芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)（The University of Chicago），簡稱“芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)大(da)(da)”（UChicago），位(wei)(wei)于美國(guo)(guo)國(guo)(guo)際金融中(zhong)心芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)，是世(shi)界(jie)(jie)著(zhu)(zhu)名(ming)私立(li)研究型大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、常(chang)年位(wei)(wei)列各個大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排行(xing)榜世(shi)界(jie)(jie)前十。這里誕生(sheng)了(le)(le)“芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)派(pai)”（Chicago School of Economics）等以人文(wen)社科為(wei)主的(de)(de)(de)眾多芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)派(pai)，走出了(le)(le)世(shi)界(jie)(jie)超過30%的(de)(de)(de)諾貝爾經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)獎(jiang)得主 ，是世(shi)界(jie)(jie)經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)、社會學(xue)(xue)(xue)最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)研究教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)心之(zhi)一(yi)。而從曼哈頓(dun)計劃開(kai)始大(da)(da)批(pi)科學(xue)(xue)(xue)家(jia)匯(hui)集于此(ci)，在“原(yuan)子能之(zhi)父”費米(mi)(mi)的(de)(de)(de)領導(dao)下建立(li)了(le)(le)世(shi)界(jie)(jie)上第一(yi)臺核反應堆(dui)（“芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)一(yi)號堆(dui)”，Chicago Pile 1）、成(cheng)功開(kai)啟人類原(yuan)子能時代，并創(chuang)立(li)了(le)(le)美國(guo)(guo)第一(yi)所國(guo)(guo)家(jia)實驗(yan)室(shi)阿貢國(guo)(guo)家(jia)實驗(yan)室(shi)和之(zhi)后(hou)著(zhu)(zhu)名(ming)的(de)(de)(de)費米(mi)(mi)實驗(yan)室(shi)，進而奠定了(le)(le)芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)大(da)(da)在自然科學(xue)(xue)(xue)界(jie)(jie)的(de)(de)(de)重(zhong)要地位(wei)(wei)。
芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)1890年(nian)由石油(you)大(da)王約翰·洛克菲勒創辦，素以(yi)盛產諾貝(bei)爾獎(jiang)得(de)主(zhu)而聞名。截(jie)至2016年(nian)，共有(you)(you)91位諾貝(bei)爾獎(jiang)得(de)主(zhu)在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)工作(zuo)或學(xue)(xue)(xue)(xue)習過，位列世界(jie)(jie)第(di)(di)四(si) 。華裔諾貝(bei)爾物理學(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)得(de)主(zhu)楊振(zhen)寧、李政(zheng)道(dao)、崔琦(qi)均在(zai)芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)取得(de)物理學(xue)(xue)(xue)(xue)博(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位，華裔諾貝(bei)爾化學(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)得(de)主(zhu)李遠(yuan)哲曾在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)擔任化學(xue)(xue)(xue)(xue)教授。另(ling)有(you)(you)10位菲爾茲獎(jiang)得(de)主(zhu)（世界(jie)(jie)第(di)(di)六）、4位圖靈獎(jiang)得(de)主(zhu)（世界(jie)(jie)第(di)(di)八）以(yi)及22位普利(li)策獎(jiang)得(de)主(zhu)在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)工作(zuo)或學(xue)(xue)(xue)(xue)習過。美國第(di)(di)44任總統奧巴馬曾長期在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)法學(xue)(xue)(xue)(xue)院任教（1992-2004年(nian)）。
