)設一個“兩英龍嶺分(fen)校(xiao)(xiao)”(分(fen)校(xiao)(xiao)共有12個教(jiao)室和幾間(jian)(jian)教(jiao)師(shi)房間(jian)(jian))。從1959年開(kai)始，學校(xiao)(xiao)又改名為“潮(chao)陽(yang)(yang)縣(xian)兩英中(zhong)學”。

14． 在(zai)這段時期，學(xue)校(xiao)從辦學(xue)規模到校(xiao)舍建設(she)穩步發展(zhan)，生源逐漸增加，在(zai)55年(nian)(nian)至58年(nian)(nian)的(de)4年(nian)(nian)間，初中(zhong)畢業生依次為85人(ren)、182人(ren)、184和196人(ren)，到1966年(nian)(nian)的(de)上半(ban)年(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)共有14個(ge)初中(zhong)班(ban)，學(xue)生784人(ren)，教職工57人(ren)。

學校(xiao)的辦學效益在當時深受(shou)社會的認可。

艱難跋涉

15.1966年，與全國各地一樣，學校(xiao)開(kai)(kai)展了“無產(chan)階級(ji)文化大革命”運(yun)動(dong)，許多教(jiao)師外出(chu)串聯。67年，學校(xiao)的(de)運(yun)動(dong)全面鋪開(kai)(kai)，部分教(jiao)師遭批斗，學校(xiao)的(de)各項(xiang)規章制度(du)被廢除，教(jiao)學秩序混亂。

至68年(nian)1月(yue)，學校全(quan)面停課。變成派性斗爭的(de)場所，搞得人(ren)心(xin)惶惶。

16.從(cong)68年(nian)5月(yue)起(qi)，學(xue)(xue)校改名為“潮陽紅旗中學(xue)(xue)”。此(ci)時全面進行復課(ke)，并(bing)增辦高(gao)中班，成了(le)一所完全中學(xue)(xue)，學(xue)(xue)制二年(nian)。根據當(dang)時上級的要(yao)求，邊(bian)(bian)辦學(xue)(xue)邊(bian)(bian)辦農場，邊(bian)(bian)上課(ke)邊(bian)(bian)勞動。

17．從(cong)1969年(nian)起(qi)，學校開設了(le)政治、語(yu)文、數學、歷史(shi)、農業(ye)基礎知(zhi)識、機電(dian)、化工、體育等學科(ke)，初中(zhong)另設美術、音樂等學科(ke)；高(gao)(gao)中(zhong)另設英語(yu)。直到1978年(nian)，高(gao)(gao)中(zhong)停辦(ban)專業(ye)班(ban)，復辦(ban)普通班(ban)。至此，初、高(gao)(gao)中(zhong)開設的(de)課程與“文化大革(ge)命”前基本相同(tong)。

18．1976年10月(yue)，粉碎“四人幫(bang)”后(hou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)經(jing)過撥亂反正，教學(xue)(xue)(xue)秩序逐步(bu)恢(hui)復正常。到(dao)77年，隨著科學(xue)(xue)(xue)春天的(de)到(dao)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育出(chu)現了一派生機，師生的(de)教學(xue)(xue)(xue)積(ji)極性(xing)得到(dao)充分(fen)發揮，教育質量(liang)有根本(ben)性(xing)提高。這期(qi)間，又恢(hui)復學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)名為“潮陽縣兩英中學(xue)(xue)(xue)”。

19．從(cong)79年(nian)9月開始，學校一共辦了四(si)年(nian)的高中(zhong)補(bu)習班。

據統計，從77年(nian)(nian)至85年(nian)(nian)的9年(nian)(nian)中(zhong)(zhong)，兩英(ying)中(zhong)(zhong)學(xue)共向(xiang)高等院(yuan)校、中(zhong)(zhong)專學(xue)校等輸送40位畢(bi)業(ye)生。解放(fang)后至85年(nian)(nian)，學(xue)校共有高中(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)班(ban)(ban)17屆，初中(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)班(ban)(ban)33屆。

20.由(you)于高(gao)等院(yuan)校的招(zhao)生(sheng)名額有限，為了解決高(gao)中(zhong)生(sheng)畢(bi)業(ye)后難的問題，縣教育局決定將(jiang)潮南縣一些(xie)農村中(zhong)學改(gai)為職業(ye)高(gao)中(zhong)，讓學生(sheng)在高(gao)中(zhong)階段(duan)主(zhu)學職業(ye)課(課程上級不作規定，由(you)各校根據本身(shen)的條件去開設，沒有統編教材(cai))。

