同(tong)濟大學(xue)(xue)始(shi)終(zhong)把培(pei)(pei)養(yang)(yang)拔尖創新(xin)人(ren)才(cai)(cai)作(zuo)為(wei)崇(chong)高使命和責任，以本科教(jiao)育(yu)為(wei)立(li)校之本、以研究生(sheng)教(jiao)育(yu)為(wei)強校之路，確(que)立(li)了“知識、能力、人(ren)格”三(san)位一(yi)體(ti)的人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式，努力使每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)經過大學(xue)(xue)階段的學(xue)(xue)習、熏陶以后，具(ju)有“通識基(ji)礎、專(zhuan)業(ye)(ye)素(su)質、創新(xin)思維(wei)、實踐能力、全(quan)球視(shi)野、社會責任”綜合特質，成為(wei)引領未來的社會棟梁與專(zhuan)業(ye)(ye)精英。創校至今，先后培(pei)(pei)養(yang)(yang)了36萬余名(ming)畢業(ye)(ye)生(sheng)，造就了一(yi)大批杰出的政治家、科學(xue)(xue)家、教(jiao)育(yu)家、社會活(huo)動家、企業(ye)(ye)家、醫學(xue)(xue)專(zhuan)家和工(gong)程(cheng)技術專(zhuan)家。校友中當選(xuan)中國(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)、中國(guo)工(gong)程(cheng)院(yuan)兩(liang)院(yuan)院(yuan)士(shi)的有156人(ren)。
學(xue)校(xiao)(xiao)長期注重發(fa)揮優勢學(xue)科(ke)和(he)基礎研究的(de)(de)溢出效應，不(bu)斷拓展(zhan)社會(hui)服務的(de)(de)形式和(he)領域，積極為國(guo)家(jia)和(he)地(di)方(fang)(fang)社會(hui)建(jian)設發(fa)展(zhan)作(zuo)出貢獻(xian)，為“一帶一路(lu)”建(jian)設、國(guo)內橋梁與(yu)隧道、鐵(tie)路(lu)與(yu)城市軌道交通(tong)、水(shui)環境治(zhi)理、抗震(zhen)救災、洋山深水(shui)港、上海世博會(hui)、崇明生態島等(deng)重大戰略需(xu)求(qiu)提供了強有力的(de)(de)科(ke)技支撐。學(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)地(di)方(fang)(fang)政府聯(lian)合推動建(jian)設“環同濟(ji)知(zhi)識經濟(ji)圈”，產值從(cong)初期2005年的(de)(de)不(bu)足30億元(yuan)發(fa)展(zhan)到2019年的(de)(de)460億元(yuan)，開(kai)創了“三(san)區(qu)融合、聯(lian)動發(fa)展(zhan)”校(xiao)(xiao)地(di)合作(zuo)的(de)(de)典范模式。
學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)科(ke)設(she)置(zhi)涵蓋工學(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)等10個(ge)(ge)(ge)(ge)門類。現有本科(ke)招生專業86個(ge)(ge)(ge)(ge)，碩士學(xue)(xue)(xue)位(wei)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)科(ke)授(shou)權點(dian)45個(ge)(ge)(ge)(ge)，專業碩士學(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)權點(dian)26個(ge)(ge)(ge)(ge)，博(bo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)科(ke)授(shou)權點(dian)33個(ge)(ge)(ge)(ge)，專業博(bo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)權點(dian)9個(ge)(ge)(ge)(ge)，博(bo)士后(hou)流動站30個(ge)(ge)(ge)(ge)。