2016-17年(nian)度(du)，芝加哥大(da)學(xue)在(zai)US News本科(ke)排名(ming)中位列全(quan)美第(di)3名(ming)，在(zai)世界(jie)大(da)學(xue)學(xue)術排名(ming)（ARWU）、QS世界(jie)大(da)學(xue)排名(ming)以及(ji)泰晤士(shi)高等(deng)教育世界(jie)大(da)學(xue)排名(ming)中均位列世界(jie)第(di)10，在(zai)usnews世界(jie)大(da)學(xue)排名(ming)中位列世界(jie)第(di)13。
芝(zhi)加哥大學的前身是由美(mei)(mei)國(guo)浸信會(hui)建(jian)立的一所教(jiao)會(hui)學校(xiao)，該校(xiao)與(yu)芝(zhi)加哥大學同名(ming)，但在(zai)(zai)1886年由于財政問題(ti)而(er)倒閉。而(er)隨(sui)著人口向西部(bu)遷移和工業(ye)發展，遠離發達東(dong)海岸的美(mei)(mei)國(guo)中部(bu)急(ji)需一所一流大學以順應(ying)發展。擁有遠見卓(zhuo)識而(er)樂善好施的美(mei)(mei)國(guo)石油大亨約翰·洛(luo)克(ke)菲(fei)(fei)勒(le)(le)憧(chong)憬這里會(hui)誕(dan)生一個與(yu)哈(ha)佛、耶魯比肩的大學；1890年，洛(luo)克(ke)菲(fei)(fei)勒(le)(le)在(zai)(zai)原先倒閉的教(jiao)會(hui)學校(xiao)基(ji)礎上開(kai)始重(zhong)新籌建(jian)芝(zhi)加哥大學。經過慎重(zhong)考(kao)慮后，洛(luo)克(ke)菲(fei)(fei)勒(le)(le)選(xuan)擇年僅35歲的著名(ming)教(jiao)育家(jia)威廉·哈(ha)珀（Willian R. Harper）作(zuo)為籌備(bei)芝(zhi)加哥大學的助手。1891年7月1日，哈(ha)珀因為出色(se)的工作(zuo)被(bei)任命為首任校(xiao)長。
芝(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)還未完全成(cheng)(cheng)形，哈珀(po)便(bian)為該校制定了(le)(le)(le)嚴(yan)格的(de)(de)教(jiao)師和學(xue)生選拔標準。他希望要(yao)在(zai)(zai)極短的(de)(de)時(shi)間內建成(cheng)(cheng)“一(yi)所可(ke)以(yi)和東部的(de)(de)哈佛和耶(ye)魯(lu)媲美的(de)(de)大(da)學(xue)”，而要(yao)達到這個(ge)目的(de)(de)，必(bi)須“把所有(you)(you)的(de)(de)熱情(qing)投入到無情(qing)的(de)(de)引進有(you)(you)才能(neng)的(de)(de)教(jiao)師、學(xue)生和管理(li)者中去(qu)”。為籌(chou)辦芝(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)，哈珀(po)發揮了(le)(le)(le)他強大(da)的(de)(de)鼓動力，說服了(le)(le)(le)8位在(zai)(zai)任的(de)(de)大(da)學(xue)校長和近20名(ming)的(de)(de)系主任辭職來(lai)芝(zhi)加哥(ge)執教(jiao)，這在(zai)(zai)教(jiao)育史上是(shi)空(kong)前的(de)(de)；比如，他去(qu)當時(shi)著名(ming)的(de)(de)心理(li)學(xue)研究(jiu)中心克(ke)拉克(ke)大(da)學(xue)（Clark University）訪(fang)問，離(li)開的(de)(de)時(shi)候(hou)“挖(wa)”走(zou)了(le)(le)(le)三分(fen)之二的(de)(de)教(jiao)師和一(yi)半(ban)的(de)(de)研究(jiu)生。
高漲的(de)(de)辦學熱(re)情使得哈(ha)珀在一(yi)(yi)年半的(de)(de)時間里在芝(zhi)加(jia)哥(ge)大學建立(li)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)總(zong)數為120人的(de)(de)一(yi)(yi)流研究和(he)教師團隊(dui)，修建了10棟樓；1891年，芝(zhi)加(jia)哥(ge)大學出版(ban)社成(cheng)立(li)，并成(cheng)為學校(xiao)三大組成(cheng)機構之一(yi)(yi)，對之后(hou)各個(ge)(ge)芝(zhi)加(jia)哥(ge)學派的(de)(de)建立(li)作。
出(chu)了(le)較大(da)貢獻。1892年10月1日，芝(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)正式開課(ke)(ke)。最(zui)初建立的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)有：商學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（1898年），法學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（1902年）和東方研究所(suo)等。到1894年，芝(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)已成為美國(guo)高(gao)等教(jiao)育與(yu)研究的(de)(de)(de)領(ling)袖(xiu)之一(yi)(yi)。一(yi)(yi)座新的(de)(de)(de)一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)(xue)誕生(sheng)(sheng)了(le)，如哈(ha)珀(po)所(suo)言：“（這里）每片碎(sui)屑(xie)都是新的(de)(de)(de)，卻如蒼山一(yi)(yi)般(ban)牢固” 。