21.從1983年(nian)(nian)開始，該校(xiao)被列入辦職(zhi)業高中的試點學(xue)校(xiao)之一。當(dang)年(nian)(nian)職(zhi)業高中的學(xue)制有二年(nian)(nian)或三(san)年(nian)(nian)，該校(xiao)屬(shu)三(san)年(nian)(nian)制。

剛辦職高(gao)班(ban)(ban)時(shi)，學(xue)校(xiao)選取的(de)職業課(ke)有家用電(dian)器與工(gong)藝(yi)美(mei)術，由于當(dang)時(shi)向外(wai)聘請(qing)這兩種專業的(de)專職教師(shi)比(bi)較困(kun)難，于是，便就地取才(cai)，由當(dang)時(shi)的(de)物理老(lao)師(shi)陳紹強任家電(dian)課(ke)，由美(mei)術老(lao)師(shi)陳良偉上工(gong)藝(yi)美(mei)術課(ke)。此外(wai)，職高(gao)班(ban)(ban)開設的(de)文化(hua)課(ke)(上面無(wu)統一規定)有政治、語(yu)文、英(ying)語(yu)、數學(xue)、物理、化(hua)學(xue)、體育等。

22.上(shang)級對職業(ye)高中沒有定任務，畢業(ye)后，學生可以參加考試。主要考藝術(shu)類(lei)(lei)、職高類(lei)(lei)，如電(dian)工類(lei)(lei)、美術(shu)類(lei)(lei)、體育類(lei)(lei)等。職高班的(de)生源來自潮陽(yang)各(ge)地，如海門、井都、貴嶼、銅(tong)盂、陳(chen)店、司馬浦(pu)、兩英、峽山、谷(gu)饒等。

23.縣教(jiao)育局為(wei)了扶持辦職(zhi)(zhi)高的學校(xiao)(xiao)，曾幾次(ci)撥款(kuan)幫助學校(xiao)(xiao)解決一些專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)中(zhong)的困難，如家電(dian)(dian)中(zhong)購(gou)置(zhi)無線(xian)電(dian)(dian)元件(jian)、線(xian)路板、電(dian)(dian)視機等(deng)(deng)，工藝美術(shu)(shu)中(zhong)購(gou)置(zhi)頭像、畫(hua)架、寫生(sheng)用具等(deng)(deng)。促使(shi)了職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)課(ke)能正常(chang)上課(ke)，使(shi)學校(xiao)(xiao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)課(ke)能辦出特色。之后，學校(xiao)(xiao)便進一步上電(dian)(dian)工、音響(xiang)技術(shu)(shu)等(deng)(deng)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)，其效果甚好。

24.雖然從(cong)職高班畢(bi)業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能夠(gou)的(de)很(hen)少(shao)，每年僅(jin)有(you)2至(zhi)3人(ren)，且(qie)都是體育類、美(mei)術類、家(jia)電(dian)類等。但畢(bi)業(ye)后，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)大(da)(da)體上(shang)能學(xue)到(dao)一技(ji)(ji)之(zhi)長。如首屆(jie)畢(bi)業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)肖松清(qing)、靳振創、侯(hou)佳斌等都在深圳、廣州等地當(dang)上(shang)大(da)(da)公司(si)的(de)技(ji)(ji)術人(ren)員，有(you)的(de)自(zi)己(ji)開設(she)了維修店、工藝制造(zao)公司(si)等。

25.職業(ye)高中(zhong)在全(quan)縣(xian)進一(yi)(yi)步擴大。至85年(nian)(nian)(nian)(nian)，全(quan)縣(xian)便有8所學校辦成職業(ye)高中(zhong)。由于83年(nian)(nian)(nian)(nian)和84年(nian)(nian)(nian)(nian)該(gai)校采用三年(nian)(nian)(nian)(nian)制，而從(cong)85年(nian)(nian)(nian)(nian)起(qi)被(bei)上級定為二年(nian)(nian)(nian)(nian)制，到(dao)87年(nian)(nian)(nian)(nian)又改為三年(nian)(nian)(nian)(nian)制。因(yin)此，到(dao)了87年(nian)(nian)(nian)(nian)，該(gai)校就出(chu)現了在同一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)有兩屆高中(zhong)班(ban)(ban)同時畢業(ye)，而89年(nian)(nian)(nian)(nian)卻沒有畢業(ye)班(ban)(ban)的情況(kuang)。直到(dao)87年(nian)(nian)(nian)(nian)起(qi)，職業(ye)高中(zhong)一(yi)(yi)律采用三年(nian)(nian)(nian)(nian)制。這(zhe)樣(yang)，89年(nian)(nian)(nian)(nian)以后每年(nian)(nian)(nian)(nian)有一(yi)(yi)屆高中(zhong)畢業(ye)班(ban)(ban)了。

