《紙(zhi)船——寄母(mu)(mu)親》是現代(dai)詩人冰(bing)心的(de)(de)一(yi)首現代(dai)詩,寫(xie)于1923年。這(zhe)首詩歌以(yi)一(yi)個童心未泯的(de)(de)孩子的(de)(de)口(kou)吻寫(xie)成,總(zong)體(ti)基調歡快,通過“疊(die)紙(zhi)船”這(zhe)充(chong)滿童趣(qu)的(de)(de)行動,托物寓情(qing),賦于紙(zhi)船特別的(de)(de)含義,寄托對母(mu)(mu)親的(de)(de)愛(ai)與思念,進而抒發出作者對母(mu)(mu)親、對祖國(guo)的(de)(de)深(shen)深(shen)眷戀之情(qing)。
紙船——寄母親
我從不(bu)肯妄棄了一張紙,
總是留著(zhu)——留著(zhu),
疊成(cheng)一(yi)只一(yi)只很小的船兒,
從舟(zhou)上拋下在海里。//
有的被天風吹卷(juan)到(dao)舟(zhou)中的窗里,
有的被海浪(lang)打濕,沾(zhan)在船頭上(shang)。
我仍是不(bu)灰心地每天(tian)疊著,
總(zong)希望有一只能流(liu)到(dao)我要(yao)它到(dao)的地方去。//
母(mu)親,倘若你(ni)夢中看見一只(zhi)很小的(de)白(bai)船兒,
不(bu)要驚(jing)訝它無端(duan)入夢。
這是(shi)你至愛的(de)女兒含著淚疊的(de),
萬水(shui)千山,求它載著她的(de)愛(ai)和悲哀歸去!
1923年初夏,冰心畢業于燕京(jing)大學。同年8月(yue)17日(ri)(ri),她由上海(hai)乘約克遜號郵船赴(fu)美國(guo)留學。8月(yue)19日(ri)(ri)抵日(ri)(ri)本神戶,21日(ri)(ri)游(you)覽了橫濱(bin)。從寫作時間來看,這(zhe)首(shou)詩(shi)(shi)是(shi)詩(shi)(shi)人于游(you)覽橫濱(bin)之后的(de)(de)第(di)六天(tian),在繼續向(xiang)大洋彼岸進發的(de)(de)海(hai)輪上創作的(de)(de)。
冰(bing)(bing)心(xin)(1900年(nian)10月(yue)(yue)5日(ri)-1999年(nian)2月(yue)(yue)28日(ri)),女,原名謝婉瑩,福建長樂人,中(zhong)國(guo)(guo)民主(zhu)促進會(hui)(民進)成員。中(zhong)國(guo)(guo)詩人,現代(dai)作(zuo)家、翻(fan)譯家、兒(er)童文學作(zuo)家、社會(hui)活動家、散文家。筆名冰(bing)(bing)心(xin)取自“一片冰(bing)(bing)心(xin)在玉壺”。
1919年(nian)(nian)8月的(de)(de)《晨報》上,冰心(xin)發表(biao)了(le)第(di)一(yi)篇(pian)散文(wen)《二十一(yi)日聽審的(de)(de)感(gan)想(xiang)》和第(di)一(yi)篇(pian)小說(shuo)《兩個家庭》。1923年(nian)(nian)出國(guo)留學(xue)(xue)前后,開(kai)始陸(lu)續發表(biao)總(zong)名為《寄小讀者》的(de)(de)通訊(xun)散文(wen),成為中(zhong)國(guo)兒童文(wen)學(xue)(xue)的(de)(de)奠基之作。1946年(nian)(nian)在日本被東(dong)京大(da)學(xue)(xue)聘為第(di)一(yi)位外籍女教授,講(jiang)授“中(zhong)國(guo)新文(wen)學(xue)(xue)”課(ke)程,于1951年(nian)(nian)返回中(zhong)國(guo)。
1999年2月28日21時12分冰心在北京(jing)醫院逝世(shi),享年99歲,被稱為"世(shi)紀老(lao)人(ren)"。
粼粼的(de)(de)(de)(de)海(hai)波,澎(peng)湃的(de)(de)(de)(de)海(hai)潮,復蘇了詩人愛海(hai)的(de)(de)(de)(de)童心(xin)(xin);碧綠的(de)(de)(de)(de)海(hai)水,飛(fei)翔的(de)(de)(de)(de)海(hai)鷗,使(shi)詩人又與自然親(qin)近。從吳淞(song)口出發后十天左右的(de)(de)(de)(de)海(hai)上生活(huo)中(zhong),冰心(xin)(xin)早(zao)期人生觀“愛”的(de)(de)(de)(de)哲學(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)三根支(zhi)柱——母(mu)(mu)愛、童心(xin)(xin)、自然,只有“童心(xin)(xin)”“自然”在此時得(de)(de)以(yi)復活(huo)和重現,而(er)(er)(er)“母(mu)(mu)愛”則因(yin)遠離母(mu)(mu)親(qin)而(er)(er)(er)無(wu)法親(qin)近。因(yin)而(er)(er)(er)詩人格(ge)外(wai)懷念(nian)母(mu)(mu)親(qin),甚至因(yin)思(si)(si)念(nian)母(mu)(mu)親(qin)而(er)(er)(er)得(de)(de)病,又因(yin)在夢中(zhong)得(de)(de)見母(mu)(mu)親(qin)而(er)(er)(er)病愈。這(zhe)首(shou)詩就抒寫了詩人思(si)(si)念(nian)母(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)深(shen)情。