擁(yong)有3個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)重點(dian)實(shi)驗(yan)室、1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)工程實(shi)驗(yan)室、1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)重大科(ke)技基(ji)礎設(she)施、1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)協同創新中心(xin)、1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)大型科(ke)學(xue)(xue)(xue)儀器中心(xin)、5個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)工程（技術）研究(jiu)中心(xin)、5個(ge)(ge)(ge)(ge)其他國(guo)家(jia)級研究(jiu)平(ping)(ping)臺以及69個(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)部(bu)級研究(jiu)平(ping)(ping)臺。
學(xue)校現有(you)全(quan)日制本科(ke)生(sheng)18115人(ren)(ren)(ren)，碩士(shi)研(yan)究生(sheng)12105人(ren)(ren)(ren)，博士(shi)研(yan)究生(sheng)5766人(ren)(ren)(ren)。另有(you)國(guo)(guo)際學(xue)生(sheng)3575人(ren)(ren)(ren)。擁有(you)專任教(jiao)師2803人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中專業技(ji)(ji)術職務正高級(ji)(ji)1156人(ren)(ren)(ren)，中國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院院士(shi)12人(ren)(ren)(ren)（含(han)雙(shuang)聘），中國(guo)(guo)工程院院士(shi)15人(ren)(ren)(ren)（含(han)雙(shuang)聘），發展(zhan)中國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)科(ke)學(xue)院及美國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、瑞典等國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院或工程院外籍院士(shi)20人(ren)(ren)(ren)次。國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)名師5人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)育(yu)部(bu)“長江(jiang)計劃”特聘教(jiao)授(shou)36人(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)(zhong)點基礎研(yan)究發展(zhan)計劃首席科(ke)學(xue)家(jia)(jia)(jia)23人(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)(zhong)點研(yan)發計劃首席科(ke)學(xue)家(jia)(jia)(jia)64人(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)杰出青年科(ke)學(xue)基金(jin)獲得者(zhe)62人(ren)(ren)(ren)，“青年長江(jiang)”“優(you)秀青年科(ke)學(xue)基金(jin)獲得者(zhe)”等四類優(you)秀青年人(ren)(ren)(ren)才162人(ren)(ren)(ren)。國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)團隊(dui)6個，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)自(zi)然科(ke)學(xue)基金(jin)創新(xin)群體8個，教(jiao)育(yu)部(bu)創新(xin)團隊(dui)9個，科(ke)技(ji)(ji)部(bu)重(zhong)(zhong)點領域(yu)創新(xin)團隊(dui)1個，入選科(ke)技(ji)(ji)部(bu)“國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)創新(xin)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)示范基地(di)”。