而后(hou)，哈(ha)珀(po)在(zai)(zai)芝(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)進行了(le)一(yi)(yi)些改革(ge)，奠(dian)定了(le)芝(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)美國(guo)學(xue)(xue)(xue)術界的(de)(de)(de)重要地(di)(di)位。哈(ha)珀(po)受近代教(jiao)育史上著名的(de)(de)(de)“洪堡精神(shen)”（崇尚教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究合一(yi)(yi)）的(de)(de)(de)影響，結(jie)合了(le)美國(guo)的(de)(de)(de)人文(wen)學(xue)(xue)(xue)科大(da)學(xue)(xue)(xue)與(yu)德國(guo)的(de)(de)(de)研究性大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)優勢(shi)辦學(xue)(xue)(xue)，主(zhu)張(zhang)(zhang)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是深(shen)入(ru)研究，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應該在(zai)(zai)地(di)(di)方社區完成大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)頭兩(liang)年基礎課(ke)(ke)程以應付后(hou)兩(liang)年的(de)(de)(de)緊張(zhang)(zhang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)——這一(yi)(yi)思(si)想直接催生(sheng)(sheng)了(le)幾十年后(hou)覆蓋全美的(de)(de)(de)美國(guo)社區大(da)學(xue)(xue)(xue)（Community College）體系。在(zai)(zai)這種(zhong)理念(nian)的(de)(de)(de)驅使下，哈(ha)珀(po)在(zai)(zai)課(ke)(ke)程上做了(le)大(da)膽創(chuang)新，創(chuang)立低年紀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，全年不間(jian)斷提供(gong)基礎課(ke)(ke)程、不分(fen)寒暑假滾(gun)動式授(shou)課(ke)(ke)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)，同(tong)時允許完成學(xue)(xue)(xue)業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)任(ren)意學(xue)(xue)(xue)年的(de)(de)(de)任(ren)意時候畢業，然后(hou)進入(ru)“深(shen)入(ru)研究”階段 。
哈(ha)珀本(ben)人(ren)(ren)并(bing)不(bu)畏懼在(zai)必要(yao)時(shi)(shi)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)術傳(chuan)統(tong)挑戰(zhan)，無論是入學(xue)(xue)(xue)(xue)標準(zhun)還是畢業標準(zhun)他都不(bu)希望芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)任何其他大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)亦步亦趨。哈(ha)珀開了高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)府招收女生和(he)任用(yong)女教師的(de)(de)(de)先河，同(tong)時(shi)(shi)從建(jian)(jian)校那天起(qi)，芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)向(xiang)所有(you)少數族裔開放；哈(ha)珀在(zai)芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)立(li)了美國大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)個社會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)系，并(bing)親自擔綱了美國的(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)個延伸教育系統(tong)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)立(li)，以(yi)提供函(han)授(shou)和(he)夜校、周末(mo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習課程(cheng)給那些不(bu)能在(zai)通常時(shi)(shi)間或在(zai)通常地點(dian)上課的(de)(de)(de)人(ren)(ren)；他率先通過廣告(gao)(gao)、公(gong)告(gao)(gao)欄(lan)和(he)群發(fa)(fa)郵件對(dui) 芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)和(he)活動進(jin)(jin)行(xing)全方位的(de)(de)(de)宣傳(chuan)，他較早建(jian)(jian)立(li)嚴(yan)密的(de)(de)(de)公(gong)共關(guan)系網以(yi)維(wei)護大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)資金運轉，并(bing)且為芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)城和(he)美國政府的(de)(de)(de)多個委員會(hui)(hui)服務以(yi)擴大(da)(da)(da)(da)(da)(da)芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)影(ying)響。