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2009年開始，我們在實(shi)踐的(de)(de)基礎之上，和(he)商務部中國國際貿(mao)易學會、中國商務出(chu)版社合作推(tui)出(chu)了POCIB國際貿(mao)易從業(ye)技能綜合實(shi)訓(xun)，與(yu)南(nan)京大學共同推(tui)出(chu)了 Mobile Challenge 營銷模擬決策課程(cheng)，同時(shi)舉辦(ban)和(he)支(zhi)(zhi)持(chi)了各類教(jiao)學競賽(sai)，對于虛擬教(jiao)學環境的(de)(de)構建、教(jiao)學過(guo)程(cheng)的(de)(de)組織、知識體系的(de)(de)支(zhi)(zhi)撐、參與(yu)者的(de)(de)會話(hua)協作等(deng)進行了進一步的(de)(de)積極探索和(he)完善，并取得了顯著的(de)(de)社會效應(ying)。

教(jiao)育的根本(ben)(ben)目標(biao)是(shi)促進(jin)人的發(fa)展(zhan)(zhan)， 提(ti)高人的整體素(su)質(zhi)，實現(xian)(xian)能(neng)力(li)與核(he)心素(su)養的融(rong)合培養。《國家(jia)中教(jiao)育改革(ge)和發(fa)展(zhan)(zhan)規劃綱要》明確(que)指出(chu)：“堅(jian)持以人為(wei)本(ben)(ben)、實施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育是(shi)教(jiao)育改革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)的戰略主題”，“把改革(ge)創新(xin)作為(wei)教(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)的強大動力(li)，改革(ge)教(jiao)學內(nei)容、方(fang)法(fa)、手段，建設現(xian)(xian)代學校制(zhi)度”，“把提(ti)高質(zhi)量(liang)作為(wei)教(jiao)育改革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)的核(he)心任務。”

今天(tian)，為(wei)了能(neng)夠幫助廣大院校(xiao)進一步將(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)落(luo)到實處，世格軟件(jian)結合(he)(he)(he)服(fu)務中國教(jiao)(jiao)育十八(ba)年的(de)(de)(de)(de)豐富經驗，構(gou)建(jian)了新理(li)念(nian)的(de)(de)(de)(de)OCALE合(he)(he)(he)作(zuo)創(chuang)新教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環境。OCALE合(he)(he)(he)作(zuo)創(chuang)新教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環境從(cong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)、教(jiao)(jiao)育技術和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)空(kong)間(jian)三個層面(mian)(mian)為(wei)老(lao)(lao)師(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生們的(de)(de)(de)(de)積極互動(dong)提供了有(you)利的(de)(de)(de)(de)社會化(hua)(hua)情境。學(xue)(xue)(xue)(xue)生們得以通過大量的(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀和(he)分(fen)析輸入，主(zhu)動(dong)進行知識的(de)(de)(de)(de)發現、構(gou)建(jian)、遷移(yi)和(he)發展，老(lao)(lao)師(shi)有(you)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)精(jing)力(li)(li)去激活學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)熱情，讓他(ta)們發現和(he)強化(hua)(hua)自己獨(du)特的(de)(de)(de)(de)天(tian)賦(fu)與(yu)(yu)(yu)能(neng)力(li)(li)。OCALE合(he)(he)(he)作(zuo)創(chuang)新教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環境的(de)(de)(de)(de)建(jian)設將(jiang)(jiang)為(wei)院校(xiao)帶(dai)來(lai)更(geng)(geng)低(di)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)成本、更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生主(zhu)動(dong)參與(yu)(yu)(yu)和(he)互動(dong)、更(geng)(geng)積極的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)和(he)更(geng)(geng)靈活舒適(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)空(kong)間(jian)，從(cong)而有(you)力(li)(li)地促進教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)觀念(nian)轉變，將(jiang)(jiang)深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)改(gai)革(ge)落(luo)到實處，構(gou)建(jian)理(li)想的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)與(yu)(yu)(yu)核心能(neng)力(li)(li)融(rong)合(he)(he)(he)培養的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生更(geng)(geng)積極地面(mian)(mian)對未來(lai)，實現高質量就業。

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