第一條????為保證同濟大學本科招(zhao)生(sheng)(sheng)工作順(shun)利進(jin)行，切實(shi)維(wei)護(hu)考生(sheng)(sheng)和學校(xiao)的(de)(de)(de)合法(fa)權益，根(gen)據《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和國教育法(fa)》、《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和國高等教育法(fa)》、《國務院關(guan)于深化考試(shi)招(zhao)生(sheng)(sheng)制度改革的(de)(de)(de)實(shi)施意見》（國發〔2014〕35號(hao)）、《教育部關(guan)于做好2020年普通高校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工作的(de)(de)(de)通知(zhi)》（教學〔2019〕4號(hao)）及招(zhao)生(sheng)(sheng)考試(shi)工作其他(ta)相(xiang)關(guan)文件，結合同濟大學實(shi)際情況，制定(ding)本章程。
第(di)二條????同濟大學(xue)是國(guo)(guo)家(jia)公辦(ban)、全日制普通高等學(xue)校(xiao)，是教育部直屬的綜合性、研究型、國(guo)(guo)際化大學(xue)，2017年(nian)列為國(guo)(guo)家(jia)世(shi)界一流(liu)大學(xue)建設A類高校(xiao)。學(xue)校(xiao)地處(chu)上海市，本科教學(xue)主要在四(si)平路校(xiao)區（四(si)平路1239號）和嘉定校(xiao)區（曹(cao)安公路4800號）開展。
第三條????對(dui)取得同濟大學(xue)(xue)學(xue)(xue)籍，在規(gui)定(ding)年限(xian)內達到所在專業(ye)畢業(ye)要求的本(ben)科生(sheng)頒發同濟大學(xue)(xue)本(ben)科畢業(ye)證(zheng)書(shu)；對(dui)符合同濟大學(xue)(xue)學(xue)(xue)位授(shou)予有關規(gui)定(ding)者頒發相應學(xue)(xue)位證(zheng)書(shu)。
第四條????同濟(ji)大學(xue)本科(ke)招生工作全面貫徹實施高校招生“陽光工程”，堅持公平、公正、公開、擇優的(de)原(yuan)則。
第(di)五條????同濟(ji)大(da)學本科(ke)招生(sheng)工作接受學校監察部(bu)門、考生(sheng)、家長、媒體以(yi)及社會(hui)各界的監督(du)。
第六條????同濟(ji)大學(xue)設立招(zhao)生(sheng)領導(dao)小組，負責貫徹落實(shi)教育(yu)部有(you)關(guan)招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)政(zheng)策，執行(xing)學(xue)校(xiao)黨委常委會、校(xiao)長辦公會有(you)關(guan)招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)的決(jue)議，領導(dao)招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)的實(shi)施，審(shen)議、決(jue)策本科(ke)招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)中的重大問題(ti)。
第七條????同濟大學設立招生工作監督小組負責學校招生工作實施過程中的紀律監督工作。
第(di)八條????同濟大學(xue)招(zhao)生辦公室是學(xue)校(xiao)組織和實(shi)施招(zhao)生工(gong)作(zuo)(zuo)的常(chang)設(she)機(ji)構，負(fu)責學(xue)校(xiao)本科招(zhao)生的日常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)。
第(di)九條? ??同濟大學招生(sheng)辦公(gong)室根據工(gong)作需要(yao)組建分(fen)省(sheng)（自治區、直轄市）招生(sheng)工(gong)作組，在(zai)招生(sheng)辦公(gong)室領(ling)導下(xia)開展招生(sheng)宣(xuan)傳、咨詢和其(qi)他有關工(gong)作。
