南山外(wai)國語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)（集團）濱海(hai)學(xue)(xue)校(xiao)坐落在蛇口(kou)半島(dao)海(hai)濱，含小(xiao)、初、高(gao)三個(ge)學(xue)(xue)段。無(wu)界山海(hai)襯(chen)托出(chu)學(xue)(xue)校(xiao)文明、恬(tian)靜、內斂而(er)豁達的(de)(de)(de)(de)人(ren)文氛圍。清(qing)風送爽時的(de)(de)(de)(de)晨(chen)讀，傍(bang)晚悠閑地漫步，體育館里的(de)(de)(de)(de)龍騰虎躍(yue)，撫(fu)慰疲累心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)心(xin)理IQ小(xiao)屋，創意迭起(qi)的(de)(de)(de)(de)實驗室……這一(yi)切共(gong)同構建了純凈優雅(ya)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園環(huan)境，給南外(wai)學(xue)(xue)子一(yi)片成長(chang)的(de)(de)(de)(de)沃土。

南(nan)外(wai)濱海學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)行小班化教學(xue)(xue)，高(gao)中部(bu)每(mei)班學(xue)(xue)額控制在30人(ren)左右。作業精批(pi)細改，面批(pi)指導，最大限度關注每(mei)一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)生。學(xue)(xue)生的(de)上課發言、互(hu)動機會多(duo)，學(xue)(xue)生有(you)更(geng)多(duo)參與校(xiao)園(yuan)活動的(de)機會。在這里，每(mei)個(ge)(ge)學(xue)(xue)生的(de)需要和個(ge)(ge)性(xing)得到充分的(de)尊(zun)重并具(ju)有(you)拓展(zhan)延伸的(de)空間。學(xue)(xue)生們在得到更(geng)多(duo)關注的(de)同(tong)(tong)時(shi)也能與同(tong)(tong)伴們開展(zhan)更(geng)為深入(ru)的(de)合(he)作，共同(tong)(tong)成長(chang)。

學(xue)校具(ju)有鮮(xian)明的辦學(xue)特色：外語特色 國(guo)際視野 人文(wen)情懷

外語特色鮮明

英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)基礎課(ke)程(cheng)多維度：英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)構建(jian)了課(ke)程(cheng) 教(jiao)材 評(ping)價體系，簡稱三(san)個“1 1 1”模(mo)式。分別(bie)是三(san)類英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)（基礎英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke) 同聲(sheng)傳(chuan)譯課(ke) 外教(jiao)口(kou)語(yu)(yu)(yu)課(ke)）、三(san)套英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)材（外研社教(jiao)材 VIEWPOINT境外教(jiao)材 新概(gai)念英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)）、三(san)種教(jiao)學(xue)(xue)評(ping)價（學(xue)(xue)校考試 社會(hui)機(ji)構評(ping)價 TBEST口(kou)語(yu)(yu)(yu)檢(jian)測）。多維度地培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習能(neng)力和(he)交流能(neng)力。

多(duo)樣化(hua)的(de)(de)的(de)(de)英語(yu)課(ke)程(cheng)：除了基礎的(de)(de)課(ke)堂學(xue)(xue)習外，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還開發(fa)了同聲傳譯課(ke)程(cheng)、電影配音課(ke)、“從南外到哈佛(fo)”以及小語(yu)種選修(xiu)課(ke)，通過(guo)這些課(ke)程(cheng)鍛煉學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)思辨水平，創(chuang)設(she)情境引(yin)(yin)導學(xue)(xue)生(sheng)體(ti)會(hui)純粹英語(yu)文化(hua)、練(lian)就(jiu)純正口語(yu)、學(xue)(xue)習感興趣的(de)(de)小語(yu)種，并在參加活(huo)動的(de)(de)過(guo)程(cheng)中體(ti)驗國(guo)(guo)際規(gui)則。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)目前正在引(yin)(yin)進外籍名師霍蘭德職業探(tan)索與(yu)生(sheng)涯規(gui)劃模型(xing)實踐課(ke)程(cheng)及北外創(chuang)意寫作與(yu)英語(yu)公眾演(yan)講(jiang)等(deng)系(xi)列國(guo)(guo)際課(ke)程(cheng)，力(li)求開拓學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)國(guo)(guo)際視野，打(da)造(zao)國(guo)(guo)際化(hua)人才(cai)。

英語(yu)(yu)活動氛圍濃厚：學校設立了英語(yu)(yu)廣播站，舉辦(ban)了英語(yu)(yu)課本(ben)劇(ju)展演、英語(yu)(yu)經典電影(ying)重現(xian)、英語(yu)(yu)文化節(jie)等活動，注重學生人文素養的提升。

小語種選修(xiu)課： 學(xue)校開設有法(fa)語、漢語、日語、德語及西班牙語等多語種選修(xiu)課，營造了(le)一(yi)種自由自在、百(bai)花競艷(yan)的語言(yan)學(xue)習氛圍(wei)，給學(xue)生(sheng)提供了(le)廣闊的外語學(xue)習空間。

多種互換式(shi)國(guo)(guo)際交流： 目前我校已與美國(guo)(guo)、加(jia)拿大(da)、英國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、法(fa)國(guo)(guo)及澳(ao)大(da)利亞等七國(guo)(guo)簽訂了姊妹校，經常組織(zhi)有(you)好的互訪合作。