詩(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)節(jie)從(cong)自(zi)(zi)己(ji)(ji)充滿天真童心(xin)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)——折(zhe)(zhe)紙(zhi)(zhi)作船(chuan)(chuan)(chuan)寫起,說自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)海船(chuan)(chuan)(chuan)上(shang)(shang)不肯妄棄一(yi)(yi)(yi)張紙(zhi)(zhi),留著它折(zhe)(zhe)疊成船(chuan)(chuan)(chuan),從(cong)船(chuan)(chuan)(chuan)上(shang)(shang)拋(pao)到(dao)海里(li)。看似平淡的(de)(de)(de)(de)四行詩(shi)(shi)(shi),為(wei)感情的(de)(de)(de)(de)噴發(fa)作了(le)鋪墊(dian)。第二節(jie)寫從(cong)船(chuan)(chuan)(chuan)上(shang)(shang)拋(pao)出的(de)(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)船(chuan)(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)向,“有的(de)(de)(de)(de)被天風(feng)吹卷到(dao)舟中的(de)(de)(de)(de)窗里(li),有的(de)(de)(de)(de)被海浪打濕,沾在(zai)(zai)(zai)船(chuan)(chuan)(chuan)頭上(shang)(shang)。”這種種去(qu)(qu)向,都不符合詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)誠摯的(de)(de)(de)(de)心(xin)愿(yuan)。她“總(zong)希(xi)望(wang)有一(yi)(yi)(yi)只能(neng)流到(dao)我要它到(dao)的(de)(de)(de)(de)地(di)方去(qu)(qu)”。為(wei)此(ci),她“仍是不灰心(xin)的(de)(de)(de)(de)每天的(de)(de)(de)(de)疊著”。可(ke)見(jian)(jian)她這種愿(yuan)望(wang)的(de)(de)(de)(de)強烈、誠摯。至于希(xi)望(wang)那紙(zhi)(zhi)船(chuan)(chuan)(chuan)流到(dao)什(shen)么地(di)方去(qu)(qu),詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)這一(yi)(yi)(yi)節(jie)中沒(mei)有明白(bai)說出,從(cong)而造成懸(xuan)念,耐人(ren)(ren)尋味(wei)。詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)自(zi)(zi)然明白(bai)紙(zhi)(zhi)船(chuan)(chuan)(chuan)是不可(ke)能(neng)流到(dao)母親(qin)(qin)身(shen)邊(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de),于是詩(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)第三節(jie)翻出新意。詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)遙想(xiang)(xiang)母親(qin)(qin)夢(meng)中看見(jian)(jian)一(yi)(yi)(yi)只很(hen)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)白(bai)船(chuan)(chuan)(chuan)。如果說這一(yi)(yi)(yi)想(xiang)(xiang)像還屬一(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)話,“不要驚訝它無端入(ru)夢(meng)”,就顯示了(le)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)設(she)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)奇(qi)特。詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)采用(yong)“卒章顯其志”的(de)(de)(de)(de)方法,在(zai)(zai)(zai)詩(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)尾(wei)點明想(xiang)(xiang)像中進入(ru)母親(qin)(qin)夢(meng)中的(de)(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)船(chuan)(chuan)(chuan)是她含(han)著淚(lei)疊的(de)(de)(de)(de),她祈求紙(zhi)(zhi)船(chuan)(chuan)(chuan)載著她對母親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)和(he)因遠(yuan)離(li)母親(qin)(qin)而產(chan)生的(de)(de)(de)(de)悲(bei)哀情懷流到(dao)母親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)身(shen)邊(bian)(bian)。這一(yi)(yi)(yi)結(jie)(jie)尾(wei),是全(quan)詩(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)高潮所(suo)在(zai)(zai)(zai)。
懷(huai)念母(mu)親的(de)(de)(de)感情,比較抽象,寫作(zuo)時易(yi)流于空洞(dong)浮(fu)泛(fan)。這首詩構(gou)思新穎(ying),詩人采用托(tuo)物寓情的(de)(de)(de)方法,感情的(de)(de)(de)抒發就顯得既生(sheng)動、具體,又含蓄、深沉(chen)。此外,這首詩的(de)(de)(de)詩行(xing)較長,語調(diao)緩慢,正與對母(mu)親的(de)(de)(de)綿長思念相協調(diao)。