第十條????同濟大(da)學面向全國招生(sheng)(sheng)，為促(cu)進區(qu)域、城(cheng)鄉(xiang)間考(kao)生(sheng)(sheng)入學機會公平，學校統(tong)籌考(kao)慮各(ge)地考(kao)生(sheng)(sheng)數量(liang)、生(sheng)(sheng)源質量(liang)及各(ge)專業就業情況等因素，在(zai)上年(nian)度招生(sheng)(sheng)計(ji)劃的基礎(chu)上，結合(he)學校辦學定位，安排分省分專業招生(sheng)(sheng)計(ji)劃。
第十一條(tiao)??????同濟大學年(nian)度招生(sheng)計劃及分省(sheng)分專(zhuan)業招生(sheng)計劃以教(jiao)育部(bu)及各省(sheng)級招生(sheng)機構公(gong)布的為準。
第十二條??????同(tong)濟大學未做分省編制的計劃用于強基計劃、保送生、高水(shui)平(ping)藝術團(tuan)、高水(shui)平(ping)運動(dong)隊、運動(dong)訓(xun)練、內地西藏班、內地新疆高中(zhong)班、少數(shu)民族預科班等(deng)招生。
第十三條(tiao)??????同(tong)(tong)濟(ji)大學(xue)預留(liu)計(ji)劃總數(shu)(shu)不超過招生計(ji)劃總數(shu)(shu)的1%，用(yong)于生源質(zhi)量調(diao)控及解決同(tong)(tong)分(fen)考生的錄取問題。
第十四條??????同(tong)濟大(da)學根據在(zai)各省（自(zi)(zi)治區、直(zhi)轄市）的招生計劃和(he)生源情況確定(ding)調(diao)檔(dang)比(bi)(bi)例(li)和(he)調(diao)檔(dang)分數線(xian)。根據教育部規定(ding)，按照順序志愿(yuan)投檔(dang)的批次，調(diao)檔(dang)比(bi)(bi)例(li)原則(ze)上(shang)控(kong)(kong)制在(zai)120%以內(nei)。按照平行志愿(yuan)投檔(dang)的批次，調(diao)檔(dang)比(bi)(bi)例(li)原則(ze)上(shang)控(kong)(kong)制在(zai)105%以內(nei)。（注：同(tong)濟大(da)學在(zai)內(nei)蒙古(gu)自(zi)(zi)治區實行“分數清(qing)”錄(lu)取規則(ze)。）
第十五條??????江蘇省考生學業水(shui)平(ping)測(ce)試(shi)選測(ce)科(ke)目的成績等(deng)級須達到(dao)2B（含強(qiang)基(ji)計劃、高校(xiao)專項計劃、高水(shui)平(ping)藝(yi)(yi)術團(tuan)）；高水(shui)平(ping)運動隊和(he)藝(yi)(yi)術類(lei)招(zhao)生的學業水(shui)平(ping)測(ce)試(shi)等(deng)級要求(qiu)按江蘇省有關規定執行(xing)。
第十(shi)六條(tiao)??????同濟大學認可(ke)各省(sheng)(sheng)（自治區、直轄市）教育主管部(bu)(bu)門按照教育部(bu)(bu)相關(guan)規定(ding)給予考(kao)生的全(quan)國(guo)性加(jia)分(fen)政策(ce)。所有高考(kao)加(jia)分(fen)項目(mu)及分(fen)值不(bu)適(shi)用于(yu)不(bu)安(an)排分(fen)省(sheng)(sheng)分(fen)專業招(zhao)生計劃(hua)的招(zhao)生項目(mu)。
第十七(qi)條??????在(zai)思想(xiang)政治品德(de)考核合(he)格(ge)、身體(ti)健康(kang)狀況不(bu)受專業限制、高考投(tou)(tou)檔(dang)成績達到同(tong)批次錄(lu)取控制分(fen)數線，符合(he)同(tong)濟大學(xue)投(tou)(tou)檔(dang)要(yao)求(qiu)的情況下，學(xue)校按照(zhao)考生(sheng)投(tou)(tou)檔(dang)成績從高分(fen)到低分(fen)排(pai)序并依據(ju)考生(sheng)志(zhi)愿(yuan)和招生(sheng)計劃進行專業錄(lu)取，各(ge)專業志(zhi)愿(yuan)之間不(bu)設級差。在(zai)專業招生(sheng)規(gui)模允許的范圍內，學(xue)校將(jiang)根據(ju)考生(sheng)專業志(zhi)愿(yuan)情況適(shi)度調整(zheng)專業招生(sheng)計劃安排(pai)。
在投檔成(cheng)(cheng)績相同的情況下，理科依次以數(shu)學、語文(wen)、外(wai)語成(cheng)(cheng)績高(gao)低為錄取順序，文(wen)科依次以語文(wen)、外(wai)語、數(shu)學成(cheng)(cheng)績高(gao)低為錄取順序。（注：北京市(shi)、天(tian)津市(shi)、上海市(shi)、海南省依次以數(shu)學、語文(wen)、外(wai)語成(cheng)(cheng)績高(gao)低為錄取順序。）