26.隨(sui)著教育事(shi)業的(de)蓬勃發展，兩英作為潮陽(yang)的(de)一(yi)個大鎮，所(suo)在的(de)完中(zhong)(兩英中(zhong)學)，其校(xiao)舍與辦學設備遠落后于形勢的(de)要求。

93年，由兩英鎮鎮委鎮政府牽頭，組成了“兩英中學建(jian)設委員會”，向港澳同胞及社會各界有識之士(shi)發動捐資，興建(jian)兩英中學新(xin)校舍。

27.以上的壯舉得到了(le)社會各界廣泛的支持和擁(yong)護，并紛紛捐資。在籌建的過程中，共有1700多人(ren)參與捐款，金額(e)達(da)400多萬元。

28.93年秋，兩英(ying)中學新校舍破土動工。94年1月經上級批準，校名(ming)改為潮陽(yang)市(shi)第三中學。

高歌猛進

29.至95年8月，首(shou)期工程(cheng)竣工，新(xin)校舍(she)占地(di)60畝，包括教學樓(lou)、實(shi)驗樓(lou)、辦公樓(lou)、階(jie)梯教室、食(shi)堂等，建筑面積(ji)約1.9萬平方米。

95年9月7日(ri)，全體師生員工喜遷新校舍。.

30.學(xue)(xue)校(xiao)由原來的12個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，學(xue)(xue)生600多人，教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)61人，猛增(zeng)到32個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，學(xue)(xue)生1714人，教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)129人。從此成為(wei)一所(suo)集普通高中(zhong)、職(zhi)業高中(zhong)及(ji)初中(zhong)為(wei)一體的完全中(zhong)學(xue)(xue)。

31.從這年起，學(xue)校開始(shi)招普(pu)高班(ban)，而職(zhi)高班(ban)也比以前增加了，既有電(dian)腦班(ban)、財會班(ban)、英語專業班(ban)、也有幼師(shi)班(ban)。從96年起，學(xue)校連續辦了三年的(de)幼兒師(shi)范(fan)班(ban)。直至2001年最后一(yi)班(ban)幼師(shi)班(ban)畢業，學(xue)校的(de)職(zhi)高班(ban)才(cai)告結束。

32.回顧93年(nian)(nian)至2001年(nian)(nian)長達9年(nian)(nian)的職(zhi)高辦(ban)學(xue)(xue)過程(cheng)，學(xue)(xue)校不但(dan)為高一(yi)級學(xue)(xue)校輸送了(le)(le)部分人才(cai)，而且畢業的學(xue)(xue)生從不同層次上(shang)學(xue)(xue)到了(le)(le)一(yi)技之長，如幼(you)(you)師班的學(xue)(xue)生，絕(jue)大多(duo)數被社會(hui)上(shang)的各種幼(you)(you)兒園聘用。經調查(cha)，絕(jue)大多(duo)數學(xue)(xue)生都能勝任其教學(xue)(xue)工作。因此，應該肯定(ding)，學(xue)(xue)校在辦(ban)職(zhi)業高中的過程(cheng)中，辦(ban)出了(le)(le)一(yi)定(ding)的特色。

33.鑒(jian)于學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)規模的(de)(de)壯大(da)，師(shi)(shi)資(zi)力量(特別是高(gao)中教(jiao)師(shi)(shi))薄(bo)弱的(de)(de)情況，從(cong)(cong)95年(nian)(nian)開始，學(xue)(xue)校(xiao)每年(nian)(nian)都到內外地招聘(pin)(pin)教(jiao)師(shi)(shi)。其中羅德安校(xiao)長(chang)于96、97、98年(nian)(nian)親自(zi)(zi)往(wang)潮陽人(ren)才(cai)交流(liu)中心招聘(pin)(pin)外地老(lao)師(shi)(shi)40多(duo)人(ren)；從(cong)(cong)98年(nian)(nian)以(yi)后(hou)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)普通(tong)高(gao)中規模迅速擴大(da)。李桂生校(xiao)長(chang)從(cong)(cong)99年(nian)(nian)至03年(nian)(nian)4次親自(zi)(zi)到廣州華師(shi)(shi)大(da)、陜西師(shi)(shi)大(da)等地招聘(pin)(pin)了具有本科(ke)學(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)專(zhuan)業教(jiao)師(shi)(shi)幾十(shi)人(ren)。充實了學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)中的(de)(de)師(shi)(shi)資(zi)力量。這些教(jiao)師(shi)(shi)絕大(da)多(duo)數(shu)有高(gao)學(xue)(xue)歷(li)，有專(zhuan)業水(shui)平和教(jiao)學(xue)(xue)能力。到04年(nian)(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)中的(de)(de)外地教(jiao)師(shi)(shi)有48人(ren)。