在多語(yu)言文化的(de)(de)熏陶(tao)和專業(ye)的(de)(de)英語(yu)學習指導(dao)下南外學子在校(xiao)內(nei)外舉辦的(de)(de)活動中均展現出良好的(de)(de)語(yu)言素(su)養，在希(xi)望杯(bei)演講、英語(yu)閱(yue)讀(du)比賽、英語(yu)聽說考試(shi)中取得優異的(de)(de)成績(ji)。

少年外交學院

國家(jia)前外交(jiao)(jiao)部(bu)長李肇(zhao)星(xing)親自揭牌并擔任顧問的少年外交(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在2015年12月20日正式成(cheng)立。外交(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)下設模擬聯合國學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、國際(ji)技術(shu)交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、國際(ji)經濟(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、國際(ji)語(yu)言交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、國際(ji)禮(li)儀(yi)與(yu)文化交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。少年外交(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)成(cheng)立以來，一直致(zhi)力于打開學(xue)(xue)(xue)生國際(ji)視野、鍛煉學(xue)(xue)(xue)生開闊(kuo)胸(xiong)襟，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生提供了多(duo)而廣(guang)的歷練平臺(tai)，由此倍受社(she)會關注(zhu)和學(xue)(xue)(xue)生青(qing)睞(lai)。

少年人文學院

少年人文(wen)學(xue)院(yuan)下設(she)博(bo)雅國學(xue)館、人文(wen)管理(li)學(xue)院(yuan)、花(hua)藝茶(cha)道社、書(shu)香(xiang)雅韻(yun)吟(yin)誦社，該(gai)學(xue)院(yuan)旨在通過(guo)一系(xi)列潤物細無聲(sheng)的(de)文(wen)學(xue)、歷史、哲(zhe)學(xue)等(deng)思想對撞(zhuang)學(xue)習過(guo)程(cheng)(cheng)，使學(xue)生(sheng)(sheng)得到(dao)開(kai)(kai)闊視野(ye)、學(xue)會思考、涵養美好心靈、傳承(cheng)人文(wen)精神、啟迪濟世智慧。2016年新(xin)開(kai)(kai)設(she)的(de)花(hua)藝茶(cha)道課(ke)程(cheng)(cheng)由深大法(fa)學(xue)院(yuan)院(yuan)長助理(li)林(lin)老師(shi)擔任(ren)，在茶(cha)道禮儀和(he)泡茶(cha)練習中，潛移默(mo)化學(xue)生(sheng)(sheng)“禮”的(de)精神和(he)“靜”的(de)氣質，培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)系(xi)統學(xue)思維方式(shi)。少年人文(wen)學(xue)院(yuan)的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)受到(dao)了學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)廣(guang)泛歡迎。

社團活動生機勃勃

學(xue)校現有模(mo)聯、STEM社(she)(she)(she)團、綠色建(jian)筑社(she)(she)(she)團、MT社(she)(she)(she)團、數學(xue)建(jian)模(mo)、機器人、化(hua)學(xue)愛(ai)好者、MAAS戲劇與舞蹈、古箏(zheng)、校園電視臺、義(yi)工聯、街舞社(she)(she)(she)、搖滾社(she)(she)(she)、魔方(fang)社(she)(she)(she)、DIY社(she)(she)(she)等20多個學(xue)生(sheng)活動社(she)(she)(she)團，通過(guo)各(ge)種主(zhu)題鮮明、內涵豐富、形式多樣的社(she)(she)(she)團活動，學(xue)生(sheng)的愛(ai)好和特長得到了(le)充(chong)分發揮，極大地提高(gao)了(le)團隊(dui)精神和自信心。

其中，模(mo)聯社(she)團參加北大、復旦等全(quan)國中學生(sheng)模(mo)聯大會每(mei)(mei)每(mei)(mei)滿載而歸，在全(quan)國諸校中名(ming)列前(qian)茅。STEM社(she)團2015年被(bei)評為深(shen)圳市(shi)優(you)秀科技社(she)團，并獲(huo)得25萬元活(huo)動(dong)經(jing)費(fei)。學生(sheng)撰寫的多個課(ke)題和多篇論文獲(huo)得市(shi)級獎項。 MT社(she)團是全(quan)球金融(rong)教育聯盟(meng)組織下屬發起的學生(sheng)社(she)團活(huo)動(dong)，每(mei)(mei)周外聘專職講師授(shou)課(ke)，如深(shen)大教授(shou)、花旗銀(yin)行(xing)行(xing)長(chang)、深(shen)大學生(sheng)MT負(fu)責人等。 教授(shou)學學財產管(guan)理、儲蓄、投資(zi)等知(zhi)識，大大提升了學生(sheng)的財經(jing)素養。

南外(wai)濱(bin)海學(xue)校這(zhe)所綠色的、充滿活(huo)(huo)力和(he)特色的學(xue)校，正以精(jing)心的規(gui)劃、精(jing)細的管理、精(jing)干(gan)的領導團隊、精(jing)美的文(wen)本系統(tong)、精(jing)良(liang)的教學(xue)設施、精(jing)深(shen)的文(wen)化積淀、精(jing)彩(cai)的校園(yuan)生(sheng)活(huo)(huo)、精(jing)湛的教藝、精(jing)英的學(xue)生(sheng)吸引著社會各界的目光，這(zhe)一(yi)片充滿朝氣、自由(you)、人文(wen)、和(he)驚喜的樂土正張開雙臂迎接優(you)秀學(xue)子(zi)的到來！