所(suo)有(you)考生(sheng)的全部專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿錄(lu)取(qu)結束后，對未滿(man)足專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿且服從(cong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑的考生(sheng)在相應(ying)的科類或(huo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)組(zu)內進(jin)行(xing)調劑錄(lu)取(qu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；對所(suo)有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿都無法滿(man)足且不服從(cong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑的考生(sheng)作退檔處(chu)理。
經同濟(ji)大學認定且陽光平臺公示(shi)合格的(de)各類資格考生，其錄取標準以我(wo)校公布(bu)的(de)政策為準。
第十八條(tiao)??????按(an)順序志(zhi)愿投(tou)檔(dang)的(de)批(pi)次(ci)(ci),在第一志(zhi)愿考生生源不(bu)足的(de)情況下(xia)，同濟(ji)大學(xue)可(ke)接收非(fei)第一志(zhi)愿考生，依投(tou)檔(dang)成(cheng)(cheng)績擇優錄取；若符合(he)條(tiao)件的(de)非(fei)第一志(zhi)愿考生生源仍不(bu)足，將(jiang)(jiang)征(zheng)(zheng)集(ji)志(zhi)愿。按(an)平行志(zhi)愿投(tou)檔(dang)的(de)批(pi)次(ci)(ci)，未完成(cheng)(cheng)的(de)計劃(hua)也將(jiang)(jiang)征(zheng)(zheng)集(ji)志(zhi)愿。高校(xiao)專(zhuan)項(xiang)計劃(hua)不(bu)進行征(zheng)(zheng)集(ji)志(zhi)愿。在征(zheng)(zheng)集(ji)志(zhi)愿仍不(bu)足的(de)情況下(xia)，則將(jiang)(jiang)剩余計劃(hua)調(diao)劑(ji)至其他(ta)生源質(zhi)量較好的(de)省(sheng)份以完成(cheng)(cheng)招生計劃(hua)。
第十九(jiu)條??????錄取(qu)過程中(zhong)，同濟大學所有(you)招生(sheng)專業無往屆生(sheng)、應(ying)屆生(sheng)及(ji)男(nan)生(sheng)、女生(sheng)限制。
第(di)二十條??????同濟大學保送生(sheng)、強基計劃(hua)、綜合評價(jia)、國(guo)家(jia)(jia)專項(xiang)計劃(hua)、高(gao)校(xiao)專項(xiang)計劃(hua)、高(gao)水(shui)平(ping)藝術(shu)團、高(gao)水(shui)平(ping)運動隊、運動訓練、藝術(shu)類等(deng)特殊類型招生(sheng)項(xiang)目，以(yi)(yi)及內地西藏班(ban)、內地新疆高(gao)中班(ban)、少數民族預科(ke)班(ban)和(he)港澳臺僑的招生(sheng)錄取(qu)工作，按(an)照教(jiao)育(yu)部(bu)和(he)國(guo)家(jia)(jia)相關(guan)部(bu)門規定(ding)以(yi)(yi)及學校(xiao)制訂(ding)的具體招生(sheng)辦法(fa)執行。
第二(er)十一條(tiao)?????????提前批次(ci)錄取的馬(ma)克(ke)思主義理論(lun)、康復治(zhi)療學(xue)、護理學(xue)專業(ye)的考生入學(xue)后不(bu)實行校內(nei)轉專業(ye)政策。
第二十二條?????????同濟大(da)學(xue)(xue)執行(xing)教育部、衛生(sheng)部、中國殘(can)疾人聯合會(hui)印發的《普(pu)通高等(deng)學(xue)(xue)校招生(sheng)體檢(jian)工(gong)作指導意見》及(ji)有關補充(chong)規定。