34.為了(le)穩定學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序，維護學(xue)(xue)校(xiao)安(an)全，防止外(wai)人到(dao)校(xiao)干擾教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校(xiao)成立了(le)保安(an)隊，負責學(xue)(xue)校(xiao)的(de)安(an)全保衛(wei)工(gong)作。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)行(xing)政管理機構，在校(xiao)長室之(zhi)下，分(fen)設教(jiao)(jiao)導處(chu)(chu)(chu)、教(jiao)(jiao)研室、政教(jiao)(jiao)處(chu)(chu)(chu)、體衛(wei)處(chu)(chu)(chu)、總務處(chu)(chu)(chu)、心(xin)理咨詢室等室處(chu)(chu)(chu)。

35.學校實施素質(zhi)教育(yu)，開齊開足課程，并(bing)開設第二課程活動，根據學生(sheng)的(de)特長，組(zu)織如球類、音樂(le)、舞(wu)蹈、美術(shu)、電(dian)腦(nao)等的(de)興趣小組(zu)，發展(zhan)學生(sheng)的(de)個性，促進學生(sheng)的(de)身(shen)心健康。

從96年起，學(xue)校每(mei)年組織一次藝術(shu)節，展示學(xue)校素質教育的(de)成果。

36.2000年12月，學校被評(ping)為潮陽市一級學校，2003年底，又順(shun)利地通過了潮南區(qu)教育局的復評(ping)驗收。

37.2003年，隨著潮(chao)陽撤市設區，該(gai)校被命名為(wei)“汕(shan)頭(tou)市潮(chao)南區兩英中學”。

38.學(xue)校的(de)占地(di)面(mian)積已達104畝(mu)，各項教學(xue)設備基(ji)本(ben)齊全。其中：物(wu)(wu)理(li)實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)3間(jian)(jian)、化學(xue)實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)2間(jian)(jian)、生(sheng)物(wu)(wu)實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)、圖(tu)書閱覽(lan)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)、多(duo)媒體教室(shi)(shi)2間(jian)(jian)、語言(yan)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)、電腦(nao)室(shi)(shi)4間(jian)(jian)。此(ci)外，音樂舞蹈室(shi)(shi)、植物(wu)(wu)園、美術室(shi)(shi)、心理(li)咨詢室(shi)(shi)、校史室(shi)(shi)、電子課件制作室(shi)(shi)等各1間(jian)(jian)，400米環形跑道的(de)田徑場(chang)也已基(ji)本(ben)建成。

39校容校貌幽雅壯觀，教(jiao)學質(zhi)量穩步(bu)提(ti)高，成為(wei)潮南(nan)區(qu)辦學規(gui)模大和辦學效(xiao)益顯著的一所(suo)普通完(wan)全中學。

40．在上(shang)級(ji)各部門的(de)關心和(he)支持下，在全校(xiao)師(shi)生員(yuan)工(gong)共(gong)同奮斗下，學(xue)(xue)校(xiao)于2004年(nian)12月順利通過了(le)“汕(shan)頭一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)評估組(zu)”的(de)評估通過。2006-2008年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)《如何在普通鄉(xiang)鎮(zhen)中(zhong)學(xue)(xue)開展(zhan)研究性學(xue)(xue)習》省(sheng)十一.五(wu)重點課題研究，并通過驗收。

歷史沿革

1950年2月潮陽縣人民政(zheng)府(fu)接管(guan)南山中學(xue)(xue)，并(bing)將學(xue)(xue)校并(bing)入潮陽二中，成(cheng)為“潮陽二中兩英分校”。

1952年2月，二中(zhong)兩英(ying)分(fen)校由潮(chao)陽縣(xian)改辦為(wei)“潮(chao)陽縣(xian)第三中(zhong)學”。

1958年又改稱“兩(liang)英中學(xue)”，1968年5月易名“紅(hong)旗中學(xue)”；1977年5月復稱兩(liang)英中學(xue)。1994年1月改為“潮陽市第三(san)中學(xue)”。

2003年，潮陽撤市設區，學校更名(ming)為“汕頭(tou)市潮南區兩英中學”。