在(zai)管(guan)理上，他大(da)(da)(da)(da)(da)(da)膽放權，鼓勵行(xing)政人(ren)(ren)員發(fa)(fa)掘人(ren)(ren)才(cai)和(he)新課程(cheng)。他在(zai)自己一(yi)(yi)手支持創立(li)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)系的(de)(de)(de)教授(shou)的(de)(de)(de)幫助(zhu)下，把(ba)芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)行(xing)政等級和(he)管(guan)理機構(gou)改(gai)革成(cheng)當時(shi)(shi)其他大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)努力效(xiao)仿的(de)(de)(de)高(gao)效(xiao)、簡單模(mo)式 。而所有(you)這(zhe)些復(fu)雜的(de)(de)(de)改(gai)革都是在(zai)短(duan)短(duan)兩年間上馬并(bing)同(tong)時(shi)(shi)進(jin)(jin)行(xing)的(de)(de)(de)，以(yi)至于芝(zhi)(zhi)(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)當時(shi)(shi)成(cheng)為了最(zui)讓媒體(ti)和(he)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)眾(zhong)關(guan)注的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之一(yi)(yi)；這(zhe)些在(zai)當時(shi)(shi)被(bei)(bei)稱作“哈(ha)珀鬧劇(ju)系列”的(de)(de)(de)話題后來被(bei)(bei)正名為“一(yi)(yi)場高(gao)等教育革命”。
在芝(zhi)加哥(ge)大(da)(da)學任(ren)校長的14年(nian)間(jian)，哈珀(po)被稱(cheng)為“芝(zhi)加哥(ge)的匆忙的年(nian)輕人(ren)”。盡管行(xing)政(zheng)事務占據了(le)大(da)(da)量的時間(jian)，哈珀(po)依(yi)然騰出時間(jian)教(jiao)課和寫作(zuo)——他(ta)認為行(xing)政(zheng)人(ren)員不能獨立(li)于授課之外，所以(yi)在兼(jian)任(ren)校長與系主任(ren)的情(qing)況下(xia)，仍然給自己排了(le)全職教(jiao)師(shi)的課。威(wei)廉·哈珀(po)于1906年(nian)死于癌(ai)癥(zheng)，年(nian)僅49歲，卻留下(xia)了(le)一所偉大(da)(da)的大(da)(da)學，成為其(qi)(qi)他(ta)大(da)(da)學公開或(huo)私下(xia)效仿(fang)的對象(xiang)，被稱(cheng)為“教(jiao)師(shi)們的教(jiao)師(shi)”。歷(li)史(shi)學教(jiao)授弗雷德里克·盧道夫（Frederick Rudolph）曾在1962年(nian)的著作(zuo)《美(mei)(mei)(mei)國(guo)大(da)(da)學史(shi)》(The American College and University) 中寫道：“芝(zhi)加哥(ge)大(da)(da)學的創(chuang)立(li)對美(mei)(mei)(mei)國(guo)高等教(jiao)育整(zheng)體風貌(mao)的塑造是(shi)那個(ge)年(nian)代任(ren)何其(qi)(qi)他(ta)事件都(dou)無法企及的，它(ta)的創(chuang)立(li)是(shi)美(mei)(mei)(mei)國(guo)歷(li)史(shi)上代表時代精神的事件之一。”
崛起時期
在芝(zhi)加哥大(da)學第(di)五任(ren)校長羅伯(bo)特·梅納(na)德·哈(ha)欽(qin)斯（Robert M. Hutchins）在任(ren)的(de)24年里，芝(zhi)加哥大(da)學經歷了許多(duo)重大(da)變革。哈(ha)欽(qin)斯提出了旨在防止學術課程和職業課程過分專門化的(de)“芝(zhi)加哥計劃”，對(dui)其(qi)他美國大(da)學的(de)本科通識教育產生了巨大(da)影(ying)響。哈(ha)欽(qin)斯建(jian)立了沿用至今的(de)本科生核心(xin)課程（Common Core），并將研究學院重組(zu)為(wei)四個(ge)學部。在他的(de)帶領下，芝(zhi)大(da)平穩渡過了美國經濟的(de)大(da)蕭條時期（Great Depression, 1929年-1933年）。
二(er)戰期(qi)間(jian)，芝(zhi)大在曼哈頓計劃中扮演了重要角色(se)。這一時期(qi)，大批(pi)物(wu)理學(xue)家聚(ju)集芝(zhi)大，奠定(ding)了該校在自然科學(xue)界的地位。