第二十三(san)條(tiao)?????????新生入校后，按照國家和(he)學校有關規(gui)定進(jin)行(xing)入學資格(ge)復查。對復查不(bu)合格(ge)的學生依據(ju)招生工作有關規(gui)定進(jin)行(xing)處理。
第二十四條?????????同濟(ji)大(da)學(xue)按(an)(an)照(zhao)教育部有關規定及上海市(shi)物價局(ju)核定標準收(shou)(shou)取學(xue)費(fei)(fei)和住宿(su)費(fei)(fei)，采用按(an)(an)學(xue)分收(shou)(shou)取學(xue)費(fei)(fei)的(de)收(shou)(shou)費(fei)(fei)政策：普通本科專(zhuan)業(ye)(ye)每(mei)(mei)年(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)5000元(yuan)，其中(zhong)建筑學(xue)、臨床醫學(xue)、口(kou)腔醫學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)二年(nian)級(ji)(ji)起每(mei)(mei)年(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)6000元(yuan)；軟件工程專(zhuan)業(ye)(ye)二年(nian)級(ji)(ji)預(yu)(yu)收(shou)(shou)6500元(yuan)，三(san)、四年(nian)級(ji)(ji)每(mei)(mei)年(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)16000元(yuan)。藝(yi)術類專(zhuan)業(ye)(ye)每(mei)(mei)年(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)10000元(yuan)；機械類（中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)）專(zhuan)業(ye)(ye)每(mei)(mei)年(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)15000元(yuan)。住宿(su)費(fei)(fei)根據住宿(su)條件標準不同，一般(ban)為(wei)每(mei)(mei)學(xue)年(nian)600-1200元(yuan)。
第二(er)十五條?????????同濟大學為家庭經濟困難新生開設“綠色通道”，通過(guo)“獎、助(zhu)(zhu)(zhu)、貸、補、勤、免(mian)、償”七(qi)大資助(zhu)(zhu)(zhu)體系和“保(bao)障(zhang)型資助(zhu)(zhu)(zhu)、發展型資助(zhu)(zhu)(zhu)、成長(chang)型資助(zhu)(zhu)(zhu)”多維資助(zhu)(zhu)(zhu)育人(ren)模式(shi)，保(bao)障(zhang)學生安(an)心在(zai)校學習生活(huo)，促進(jin)包(bao)括家庭經濟困難學生在(zai)內(nei)的全體學生全面成長(chang)成才。
第二十六條?????????同(tong)濟(ji)大學(xue)(xue)不委托任何中介機(ji)構或個人進行(xing)招(zhao)生錄取(qu)工(gong)作，不收取(qu)國家(jia)規定外的(de)(de)任何費用。對(dui)以(yi)同(tong)濟(ji)大學(xue)(xue)名義進行(xing)非法(fa)招(zhao)生宣傳等(deng)活動的(de)(de)中介機(ji)構或個人，同(tong)濟(ji)大學(xue)(xue)保留依(yi)法(fa)追究其責(ze)任的(de)(de)權利。
第二十七(qi)條?????????本(ben)章程自公布(bu)之(zhi)日起(qi)施行，如遇教育部(bu)、部(bu)分省份高考招(zhao)生(sheng)政(zheng)策(ce)(ce)調整，同濟大學將制定相應(ying)政(zheng)策(ce)(ce)，并另(ling)行公布(bu)。
第(di)二十(shi)八條?????????本章程由(you)同濟大學(xue)招生辦公室負(fu)責解釋(shi)。
同濟大學地(di)址：上海市楊浦區四(si)平路(lu)1239號（四(si)平路(lu)校區，郵(you)編200092）
招(zhao)生咨詢電(dian)話(hua)：021-65982643，傳真電(dian)話(hua)：021-65981513，電(dian)子郵(you)箱：tjzsb@tongji.edu.cn
本科招生網(wang)網(wang)址：//bkzs.tongji.edu.cn
監察部門監督電(dian)話(hua)：021-65980710，電(dian)子郵箱：jcc@tongji.edu.cn?