女詩人冰(bing)心(xin)寫下了這首思(si)念母(mu)親的(de)(de)(de)(de)詩。詩中體現(xian)了一種離(li)家遠走的(de)(de)(de)(de)游(you)(you)子對母(mu)親的(de)(de)(de)(de)深(shen)切思(si)念之(zhi)情。不同于大多數(shu)同類題(ti)材(cai)的(de)(de)(de)(de)詩歌,冰(bing)心(xin)選(xuan)取了一個新穎(ying)的(de)(de)(de)(de)寫作視角,用孩子般的(de)(de)(de)(de)純潔和天真,從(cong)兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)游(you)(you)戲世(shi)界選(xuan)取紙(zhi)船作為(wei)寄托對母(mu)親無(wu)(wu)限(xian)思(si)念的(de)(de)(de)(de)中介物,用紙(zhi)船向人們展現(xian)了游(you)(you)子在外漂(piao)泊、無(wu)(wu)依無(wu)(wu)靠的(de)(de)(de)(de)形象。進(jin)而抒發出作者對母(mu)親、對祖國的(de)(de)(de)(de)深(shen)深(shen)眷戀(lian)之(zhi)情。
青島(dao)市博物館(guan)(guan)副(fu)館(guan)(guan)長王莉:
本詩(shi)懷念母(mu)親的(de)感情,比(bi)較抽(chou)象,寫(xie)作時易流(liu)于空洞浮泛。這(zhe)首(shou)(shou)詩(shi)構思新穎,詩(shi)人采用托物寓情的(de)方法,感情的(de)抒(shu)發(fa)就顯得既生動(dong)、具體,又(you)含茜、深沉。此外(wai),這(zhe)首(shou)(shou)詩(shi)的(de)詩(shi)行較長(chang),語調(diao)緩慢,正與對(dui)母(mu)親的(de)綿長(chang)思念相協調(diao)。(《小學課本中的(de)名家(jia)作品賞析大全》)
陜西國際商貿(mao)學院文化(hua)與(yu)藝術學院教(jiao)授朱(zhu)卉平:
詩人(ren)(ren)憑(ping)借登紙(zhi)(zhi)船鎮水這種孩(hai)童時常玩的(de)游戲。通寄(ji)對母親(qin)的(de)懷(huai)戀,親(qin)切自然(ran)地創造出(chu)一種夢幻(huan)悱(fei)側的(de)意境,令人(ren)(ren)凌然(ran)加下(xia)。在此詩中。詩人(ren)(ren)以紙(zhi)(zhi)船為題,托物寓情,賦于紙(zhi)(zhi)船特(te)別的(de)含(han)義。紙(zhi)(zhi)船象(xiang)征(zheng)潭泊(bo)無依的(de)孤獨,征(zheng)思(si)念(nian)母親(qin)、思(si)念(nian)祖國的(de)一顆心(xin),象(xiang)征(zheng)詩人(ren)(ren)純潔、美好的(de)心(xin)愿。(《大(da)學語文》)
南開(kai)大學(xue)漢語言文化學(xue)院講師劉(liu)璐:
這(zhe)首(shou)詩寫(xie)詩人對母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)愛(ai)。十分真(zhen)摯,以一(yi)個童心未泯的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)口吻寫(xie)成,通過“疊紙船(chuan)(chuan)”這(zhe)充滿童趣的(de)(de)(de)行動,寄(ji)托對母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)思念(nian)。兒童的(de)(de)(de)心靈最單純,然而單純的(de)(de)(de)心靈所包(bao)含的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)對母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)情感,卻是(shi)最為(wei)深厚的(de)(de)(de)。“我不(bu)(bu)肯安棄了一(yi)張紙”。我決不(bu)(bu)灰心,一(yi)天一(yi)天的(de)(de)(de)疊著(zhu),紙船(chuan)(chuan)是(shi)這(zhe)首(shou)詩的(de)(de)(de)中心意象,但(dan)是(shi)怎樣把(ba)它與對母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)思念(nian)聯系起(qi)來(lai),因此,“母(mu)(mu)親(qin)(qin),倘(tang)若你(ni)夢(meng)中看見一(yi)只很小的(de)(de)(de)白(bai)船(chuan)(chuan)兒。不(bu)(bu)要驚訝它無端入夢(meng)”這(zhe)一(yi)句做(zuo)了巧(qiao)妙的(de)(de)(de)過渡。萬(wan)水(shui)(shui)千山,船(chuan)(chuan)傳(chuan)情體,這(zhe)是(shi)多么(me)細小與偉大的(de)(de)(de)愛(ai)啊!詩人憑借登紙船(chuan)(chuan)嬉水(shui)(shui)這(zhe)種孩(hai)提時常(chang)玩(wan)的(de)(de)(de)游戲,追寄(ji)自己(ji)對母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)懷戀,親(qin)(qin)切自然地創造出一(yi)種夢(meng)幻(huan)似的(de)(de)(de)悱側的(de)(de)(de)意境(jing),不(bu)(bu)禁令人凄然。(《今文觀之(zhi)》)