作為曼哈(ha)頓(dun)計劃的(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)，由加州大(da)學(xue)伯(bo)克(ke)利分(fen)校(xiao)化(hua)學(xue)家(jia)格倫·西奧多·西博格（Glenn T. Seaborg）帶領團隊在(zai)芝(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)喬治·赫(he)伯(bo)特(te)·瓊(qiong)斯實驗室(George Herbert Jones Laboratory) 于(yu)1942年(nian)(nian)9月首次分(fen)離并(bing)測量出94號(hao)(hao)放(fang)射(she)性元素钚(bu)；之后，95號(hao)(hao)元素镅、96號(hao)(hao)元素鋦也(ye)在(zai)芝(zhi)大(da)被(bei)化(hua)學(xue)認定(ding)。而(er)在(zai)1942年(nian)(nian)12月2日，著名(ming)物理學(xue)家(jia)費米(Enrico Fermi)及其助手們在(zai)芝(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)Stagg Field Stadium 內(nei)建成(cheng)了世(shi)界(jie)上(shang)第一(yi)(yi)座可控核反(fan)應堆，命名(ming)為“芝(zhi)加哥(ge)一(yi)(yi)號(hao)(hao)堆” (Chicago Pile-1)，成(cheng)功產生(sheng)可控的(de)(de)核裂變鏈式反(fan)應；這(zhe)一(yi)(yi)成(cheng)就(jiu)是原子(zi)能時代(dai)的(de)(de)一(yi)(yi)個重要里程碑，為兩年(nian)(nian)后的(de)(de)原子(zi)彈誕(dan)生(sheng)奠(dian)定(ding)了基(ji)礎，芝(zhi)加哥(ge)大(da)學(xue)也(ye)因此被(bei)稱為“原子(zi)能誕(dan)生(sheng)地”。
20世紀60年代，隨著美國反戰運(yun)動(dong)以(yi)及女權(quan)主(zhu)義的興起，芝大校園內的學(xue)(xue)生運(yun)動(dong)進入高潮(chao)。1962年，學(xue)(xue)生占(zhan)領(ling)校長辦公室以(yi)抗議(yi)學(xue)(xue)校租(zu)賃(lin)政(zheng)策。1969年，為抗議(yi)學(xue)(xue)校開除(chu)左(zuo)翼文人馬琳·迪克森，400名學(xue)(xue)生占(zhan)領(ling)行政(zheng)大樓(lou)達兩周之(zhi)久(jiu)。
2008年，大(da)衛·G·布斯（David G. Booth）向芝(zhi)加(jia)(jia)哥大(da)學(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)院一(yi)次性捐助3億美元，這(zhe)是迄今為止芝(zhi)加(jia)(jia)哥大(da)學(xue)(xue)得(de)到(dao)的(de)最大(da)一(yi)筆捐款，也是有史以來任何一(yi)所商(shang)學(xue)(xue)院得(de)到(dao)的(de)最大(da)捐款；為了紀念自此捐款，芝(zhi)加(jia)(jia)哥大(da)學(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)院正(zheng)式改名為“芝(zhi)加(jia)(jia)哥大(da)學(xue)(xue)布斯商(shang)學(xue)(xue)院”（Chicago Booth School of Business）。
2009年以(yi)(yi)來，一(yi)項耗資二十億美元(yuan)的計劃使(shi)芝(zhi)大校(xiao)園進一(yi)步(bu)擴展(zhan)，其中(zhong)(zhong)包(bao)括Palevsky南校(xiao)區宿舍(she)樓(lou)、杰拉爾(er)德拉特納田徑(jing)中(zhong)(zhong)心(xin)、一(yi)所新醫(yi)(yi)院以(yi)(yi)及一(yi)座(zuo)新的科學(xue)(xue)大樓(lou)。 2011年以(yi)(yi)來，包(bao)括一(yi)座(zuo)十層的醫(yi)(yi)學(xue)(xue)研究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)和(he)儒(ru)勒·格溫納普生(sheng)物(wu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)在(zai)內(nei)的重大建設項目進一(yi)步(bu)增(zeng)強了芝(zhi)加哥大學(xue)(xue)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)的實力(li)。
2015年，由奧巴(ba)馬(ma)基金會等(deng)牽頭、美(mei)國總統奧巴(ba)馬(ma)及夫人批(pi)準，確定 “奧巴(ba)馬(ma)總統圖(tu)書館（Obama Presidential Library）”落戶于奧巴(ba)馬(ma)曾長期執(zhi)教的芝加哥大學。
2015年11月1日上午，“首屆芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大學(xue)商學(xue)院(yuan)中國高峰論壇”在上海隆重(zhong)舉(ju)辦。期間，芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大學(xue)校友、華瑞(rui)世(shi)紀(ji)集(ji)團董事長陳立(li)光先生向芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大學(xue)捐款(kuan)200萬美元，成立(li)“芝(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)加哥(ge)大學(xue)陳立(li)光獎學(xue)基金”。
學哥