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
同濟大(da)學(xue)已建成(cheng)(cheng)世(shi)界規模較大(da)的“多(duo)功能振動實驗中心(xin)”、一(yi)個“地面交(jiao)通工(gong)(gong)具風洞中心(xin)”、一(yi)個“城市(shi)(shi)軌道(dao)交(jiao)通綜合試驗平臺(tai)”、一(yi)個“海底長期(qi)科(ke)(ke)學(xue)觀測(ce)系(xi)統”等一(yi)批重大(da)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)。學(xue)校(xiao)先后承擔(dan)了一(yi)系(xi)列(lie)國家重大(da)專項(xiang)、重大(da)工(gong)(gong)程科(ke)(ke)研(yan)(yan)攻關，取得了大(da)跨度橋梁關鍵技(ji)術(shu)、結構抗(kang)震防災技(ji)術(shu)、城市(shi)(shi)交(jiao)通智(zhi)(zhi)能誘導、城市(shi)(shi)污(wu)水處理(li)、新能源汽車研(yan)(yan)發、國產化智(zhi)(zhi)能溫(wen)室、遙感(gan)空(kong)間信息、大(da)洋鉆探、心(xin)房顫動分子(zi)遺傳學(xue)等標志(zhi)性科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始于(yu)1907年(nian)(nian)德(de)國(guo)醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)埃(ai)里希?寶隆在中德(de)兩國(guo)政府和(he)社會各界支持(chi)下(xia)創(chuang)辦的同(tong)濟(ji)德(de)文醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)。1912年(nian)(nian)與(yu)創(chuang)辦不(bu)久的同(tong)濟(ji)德(de)文工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)合稱同(tong)濟(ji)德(de)文醫(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)。1917年(nian)(nian)由華人接辦，先后改(gai)稱為同(tong)濟(ji)醫(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)私立(li)(li)同(tong)濟(ji)醫(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)(gong)專(zhuan)門學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1923年(nian)(nian)定名(ming)為同(tong)濟(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)，1927年(nian)(nian)成(cheng)為國(guo)立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)。1937年(nian)(nian)抗日戰爭全面爆發后，同(tong)濟(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)經(jing)過六(liu)次(ci)搬遷，先后輾(zhan)轉滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年(nian)(nian)遷至四川宜賓的李莊古鎮堅(jian)持(chi)辦學(xue)(xue)(xue)。1946年(nian)(nian)回遷上海以后，發展(zhan)成(cheng)為以理、工(gong)(gong)(gong)、醫(yi)(yi)(yi)、文、法五大(da)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)著稱的綜合性大(da)學(xue)(xue)(xue)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在始于1949年(nian)(nian)的(de)全(quan)(quan)國(guo)院(yuan)系調整(zheng)(zheng)中，同(tong)濟(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原有的(de)文、法、醫、理(li)、機械、電機、造船(chuan)、測繪等優(you)勢學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)或支援其它高(gao)校(xiao)(xiao)，或整(zheng)(zheng)體搬遷內地。同(tong)時，全(quan)(quan)國(guo)10多所大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)土(tu)木(mu)建(jian)(jian)筑相關(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)匯聚同(tong)濟(ji)，使之(zhi)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)國(guo)內土(tu)木(mu)建(jian)(jian)筑領域規模大(da)(da)(da)(da)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)全(quan)(quan)的(de)工(gong)科(ke)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1978年(nian)(nian)以后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實行“兩個轉(zhuan)變”——恢復對(dui)德交流由封閉辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)向對(dui)外(wai)開放辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)變，拓展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)范疇由土(tu)建(jian)(jian)為(wei)(wei)主的(de)工(gong)科(ke)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)向理(li)工(gong)為(wei)(wei)主的(de)綜(zong)合性大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)變。1996年(nian)(nian)，上(shang)(shang)海城市建(jian)(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和上(shang)(shang)海建(jian)(jian)筑材料工(gong)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)并入，列為(wei)(wei)國(guo)家(jia)“211工(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)。2000年(nian)(nian)，與上(shang)(shang)海鐵道(dao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合并，組建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)新的(de)同(tong)濟(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)(nian)，列為(wei)(wei)國(guo)家(jia)“985工(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)。2003年(nian)(nian)，上(shang)(shang)海航(hang)空工(gong)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)劃歸(gui)同(tong)濟(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)。2004年(nian)(nian)，列為(wei)(wei)中管高(gao)校(xiao)(xiao)。2017年(nian)(nian)，列為(wei)(wei)國(guo)家(jia)世界一流大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)。
（相關數據統計截止日期為2020年5月，具體請以官網為準。）
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